小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【經(jīng)典4篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
暑假來到了。我主動向爸爸請求要去學(xué)籃球。爸爸笑著說：“你這么瘦能堅持下來么？”我拍拍胸脯說：“我一定要堅持到底�！�
訓(xùn)練第一天，我們很多人，有大有小，大家有會拍幾下球的有什么都不會的。教練先讓我們在跑道上一起跑，我跑的最快，我想我一定要努力做好要不爸爸又該笑話我了。教練先教我們運(yùn)球的方法和技巧：低運(yùn)球、高運(yùn)球、邊跑邊運(yùn)球、原地運(yùn)球和胯下運(yùn)球轉(zhuǎn)身、背后運(yùn)球變向等等，老師邊講邊給我們做示范。我見老師拍得那么好，那么輕松，也學(xué)著老師的樣子練習(xí)，可是一開始球總是不聽我使喚，弄得我手忙腳亂，累得氣喘吁吁。有時我真想放棄，但我答應(yīng)爸爸我會堅持到底的。接下來 我們有做了一些籃球游戲，我們在游戲中快樂的玩耍著 奔跑著。
訓(xùn)練了一個星期后，我慢慢的適應(yīng)了，也學(xué)會了，左右手運(yùn)球，投球的基本動作。我要在訓(xùn)練中尋找快樂，這是爸爸講的。
一個月過去了，我基本上掌握了籃球的'基本知識，也讓我知道了堅持就能成功。讓我知道團(tuán)體得力量大與個人得力量。它又讓我從一個不善運(yùn)動的人變成了一個運(yùn)動健將，這都是籃球的功勞！我愛打籃球！我愛籃球！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我的好朋友名叫胡瀟，尖尖的瓜子臉，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，淡淡的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛還時不時的轉(zhuǎn)動著，顯得十分機(jī)靈，高高的鼻梁撐著他那大大的鼻子，還有一張能說會道的嘴。
他很勇敢，啥冒險的事情他都敢做。有一次，他想到一個游戲，一個兩米多寬的綠化帶，要從一邊飛躍到另一邊，這光有很好的彈跳能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，可是他卻一個箭步?jīng)_了出去，嚇得我趕緊閉上眼睛，只聽見“撲通”一聲，我以為他一定栽了個大跟頭，但是事實(shí)卻是出乎我的意料之外，他居然穩(wěn)穩(wěn)地站在了那里，真的跳過去了，還站在那里得意的笑著，真厲害!
他還是咱們班的幽默種子，不僅語言幽默而且動作滑稽，總能惹人發(fā)笑。有一次上英語課，他記單詞不住了，就采用了他的'“諧音法”，如“also”就用了“握手”代替，“good·morning”就用了“狗都罵您”代替，“miuns”居然還用了個“買餓死”來代替，老師、同學(xué)們看了他的英語書后都大笑不已。
他的音樂也很不錯，還很會改歌呢。一次放學(xué)后我們一起打掃衛(wèi)生，我邊掃邊唱“東漢末年”，我還沒有唱完他就接著唱“吃火鍋，全城人都上火哦!”，嗬!真有他的，不光把歌詞給改了，而且還挺押韻的，我們班的同學(xué)都叫他搞怪大俠。
因為他總是能帶給大家快樂，所以如果幾天不見，同學(xué)們還真有點(diǎn)想他呢!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
你知道我今天在做什么嗎？什么，你不知道？好吧，那么！讓我胡月歡告訴你！今天，媽媽教我用雞蛋做美味的炒飯。
