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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-01-23 11:26:52 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文常用[8篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文常用[8篇]

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  近幾年來,人類討論著全球氣候變暖的現(xiàn)象。世界各地的嚴(yán)重污染,汽車的尾氣、家電排放的二氧化碳、森林被過度砍伐……這些污染正使一球“發(fā)低燒”。北極地區(qū)的.冰川在逐漸融化,冰架在崩塌,覆蓋在北冰洋上的巨大冰面在逐年縮小。北冰洋海水的厚度已由20世紀(jì)80年代的4、88米減少到現(xiàn)在2.75米,冬季的平均氣溫在緩慢地升高。從1980年到XX年的140年間,全球地面平均溫度上升了大約0.6 度。XX年夏季,法國(guó)、意大利、葡萄牙、英國(guó)、西班牙等國(guó)有2.1萬人因酷暑而死亡。全球氣候變暖將土壤中的水分蒸發(fā)加劇,加重一些干旱,嚴(yán)重危害農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。沙漠化面積進(jìn)一步擴(kuò)大,生態(tài)環(huán)境更趨惡劣。保護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍虬,我們可以采取很多方法,減少二氧化碳的排放,降低大氣中二氧化碳的含量。環(huán)保知識(shí),綠色植物在光合作用的過程中,吸收大氣中的二氧化碳。有人計(jì)算過,1公頃的森林每天可以吸收1000千克二氧化碳。

  我們可以大力種草植樹,愛護(hù)花草樹木,盡量少用一次性木筷,節(jié)約用紙,減少對(duì)樹木的砍伐。不要讓我們的大陸沉到海里去,-------環(huán)保志愿者的標(biāo)語。我們攜手保護(hù)地球。給地球降溫!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

芊芊小蕓子:

  你好!你和我即是同學(xué)又是網(wǎng)友,雖然這些天來,我們沒有一起上課,但你我之間的友誼依然存在。在網(wǎng)上聊天的時(shí)候我們倆的一字一句之間,都透著我們倆內(nèi)心的真誠(chéng)。

  在我看了你寫的作文——《給老師的`一封信》之后,我被你優(yōu)美的字句感動(dòng)了,你卻對(duì)我說:“沒什么,我隨便寫的,我相信你堅(jiān)持每天寫,肯定會(huì)比我寫的更好,我支持你!

  你知道嗎?你給我的鼓勵(lì),就是力量。當(dāng)我聽了你的鼓勵(lì)。我一陣心酸,我知道了什么是真正的朋友,朋友就是在對(duì)方有困難的時(shí)候,幫助他(她),我知道了你就是我的真正的朋友。在我有困難的時(shí)候鼓勵(lì)我,幫助我。我寫的雖然沒有你的那么優(yōu)美、華麗。但一字一句卻是我內(nèi)心的真誠(chéng)。

  你的好朋友水晶小公主

  ****年**月**日

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  走走走走走,大家大家手拉手,走走走走走,一同去郊游。白云飄飄,春風(fēng)柔柔,青山綠水大家樂悠悠……”

  大家聽到大家如此嘹亮的歌聲,肯定知道,大家又去春游了。

  大家興高采烈地來到美麗的鹽瀆公園。這兒可是個(gè)有花有草,鳥語花香的好地方。

  一進(jìn)公園,一股醉人的香氣撲鼻而來,深深地陶醉了我。美麗的蝴蝶在那散發(fā)出醉人香氣的花兒旁翩翩起舞;可愛的蜻蜓輕輕地點(diǎn)著那清澈見底的池水;蜜蜂在花叢中辛勤地勞動(dòng)著。我感覺自己仿佛在仙境一般。在這如畫的公園里,走一走,逛一逛,怎能不令人心曠神怡呢!

