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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字

時(shí)間:2024-03-29 14:57:46 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字(實(shí)用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字(實(shí)用)

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1

  在清晨,太陽剛從地平線上升起,森林里一片熱鬧的景象。

  瞧!在水里,一群群魚兒歡快地游著,它們一會(huì)兒游到水面上呼吸幾口新鮮空氣,一會(huì)又鉆到水底嬉戲,有時(shí)比賽、有時(shí)捉迷藏,可愛極了!水面上還有小鴨子和小蝌蚪,它們也在水面上盡情的玩耍。

  看!陸地上,一朵朵美麗的花兒競(jìng)相開放。一旁的螃蟹、烏龜、兔子、小蛇在玩捉迷藏,它們一會(huì)兒躲到大樹后面,一會(huì)兒躲到花叢里,一會(huì)兒又躲到小兔子的`家里,它們玩的開心極了!可是,樹上的小松鼠才不理會(huì)它們呢,它在盡情地享受著美味的花生。

  聽!小山坡上,傳來鳥兒歡快的叫聲,好像是在說:“森林的空氣多清新啊,大自然的景色多美啊!”花兒、草兒晃動(dòng)著腦袋好奇地望著這個(gè)世界。大樹紋絲不動(dòng)地站著,真的像是一個(gè)個(gè)高大的士兵。高高的山嶺猶如一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的巨人在站崗。

  大自然的景色真美!我們一定要保護(hù)環(huán)境,不能亂砍亂伐,這樣,才能保護(hù)我們美好的家園。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2

  今天,我們?nèi)乙黄鹑デ接瓮,走進(jìn)千山呼吸到了森林的氣息,郁郁蔥蔥,密密的樹木排成一個(gè)整齊的隊(duì)伍像歡迎我們來到千山游玩。

  我們先到東閣,然后我們來到無量觀的`西閣,爸爸告訴我們走一段路就能看見可憐松,我們延著陡峭的山巖往上走,走到半山腰,我終于看見了在山巖中長(zhǎng)出的一顆松樹,爸爸告訴我這就是可憐松,媽媽告訴我:“可憐松高1.3米,直徑6厘米,長(zhǎng)的嬌小玲瓏,險(xiǎn)有搖搖欲墜之勢(shì),令人可憐,故命名可憐松!比缓笪覀冮_始去天上天,爬到一半時(shí)我們看見了木魚石,我動(dòng)手敲一敲,還真聽到了和尚敲木魚聲音,感覺太神奇了。我們又來到了夾扁石,我們爬的樓梯非常險(xiǎn)峻的,由于游人非常多,只能一個(gè)一個(gè)通過,終于輪到我通過夾扁石了,我心里一陣緊張,但我還是仔細(xì)觀察了一下夾扁石,它是由兩塊天然大石頭組成,剛好一個(gè)人可以通過,感嘆大自然的鬼斧神工。

  最后我們到了天上天,大約5平方米,海拔450-500米,山峰嶙峋,懸崖絕壁,蒼松翠柏,錯(cuò)落其中,站在山巔,極目遠(yuǎn)眺,心曠神怡。

  今天,我非常高興,了解了很多知識(shí)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3

  我們班的玉老師是我們班的班主任。她長(zhǎng)著圓又可愛的臉,小眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)顯得又清秀又漂亮。她是個(gè)負(fù)責(zé)任又工作認(rèn)真的老師。

  有一天,我們正在上課,寫作業(yè)時(shí),我有一題不懂,我叫玉老師過來,老師走過來說∶“什么事?”我說∶“我這小題不會(huì)做,您教教我。”然后玉老師就教我了。突然,校醫(yī)急匆匆地跑來教室對(duì)玉老師說∶“你的孩子在玩耍時(shí)不小心跌倒了,頭上直流血!笨墒怯窭蠋焺傊皇求@了一下,便對(duì)校醫(yī)說∶“你先去看一下,我等一下再去看!毙at(yī)就跑出教室了。校醫(yī)走后,我們叫玉老師去看一下,可是老師說∶“不!不能去!現(xiàn)在是上課時(shí)間,我不能離開崗位!”我們勸不了,就只好不吵了。下課后,玉老師才匆匆的'去看她的孩子。

  我們都知道玉老師患有心臟病,每當(dāng)看見老師心臟痛時(shí),可以看出老師是多么的難受,可是,老師還是堅(jiān)守在崗位上,繼續(xù)工作。想到這,我不禁想對(duì)老師說∶“老師您辛苦了!”我是多么的想去安慰老師啊!可是我又沒有那個(gè)勇氣,所以我們不要讓老師生氣。

  所以說,老師是無私又偉大的!我們要尊敬老師!

