小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀8篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
上一個(gè)星期天，我讀了《西游記》里的一個(gè)小故事，就是《豬八戒吃西瓜》。故事主要講唐僧、沙僧、豬八戒、孫悟空到西天取經(jīng)的路上，豬八戒撇開(kāi)師父師兄弟，獨(dú)自偷吃自己發(fā)現(xiàn)的大西瓜，四次踩著自己扔掉的西瓜皮摔倒。他摔到鼻青臉腫，但最后還是承認(rèn)了錯(cuò)誤。說(shuō)明了豬八戒是一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的人。日常生活中，我也碰到需要勇于認(rèn)錯(cuò)這樣的事。
昨天，媽媽從市場(chǎng)里買(mǎi)回了幾個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。我趁媽媽不注意的時(shí)候，偷吃了一個(gè)。媽媽在洗蘋(píng)果的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)，就對(duì)我說(shuō)：“兒子，你是不是偷吃了一個(gè)？”我連忙搖頭，說(shuō)：“沒(méi)……有�！庇谑菋寢屓�(wèn)爸爸了。這里，我突然想起豬八戒勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的事。我便鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)俏彝党粤颂O(píng)果�！眿寢屆业念^稱(chēng)贊說(shuō)：“你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，還是一個(gè)好孩子�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我由衷地感到欣慰，好像豬八戒也面帶微笑地看著我呢。
《豬八戒吃西瓜》雖然只是一篇很短的故事，但是豬八戒那勇于認(rèn)錯(cuò)的好品質(zhì)，卻使我一生受用。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天，我們上作文課真有意思，語(yǔ)文老師從實(shí)驗(yàn)室里端來(lái)一缸小金魚(yú)，讓我們仔細(xì)觀察后寫(xiě)下來(lái)，我看著它們?cè)谒锖╊^憨腦的樣子，心里別提多高興了！
瞧，那一條魚(yú)兒，它背上是黑色的，肚子上和頭頂上都閃動(dòng)著金黃的顏色。它的兩只眼睛鼓鼓的，像兩個(gè)水靈靈的黑葡萄。現(xiàn)在，它正在用它的兩個(gè)前鰭輕輕地?cái)[動(dòng)，這樣它就浮上水面了；而當(dāng)它想下去的.時(shí)候，用尾巴一甩就下去了。原來(lái)，當(dāng)它浮上游下時(shí)，尾巴就像船舵掌握游動(dòng)方向，使身體前進(jìn)。
再看那一條粉紅色的魚(yú)，它全身都是粉紅色，只有頭頂上是一大塊兒大紅色。人們把這種魚(yú)叫做“頭上一盞燈”，為什么人們會(huì)這樣叫呢？聽(tīng)說(shuō)它頭上的那片兒紅色在晚上還能發(fā)亮呢！
現(xiàn)在，小魚(yú)們正玩得高興，假如你扔魚(yú)食時(shí)。不沖著它的嘴而沖著它背扔，它發(fā)現(xiàn)后就會(huì)把身子向后一扭，張開(kāi)小嘴把魚(yú)食吞進(jìn)。小嘴一動(dòng)一動(dòng)，腮一開(kāi)一合，美美地品嘗著滋味。
看到這些小金魚(yú)我可真喜歡，我一定要養(yǎng)幾只小金魚(yú)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
流光溢彩的煙花，清脆的鞭炮聲伴著我們來(lái)到了美麗的校園。又開(kāi)始上演了新學(xué)期最精彩的一幕。
俗話(huà)說(shuō)得好：一年之計(jì)在于春。春天是充滿(mǎn)朝氣的季節(jié)，春天是播撒期望的季節(jié)。作為一名學(xué)生，我覺(jué)得我們也就應(yīng)播撒認(rèn)真學(xué)習(xí)，豐收滿(mǎn)意成績(jī)，但是在滿(mǎn)意成績(jī)的背后肯定缺少不了認(rèn)真讀書(shū)。
知識(shí)像無(wú)邊的海洋，書(shū)就像海洋里的`船，而讀書(shū)的習(xí)慣和高尚的品德�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！毙履暌潦�，同學(xué)們，讓我們?cè)跁?shū)聲朗朗的校園里，珍惜這大好春光，發(fā)揚(yáng)我�！皭�(ài)校、尚學(xué)、互敬”的良好校風(fēng)，精心培育我們播下的每一粒種子，讓它們?cè)谶@溫暖和諧的校園里生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果！最后愿大家在高尚品德和書(shū)籍的陪伴下共同成長(zhǎng)。