  河岸邊的'柳樹倒映在河水中,宛如一位妙齡少女在梳洗頭發(fā)。公園里面有許多座假山,中間有一道深澗,越過深澗,便來到瀑布前,瀑布的水急馳而下,仿佛掛著一幅美麗的山水畫。天空中成群結(jié)隊(duì)的鳥兒在展翅飛翔;水里,成群的魚兒在水中嬉戲追逐。這兒就像是一個(gè)世外桃源,美麗極了。

  后來,老師帶大家去兒童樂園,那兒可真像個(gè)大謎宮!老師一讓進(jìn)去,我和同學(xué)們便開始了一場(chǎng)追逐。我快速?zèng)_進(jìn)去,甩掉了他們,他們便立刻來追我。我跑得很快,他們?cè)趺匆沧凡簧。?我贏定了。

  同學(xué)們都玩勁十足,看,照片中的大家多高興啊!在歡聲笑語中,大家度過了快樂而又幸福的一天。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  我家里養(yǎng)著一只可愛的烏龜,是媽媽從市場(chǎng)上買回來的。

  我把烏龜放在一個(gè)盆里面,裝一點(diǎn)水。它很膽小,我每次朝它點(diǎn)頭,它就把頭縮回去,我碰一下它的殼,它就像趕集似的跑了。每次它想爬出來都因?yàn)榕杼啦怀鰜怼K念^小小的,嘴巴尖尖的,額頭上有兩塊橙色橢圓形的斑紋,特別的漂亮。它有四只腳,和人類一樣有5個(gè)腳指頭,有一條細(xì)小的尾巴,它的殼中間鼓起來像一個(gè)小山包。它的殼有方塊狀的`圖案像是被刻上去的一樣。它殼的邊緣有25個(gè)小長(zhǎng)方形方塊,其它地方有13個(gè)大方塊,它殼的背面有8個(gè)長(zhǎng)方形方塊,2個(gè)三角形方塊,三角形中間都有一條線像是刻上去似的。我把它拿起來講話,它感覺像是和親人在玩一樣,一點(diǎn)都不害怕,頭和腳都不縮回去,靜靜的在聆聽,我對(duì)它說的話,真的好乖巧。它只吃瘦肉和米飯,每天我都給它喂食物,我不在家的時(shí)候,大人會(huì)幫我喂著,回家的時(shí)候,它老是望著我,像似想和我一起玩耍。

  。∥覑勰!我可愛的烏龜。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  一天晚上,我寫完作業(yè),拿出對(duì)戰(zhàn)棋請(qǐng)爸爸媽媽來下棋,爸爸媽媽很痛快地答應(yīng)了。

  爸爸先拋色子,一來就是一個(gè)“6”,前進(jìn)六格,接著,媽媽拋出一個(gè)“5”,前進(jìn)五格;而我卻才拋出個(gè)“1”,只能進(jìn)一格。我不禁有點(diǎn)兒不開心,但我安慰自己:這才剛開始,現(xiàn)在落后沒關(guān)系,說不定待會(huì)兒我就追上他們呢。

  誰知,接下來好幾次,我拋出的數(shù)字都比爸爸媽媽的小,這使我的棋子遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于爸爸媽媽的了。我越下越沮喪,就帶著哭腔說:“爸爸媽媽,我不要下了,這盤棋我肯定輸了!”這時(shí),正輪到爸爸拋色子,他一邊在手中晃著色子,一邊對(duì)我說:“我們還沒下完,你怎么就知道自己會(huì)輸?”媽媽也附和說:“是啊,說不定接下來你拋出的數(shù)字就都比爸爸媽媽大,這樣你就可以追上來了。”我聽了爸爸媽媽的話,就按壓下自己懊喪的心情,繼續(xù)和爸爸媽媽對(duì)戰(zhàn)起來。