  簡(jiǎn)評(píng):面對(duì)孩子,老師總是忘卻了自己!尊敬老師從點(diǎn)滴做起,寫一篇好作文,把字寫工整,舉起你的小手......

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4

  早晨,陽光明媚,陳老師通知我要在全校同學(xué)面前給我頒獎(jiǎng)了!我的心撲通撲通跳,就像春天枝頭的小鳥,因?yàn)槲疫從沒上過升旗臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)呢。

  國(guó)歌放過以后,校長(zhǎng)開始說話了,我聽見她在擴(kuò)音喇叭里一個(gè)字一個(gè)字說,下面請(qǐng)豬寶寶上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),他榮獲了今年的龍鳳小餃子優(yōu)秀獎(jiǎng)。同學(xué)們開始鼓掌了,我從眼角里看見豆豆羨慕得口水直流,平日里成績(jī)一直領(lǐng)先的`月月也不服氣地哼著鼻子,還有小雨,這個(gè)調(diào)皮蛋,哈哈,更沒機(jī)會(huì)在全校面前領(lǐng)獎(jiǎng)了!

  我挺胸抬頭,做出一幅平時(shí)自己覺得最COOL的表情,大步流星直奔主席臺(tái)而去。大家的掌聲似乎在為我打拍子,一二一,哆來咪,我的步子不知不常見飄了起來,覺得自己仿佛變成了哪吒,又好像是孫悟空,還有奧特曼。。。哈哈。。正美著、、、怎么回事。好疼。

  再睜開眼時(shí),天已經(jīng)在我頭上了,很快,陳老師面孔擋住了天空:豬寶你沒事吧?“沒事,我大概踩西瓜皮了。”老師忍不住笑了,扶我站起來。

  校長(zhǎng)走過來,把獎(jiǎng)狀遞給我,認(rèn)認(rèn)真真地叮囑:“下次可不好再驕傲了!”我臉紅紅摸摸頭皮,大聲說:是,我記住了-謙虛使人進(jìn)步,驕傲叫人摔跤!話音未落,只見下面大家都樂了,操場(chǎng)里笑聲一片。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5

  今天晚上我倚在床上看《淘氣包馬小跳》當(dāng)看到馬小跳給媽媽洗腳時(shí),我腦海里飛快地閃過一個(gè)念頭······媽媽正在沙發(fā)上看雜志,我飛快地找來一個(gè)腳盆,往盆子里倒了些冷水和熱水,試過水溫后,悄悄地端到媽媽身邊。媽媽沒有注意到我,我輕輕地把鞋取下,又脫了她的襪子!澳阍诟陕锇 保冶粙寢寚樢黄ü啥。

  媽媽聽說我要給他洗腳,笑了。我把媽媽的腳輕輕放入水中。啊!她的這雙腳雖然得不到好好的休息,卻依然柔嫩白凈,十分美麗。我望著媽媽的腳出神的想,要是讓媽媽穿上童話故事里的水晶鞋,在金碧輝煌的大廳里跳上一曲,媽媽的腳肯定光彩照人,無與倫比。我輕輕的往媽媽的腳上潑些水,細(xì)心的搓揉,媽媽的腳紅潤(rùn)起來,顯得更加美麗了。我感覺水有些涼了,又加了些熱水,媽媽的微閉的.眼睛,把腳泡在溫水里,頭往后仰,一副很舒服的樣子。過了一會(huì),我才小心的捧起媽媽的雙腳,用毛巾擦干。媽媽放下雜志,憐愛的撫摸著我的腦袋······

  我分明看到媽媽的眼睛里閃爍著晶瑩的淚花,是欣慰的,是喜悅的。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6