中午，媽媽正要做飯，我對媽媽說：“媽媽，你可以教我做炒飯。”媽媽的下巴的手，仔細(xì)想了一會兒，點(diǎn)了點(diǎn)頭。“哦耶！”我很高興蹦三尺高。
開始自己做飯了，我拿了出來一把最鋒利的菜刀，拿了其中一個大番茄和媽媽需要小心翼翼地把它切成一小塊一小塊。我輕輕地拿起這個雞蛋在碗邊重重地磕了一下，我又用兩手把中國雞蛋進(jìn)行分開。只見，金色的蛋黃和透明的蛋白從蛋殼里滑了下來。然后，我拿起工具筷子飛快地通過攪拌，過了他們一會兒，雞蛋歡快地吹起了小泡泡，并形成了學(xué)生一個個小漩渦。我又飛快地能夠沖出家庭廚房，端起冷飯又回到了國際廚房。我問媽媽：“可以發(fā)展開始學(xué)習(xí)了嗎？”“你有沒有研究發(fā)現(xiàn)問題少了企業(yè)一樣�！眿寢屨f。我靈機(jī)一動，說：“媽媽，我少切了肉。”說著，我又拿起菜刀切起了肉。媽媽把油倒下鍋，對我說：“兒子，快把我國雞蛋沒有倒下去�！蔽铱吹椒旁阱伬锏挠兔芭萘�。只見，油泡在鍋里跳來跳去，好像就是一個個都是可愛的娃娃，心想：這油泡會不會因為碰到我的手，把我的小手給弄傷了呢？這時，耳邊傳來了很多媽媽的鼓勵聲，我只好顫抖地把雞蛋直接倒入鍋中。沒過一會兒覺得雞蛋就好了。這下我正式項目開工了。我先把油倒了存在下去，然后，我把肉倒了環(huán)境下去，接著，媽媽喜歡握住我的小手，對我說：“我們選擇要不要建設(shè)一起炒？”我看著孩子媽媽的臉，我點(diǎn)了一次點(diǎn)頭。炒了一會兒，肉好了。媽媽也是神秘地問我：“你知道如何接下來下定義什么嗎？”我想了想，說：“是不是炒番茄？”媽媽說：“對了，真聰明！”我又把番茄倒了下去，番茄在鍋里都有翻滾，流出了一些紅色的`淚。我又把冷飯給它倒下去，再用鐵鏟把飯團(tuán)壓碎，又倒上了世界醬油和酒再炒，最后，我把雞蛋已經(jīng)倒了下去，不一會兒，香噴噴的蛋炒飯就做決定好了。
吃著香噴噴的雞蛋炒飯，看著媽媽臉上甜甜的笑容，我想，我會把媽媽做出來后好吃的雞蛋炒飯。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
放寒假了，媽媽有一次說：“咱們27號去淄博的寶山滑雪吧！”我聽到這個好消息，高興的跳了起來。
在去滑雪的前一夜，我從姥姥家回來經(jīng)過家門口的小店時，買了一些小零食準(zhǔn)備在第二天的路上吃。晚上我高興的都合不上眼，因為我很想現(xiàn)在就去滑雪。第二天一早，我和媽媽就去海通大廈等車來了，我們走在開往淄博寶山的高速公路上，我看到沿途的樹木和高樓大廈在我們眼前快速的'后退，我的心也飛了出去……
兩個小時的車程，我們終于到達(dá)目的地，我迫不急待地?fù)Q好了滑雪的學(xué)具，而且媽媽還給我請了一位女教練。我學(xué)的是剎車、走路、做浮梯。第一次從半山腰往下滑時，我非常害怕，我的腿就像抽了筋一樣直哆嗦，可教練不停的鼓勵我。后來，我鼓足了勇氣，把手上的雪仗夾在腋窩下，身體下蹬，腳使力，嗖的一下滑了下去，教練豎起了大拇指。在一遍一遍的滑雪過程中，我不斷地熟悉動作，越滑越放松。教練的一個小時授課時間不知不覺結(jié)束了。我依依不舍地與教練道別。辭別教練后，我小心奕奕的往下滑時，不停的腳踩剎車，在幾個來回后，我終于戰(zhàn)勝了自己，變得更加自信。我坐浮梯到達(dá)最高處，大叫了一聲，嗖地轉(zhuǎn)眼到了山腳下，我沒有摔跤，我是多么的激動��！就這樣，我樂此不疲的來回往返于山腳與山頂，我喜歡滑雪時飛一樣的感覺！
下午二點(diǎn)時，此次滑雪結(jié)束，我戀戀不舍地收拾學(xué)具，換好來時的衣服，我對媽媽說：下次我還要來滑雪，因為太酷了！
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