  可能是老天也不愿看到我不開心,接下來,我拋出的數(shù)字不是“6”,就是“5”,很快就追上了媽媽,并且把爸爸的棋子打回了起點(diǎn)。當(dāng)我的棋子第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,我不禁心花怒放,感受到了一種從未有過的.快樂。這時(shí),爸爸摸摸我的頭,對(duì)我說:“嘟嘟,你看,剛才你遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于爸爸媽媽,但結(jié)果卻是你贏了。所以,做事情不到最后不要輕易放棄!”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,覺得自己對(duì)“堅(jiān)持就是勝利”有了更深刻的理解。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  一家人圍坐在飯桌旁總有說不完的話題——學(xué)習(xí)、趣事、工作……我的媽媽有時(shí)會(huì)犯她的“職業(yè)病”,說起一些抗戰(zhàn)時(shí)期的故事,使我受益頗深。

  一次晚飯時(shí)分,我?guī)状斡杂种,媽媽見狀,問道:“怎么?”我吞吞吐吐地說:“我不想再參加籃球社團(tuán)了,好幾次都受傷,我實(shí)在受不了這“折磨”了。”媽媽聽后,并沒有如我想的那般訓(xùn)斥,而是輕輕放下手中的筷子,心平氣和地對(duì)我說:“給你講個(gè)故事吧:1938年日軍占領(lǐng)了上海松江城,對(duì)老百姓燒殺搶掠,無惡不作,還到學(xué)校去宣傳日本的文化,讓中國(guó)孩子接受日本的教育。當(dāng)時(shí)有位小學(xué)生叫夏秋生,12歲,和你年齡相仿,面對(duì)兇惡的.日本人他毫無畏懼。日本人把他抓起來嚴(yán)刑拷打,甚至放出狼狗來撕咬,逼他說出幕后指使者,但他仍只字不吐,最后被殘忍殺害。”媽媽說罷,摸了摸我的腦袋,語重心長(zhǎng)地說:“現(xiàn)在雖是和平年代,不再需要你們流血犧牲,但是小英雄這種面對(duì)困難不退縮的精神要永遠(yuǎn)流傳下去!蔽衣牶,默默地低下了頭,與小英雄相比,我們的生活實(shí)在太幸福了,遇到一丁點(diǎn)困難就想放棄,實(shí)在不應(yīng)該。

  一次交談,不僅讓我認(rèn)識(shí)了一位小英雄,更讓我明白了一個(gè)大道理:只有勇敢地面對(duì)一切困難,勝利終將屬于我。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  夢(mèng)想是美好的,但夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)是遙遠(yuǎn)的,但是,經(jīng)過不懈的努力一定可以攀上夢(mèng)想的大山,夢(mèng)想,多么美的一個(gè)詞語,但多少人為夢(mèng)想付出了鮮血,汗水。有人想那么苦呀!但他們不都完成了自己的夢(mèng)想了嗎?不付出,不經(jīng)受風(fēng)風(fēng)雨雨,哪里來的彩虹呢?讓我們勇敢去追逐夢(mèng)想吧!

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。我認(rèn)為醫(yī)生是一個(gè)偉大的職業(yè),這個(gè)職業(yè)可以挽回生命,救死扶傷,這是醫(yī)生的本職,如果沒有醫(yī)生,你想一下會(huì)是什么樣子呢!

  很多人會(huì)忽視醫(yī)生,想醫(yī)生不就是拿個(gè)針頭在你手上打幾針嗎?有什么了不起!但你是否想過如果你破皮少肉,傷筋,斷骨沒了醫(yī)生你覺得很痛,甚至覺得自己撐不住了,總之,我認(rèn)為醫(yī)生是偉大的。

  有些人問我:"你為什么會(huì)選擇當(dāng)一個(gè)醫(yī)生呢!"因?yàn)槲覐男【拓澩,每一次摔倒在地,就是擦皮少肉,但醫(yī)生那手如神奇的藥水,打針涂藥,第二天好像什么事情都沒有了,完全忘了昨日的疼痛,那時(shí)我開始敬佩起了醫(yī)生,世界上千千萬萬的病毒,在醫(yī)生手上逝去,遇到連醫(yī)生也怕的.強(qiáng)大病毒,醫(yī)生他們也勇敢的醫(yī)治,雖然不一定全部能救活,但至少醫(yī)生也可以讓他們減緩?fù)纯,讓他們少失去些遺憾,多享受些快樂。醫(yī)生是光榮的,每一位醫(yī)生都值得你們?nèi)ゾ磁濉?/p>