謝謝大家！
發(fā)言人：王振佳
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
誠(chéng)信是金
俗話(huà)說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校規(guī)。當(dāng)然了，我家也有家風(fēng)家規(guī)。父母從小就教育我要遵守時(shí)間，誠(chéng)實(shí)守信，不許頂撞大人……這就是我家的家風(fēng)家規(guī)。
有一次，我玩游戲超時(shí)了，爸爸很?chē)?yán)肅地收起了我的電腦，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，誠(chéng)信是金！做人要守時(shí)守信�！苯又�，爸爸給我講了他小時(shí)候的一個(gè)故事。有一次，爸爸和小朋友一起外出玩，說(shuō)好了8點(diǎn)就回家，結(jié)果10點(diǎn)多才到家。后果是他被爺爺狠狠地揍了一頓。從此，爸爸格外看重時(shí)間，也讓爸爸記住了無(wú)論做什么事都要守時(shí)、守規(guī)、守信。就因?yàn)檫@樣，我也記住了時(shí)間的`重要，不敢再不遵守時(shí)間了。
誠(chéng)實(shí)守信是做人的“必修課”。正所謂“人而無(wú)信，不知其可也�！彼�，誠(chéng)信是多么重要。誠(chéng)信，讓我在同學(xué)中、朋友中獲得了很好的信譽(yù)。
家風(fēng)家規(guī)是必須有的。如果沒(méi)有家風(fēng)家規(guī)，這個(gè)家就會(huì)亂套。也正是因?yàn)槊總�(gè)家都有家規(guī)，我們的社會(huì)才有了規(guī)矩，所以同學(xué)們要謹(jǐn)記家里的家風(fēng)家規(guī)，并把它們發(fā)揚(yáng)光大。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
老師，同學(xué)們：
大家好！
我是初一（5）班的游嘉。我在班里擔(dān)任地理課代表、音樂(lè)課代表和文娛委員。這我想競(jìng)選副部長(zhǎng)這個(gè)職位。雖然我工作的表現(xiàn)可能不如某些同學(xué)，但是，我競(jìng)選副部長(zhǎng)的終旨是——為同學(xué)服務(wù)！而且我會(huì)以最熱情、最寬容的態(tài)度對(duì)待每一位同學(xué)。
如果我當(dāng)上了副部長(zhǎng)，我會(huì)以同學(xué)們?yōu)橹行�，無(wú)條件的為同學(xué)們服務(wù)，盡可能的給予每位同學(xué)最大的'幫忙。我會(huì)盡自己所能，給同學(xué)們一個(gè)好的環(huán)境學(xué)習(xí)、生活我還會(huì)盡量的化解同學(xué)與同學(xué)之間的誤會(huì)、矛盾與沖突；如果實(shí)在不行，我會(huì)以最迅速的速度以最準(zhǔn)確的語(yǔ)言傳達(dá)有用的信息交給老師，讓老師來(lái)處理。
俗話(huà)說(shuō)得好：“沒(méi)有最好，只有更好！”我堅(jiān)信：我今后在老師的幫忙，同學(xué)們的配合下，會(huì)做得更好！�。�
謝謝大家！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
迎著和熙的春風(fēng)，呼吸著清新的空氣，我們就像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，坐著豪華的旅游大巴，踏上了春日游園之路。
在車(chē)上，我們有說(shuō)有笑，盡情欣賞著橋下美麗的風(fēng)景。寬敞的公路兩旁插著一棵棵小樹(shù)，顯得十分美觀；遠(yuǎn)處，一片片綠油油的菜園像一張張翠綠的地毯，那么清新，那么艷麗；一只小船駛過(guò)江面，江面上拉出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的水紋，給這明媚的春天增添了無(wú)限的生機(jī)。
葵園到了，我驚訝極了！一片又一片的`向日葵真是美不勝收。向日葵翠綠的肉質(zhì)莖跟我的大拇指一般粗細(xì)，莖上長(zhǎng)有三四片卵形的大葉子，那些葉子要比我的手掌還大一些，翠綠的莖襯托著金黃色的花朵顯得格外耀眼。陽(yáng)光照射在花瓣上，花瓣變得金光閃閃。向日葵和我差不多高，我漫步穿梭在葵園中，就好像徜徉在金燦燦的花的海洋里。