  上周老師告訴我們要去天生湖春游,我興奮不已地請(qǐng)爸爸給我買了野餐墊,請(qǐng)媽媽給我買了我愛吃的蛋糕,還準(zhǔn)備了一大包零食呢。

  春游的時(shí)間到了,我早早的就來到了教室和班級(jí)同學(xué)們一起等待大客車的到來,不一會(huì)兒大客車來了,班級(jí)同學(xué)們興高采烈地上了車,差不多半個(gè)小時(shí)的車程,我們終于來到了漂亮的天生湖。天生湖的風(fēng)景可美了,那里有平靜而清澈的湖水,有綠油油的小草,有五顏六色的花,有可愛的小鳥,還有又高又粗的大樹……一片鳥語花香的景象,真迷人呀!我們來到了一塊平坦的.草地上,等大家都放好東西,老師就組織我們玩游戲了。這個(gè)游戲可好玩了,名叫“登山尋寶”,首先要在茂密的草叢中找出白色的小紙條,上面會(huì)有謎語,只要猜出答案并告訴王老師就可以領(lǐng)獎(jiǎng)了。游戲開始了,老師一聲令下,所有的班級(jí)同學(xué)像一個(gè)個(gè)小精靈在草叢中竄來竄去,努力地找著寶藏,一個(gè)小地方也不愿放過,看他們多認(rèn)真啊!游戲結(jié)束,就是我們自己活動(dòng)的時(shí)間了,班級(jí)同學(xué)們吃的吃,玩的玩,可開心了。

  快樂的時(shí)光總是過得很快,感覺大家都還意猶未盡,我們就又要踏上回家的路途了……

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇7

  當(dāng)別班的童鞋們正在枯燥的讀書時(shí),大家已經(jīng)開始了“紫菜大戰(zhàn)”;當(dāng)別班的童鞋們?cè)谘籽紫娜绽锎抵L(fēng)扇,聽老師講著無法理解的火星語時(shí),大家正吹著空調(diào),看著精彩的節(jié)目;當(dāng)別班的童鞋們正揮毫疾書時(shí),大家正品嘗著美味的.食品。這,是一個(gè)不一樣的星期五。

  第一和第二節(jié)課,大家欣賞著同學(xué)們的精彩表演,有唱歌,有朗誦。然后大家還玩了游戲:“搶椅子大戰(zhàn)”在椅子大戰(zhàn)中,薛丙森同學(xué)以敏捷的身手勝利了!皞魍媾肌焙汀罢l是臥底”的游戲也讓同學(xué)們玩得不亦樂乎。

  第三和第四節(jié)課,大家開始品嘗美食,大家親愛的高老師可真是個(gè)“蹭吃專業(yè)戶”專業(yè)蹭吃三十年,左手拿著一只雞,右手拿著一只鴨。我也拿出了自己帶來的美食,和同學(xué)們一起分享著美食。然后大家看了行尸走肉第五季,那里面的行尸可真恐怖,燒也燒不死,炸也炸不死。就這樣美好的上午就這樣過去了,大家不僅收獲了美食,還收獲了快樂!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇8

  在我六歲時(shí),我養(yǎng)了兩只鸚鵡,一只公的,一只母的。我可喜歡它們了。

  只見它們?cè)诨\中飛來飛去,一會(huì)兒用嘴咬背上的羽毛,一會(huì)兒喝水。

  有一天,我忽然突發(fā)奇想:如果把這兩只鸚鵡分開會(huì)怎么樣呢?那一定是件非常有意思的`事。

  于是,我便找了另外一個(gè)籠子,把其中一只鳥關(guān)在那里。

  第二天,我來看那只鸚鵡,并給它帶來了水和米。我還特意在裝水和米的杯子里畫了刻度線,我給另外一只鸚鵡也如此。

  當(dāng)天晚上,我發(fā)現(xiàn)兩只鸚鵡都只吃了一點(diǎn)點(diǎn)米和水。只見它們現(xiàn)在都無精打采,一動(dòng)不動(dòng),也不會(huì)在籠子里飛了,只是呆呆地站在那里。

  一天又一天,我發(fā)現(xiàn)我的鸚鵡瘦了很多,打開籠子它也不飛了,抓它也不動(dòng),只是呆呆地站著。我就把它倆放在一起。

  以后,它們又恢復(fù)了活潑。

  我懂得了:關(guān)愛無處不在,無論是在動(dòng)物世界還是人類世界都有,只是你沒注意到而已。

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