  我看了許多救活重病人的視頻,攻克病毒的故事。也曾向一位朋友請(qǐng)教中醫(yī)問題,還曾看了一些醫(yī)學(xué)書,知道了人上有經(jīng)脈和動(dòng)脈,知道人上有成千上萬的一穴一位,知道古代神醫(yī)發(fā)現(xiàn)人上的奇經(jīng)八脈,雖然我并不能救死扶傷,但我一定會(huì)努力的。

  我堅(jiān)信:夢(mèng)想就在我們的不遠(yuǎn)處,你伸手抓,抓不住,是因?yàn)槟銢]努力,當(dāng)你跨上了一個(gè)臺(tái)階,你發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想離自己近了,可還 卻遠(yuǎn)在天邊,那時(shí)因?yàn)槟銢]有堅(jiān)持,當(dāng)你堅(jiān)持努力爬上了夢(mèng)想之山,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你差一點(diǎn)就可以抓著夢(mèng)想,只要你完成最后一步思考,踮腳一跳,一鼓作氣,抓下夢(mèng)想。為了追逐夢(mèng)想,我一定要堅(jiān)持努力,并且思考。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

  星期天,我參加了一場(chǎng)激烈的夾豆子比賽。

  第一局是單人賽,比賽規(guī)則是每人有一雙筷子、一個(gè)小碗和一個(gè)透明的盤子,碗里有十粒黃豆。誰先用筷子把盤子里的所有豆子都夾到透明的小盤里時(shí)就贏,而且豆子還不能掉到地上。如果掉到地上了 ,那就要把豆子從地上撿起來再放到碗里再夾到盤子里。我心里就有點(diǎn)害怕了,因?yàn)槲以诩覐膩聿挥每曜映燥垺?/p>

  第二局是團(tuán)體賽,團(tuán)體賽的規(guī)則是:老師把二十粒黃豆都放進(jìn)一個(gè)小碗里,大家圍著這個(gè)盤子,讓我們來搶,誰搶到了,就放到自己的小盤里面,最后誰家的多誰就贏了。這個(gè)我也有一點(diǎn)害怕,因?yàn)閵A 豆子不行恐怕?lián)尪棺泳透恍辛恕?/p>

  第一局單人賽開始了。我用筷子平穩(wěn)地把第一粒豆子夾到盤子里,可別的同學(xué)已經(jīng)把好幾粒豆子夾到盤子里了,我也急了起來,沒想到我一急就夾不穩(wěn)了,我還是沉住氣夾吧,一顆豆子、兩顆豆子、三 顆豆子……就差最后一顆豆子了,但這顆豆子老是和我作對(duì),怎么也夾不上來,我很著急,豆子太調(diào)皮了,老是到不了筷子下,費(fèi)了半天力氣才把那顆豆子夾了上來。這次我是第二名。

  接下來是搶豆子比賽。老師把二十個(gè)豆子放在一個(gè)碗里,大家圍上去,目不轉(zhuǎn)睛的看著豆子。老師一說:“開始”大家就使勁用筷子在碗里攪拌,我發(fā)現(xiàn):豆子變的調(diào)皮了,筷子變笨了。我又不急不慢 地夾著豆子,正要小心的`放到碗里,就被他們幾個(gè)給弄掉了。最后我在他們幾個(gè)去地下?lián)於棺拥臅r(shí)間多加了幾個(gè)豆子。他們幾個(gè)人夾了許多豆子,但不小心打翻了,豆子都掉到地上去了,所以他們都前 功盡棄了。最后老師數(shù)了數(shù),我獲勝了,我特別的興奮激動(dòng)。

  這是一次又好玩又激烈的夾豆子比賽!

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