再往里走，忽然有一陣奇特的香味撲鼻而來(lái)，有人告訴我那是薰衣草的香味。我迫不及待地想去看看薰衣草，可是怎么找也沒(méi)有找到。而身旁那一盆盆紅的、黃的、紫的小花卻成群結(jié)隊(duì)地探出頭來(lái)，再配上或濃或淡的新綠，顯得十分嬌嫩，格外引人注目，真是“萬(wàn)紫千紅總是春”��！
再美的春天也不能缺少那些會(huì)飛的花朵——蝴蝶啊！蝴蝶園里飛舞著數(shù)不勝數(shù)的蝴蝶，它們有的在翩翩起舞，有的在嬉戲打鬧，還有的停在網(wǎng)上休息。各種各樣的蝴蝶都聚在了這里，好象在開(kāi)盛大的PARTY，又好象在歡迎著我們的到來(lái)。它們有的身上泛著藍(lán)光，一閃一閃的，像一個(gè)個(gè)高傲的公主；有的身上雪白雪白，緩緩地四處飛舞，好象一朵朵雪花隨風(fēng)飄動(dòng)……這時(shí)我忽然想起蝴蝶的幼蟲(chóng)是毛毛蟲(chóng)，這是多大的變化呀！看來(lái)大自然真是無(wú)奇不有，簡(jiǎn)直就是一位神奇的魔術(shù)師。
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了。啊！葵園，等你碩果累累的時(shí)候，我一定還會(huì)再來(lái)看你。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，校園里充滿(mǎn)了歡樂(lè)的笑聲。
下課時(shí)間，我一不小心摔了一跤，膝蓋都摔青了，于是，褚俊辰、潘俊銓、劉果東走了過(guò)來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“好痛啊！誒呀！”同學(xué)們又問(wèn)：“摔到哪了？”我回答說(shuō)：“摔倒膝蓋、手、小腿了，走不了了�！鄙险n了，劉果東說(shuō)：“大家把他抬到教室里吧！”大家都說(shuō)：“誒。這方法不錯(cuò)��！”我說(shuō)：“不要，你們扶著我慢慢走就行了！”“哦哦�！�
抬到教室后，我慢悠悠的走啊走，走到了我的座位。老師來(lái)了，我說(shuō)：“老師，我的`腳摔傷了�！崩蠋熣f(shuō)：“你下去坐一坐吧！”
我坐了半節(jié)課的時(shí)間，我的腳不怎么疼了�？粗鴦e人在哪里嘻嘻哈哈地玩耍，我也想去玩一玩。于是，我和老師說(shuō)：“老師，我的腳不怎么疼了�！崩蠋煴阕屛胰セ顒�(dòng)了。
這就是我發(fā)現(xiàn)的身邊的美！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
說(shuō)起體育委員，有些同學(xué)可能會(huì)想起那些矯健的男同學(xué)，但女生是體育委員可就很少見(jiàn)了吧!
這位體育委員名叫高陽(yáng)，同學(xué)就坐在我前面。同學(xué)有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)，扎成一條馬尾辮，發(fā)夾閃閃發(fā)亮。同學(xué)的眼睛水汪汪的`，上體育課時(shí)，每時(shí)每刻盯著我們的一舉一動(dòng)。同學(xué)的鼻子稍高，長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴，雖然嘴小小的，但是發(fā)出的聲音可不小，站在操場(chǎng)上一叫，全校都能聽(tīng)得見(jiàn)。
我們?cè)S多男同學(xué)都喜歡挑逗同學(xué)。同學(xué)的同桌就這樣，每次上課，都用某一種方式來(lái)暗示地說(shuō)同學(xué)，捉弄同學(xué)，但是一一被同學(xué)所發(fā)現(xiàn)，所識(shí)破。所以，同學(xué)的同桌每次都被揍得左一塊青，右一塊紫，怪不得大家都稱(chēng)同學(xué)“母老虎‘，后來(lái)同桌不敢說(shuō)同學(xué)壞話(huà)了，可同學(xué)還是每次把同桌揍得很慘，鬧得雞犬不寧。
雖然說(shuō)同學(xué)很兇，但上體育課時(shí)同學(xué)還是一本正經(jīng)，專(zhuān)心致志。如發(fā)現(xiàn)哪些同學(xué)正竊竊私語(yǔ)，同學(xué)會(huì)第一時(shí)間把他們拉出來(lái)。同學(xué)即使受傷也會(huì)上體育課，就說(shuō)上次，期末檢測(cè)，同學(xué)和我等四人跑步比賽，那時(shí)同學(xué)腳扭傷了，但同學(xué)沒(méi)請(qǐng)假，依然進(jìn)行期末檢測(cè)。開(kāi)始跑步時(shí)，同學(xué)似乎很痛，每一都顯得那么艱難，明顯跑慢了很多。這次同學(xué)雖然是最后一名，但同學(xué)的精神是令人佩服的!
這就是我的同學(xué)，一個(gè)盡職盡責(zé)的體育委員。
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