小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我的老家在鄉(xiāng)下，屋前屋后有許多的牽牛花。每次回老家，一眼看到的就是這美麗的牽�；�。我每次都會(huì)贊嘆不已：“好漂亮的牽牛花�。 �
清晨，我一起床就會(huì)去看那美麗的牽牛花，那時(shí)牽�；ㄒ呀�(jīng)張開(kāi)了笑臉迎接我了，好像再向我們問(wèn)早安。牽牛花長(zhǎng)得像一個(gè)個(gè)的小喇叭，可愛(ài)極了！牽�；ǖ�.顏色也很多，有白的，粉的，還有紫紅色的，五彩繽紛。
中午吃過(guò)飯，我又去看牽�；�，牽牛花卻好像累了似的，花都綣縮了起來(lái)，看起來(lái)沒(méi)精打采的�？赡苁亲蛱焱砩蠜](méi)睡好覺(jué)的原因吧。
后來(lái)我才知道，原來(lái)牽牛花開(kāi)放時(shí)間正與一般的花不同，別的花一般是有太陽(yáng)時(shí)開(kāi)放，而牽�；ㄊ翘�(yáng)大的時(shí)候休息。真是有趣極了！
這個(gè)世界真是奇妙，只有多了解，多學(xué)習(xí)，就會(huì)覺(jué)得世界更精彩，有更多未知的東西等著我們?nèi)グl(fā)掘。我愛(ài)家鄉(xiāng)的牽�；�。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
親愛(ài)的奶奶：
您好！
奶奶，我是您帶大的。是您陪我度過(guò)了自由、快樂(lè)的童年。我的童年里有很多有趣的事情，比如我第一次騎單車(chē)的事情�，F(xiàn)在，我就把這件趣事講給您聽(tīng)。
記得當(dāng)時(shí)我剛上小學(xué)，但只會(huì)騎毫無(wú)技術(shù)含量的四輪自行車(chē)。于是，我就想學(xué)一下真正的.四輪自行車(chē)。
一個(gè)周末的下午，我把自行車(chē)推到樓下，就迫不及待地開(kāi)始了。上自行車(chē)時(shí)，我試了幾次，都沒(méi)有成功。最后還是媽媽把我抱上了自行車(chē)。真是“萬(wàn)事開(kāi)頭難”啊！
我的腳踩著踏板，一蹬，自行車(chē)就開(kāi)始開(kāi)始前進(jìn)了�？汕斑M(jìn)沒(méi)幾米，我的自行車(chē)就不平衡了，左右搖晃。幸好媽媽穩(wěn)住了自行車(chē)，不然我就要摔個(gè)四腳朝天了。
我開(kāi)始第二次嘗試。這次，我叫媽媽先扶著自行車(chē)，等自行車(chē)平衡時(shí)再放手。果然，這個(gè)方法很奏效。我立刻就控制好了自行車(chē)。我慢慢地騎了一會(huì)兒后，就開(kāi)始加速。我特別享受這種時(shí)快時(shí)慢的感覺(jué)。自行車(chē)在我的操縱下好像活了一樣，讓它往左就往左，讓它往右就往右。我繞著大樓踩了幾圈，根本不感覺(jué)到累。自行車(chē)好像一匹溫順的小馬駒，讓他去哪兒就去哪兒，特別聽(tīng)話。突然，前面出現(xiàn)了一個(gè)大下坡。我猶豫了一下，定了定神，就沖了下去。離心力使我到像飛起來(lái)一樣。到坡下后，我想：這么大的坡我都過(guò)去了，真的太厲害了！我情不自禁的高喊：“我終于會(huì)騎自行車(chē)了——！”徐徐的微風(fēng)撲面而來(lái)，撫摸著我的臉。我感到無(wú)比快活。
奶奶，這個(gè)回憶成為童年中最精彩的一幕之一。我會(huì)將這個(gè)珍貴的回憶藏在心間，永不忘記。
祝身體健康，萬(wàn)事如意
李xx
20xx年5月11日
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我有一個(gè)好朋友學(xué)會(huì)了游泳，我很是羨慕他，于是我跟爸爸媽媽說(shuō)，我也要去學(xué)游泳。
暑假的時(shí)候，我報(bào)名參加了龍南游泳館的游泳班。媽媽提前為我準(zhǔn)備好了泳衣、泳帽和泳鏡，還有其他游泳要用到的東西。到了游泳館，看到好多和我年紀(jì)差不多的.小朋友，我們換好泳衣之后，就在教練的帶領(lǐng)下老到游泳池旁，開(kāi)始練習(xí)憋氣。其實(shí)，憋氣很簡(jiǎn)單，就是吸足一口氣，然后把頭放進(jìn)水里，看誰(shuí)堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)。第二個(gè)練習(xí)的，是如何讓身體浮在水面上。教練讓我們盡量伸展身體，面部向下趴在水面上，這樣，身體自然就浮在水面上了。接著，教練給我們示范了劃手和蹬腿的動(dòng)作，最后做了換氣練習(xí)。
在學(xué)好這些基本動(dòng)作之后，教練讓我們?cè)谧顪\的泳池里練習(xí)游泳。一開(kāi)始，我的手腳配合的不好，也掌握不好換氣的要領(lǐng)，還嗆了好幾口水。不過(guò)，經(jīng)歷了一段時(shí)間的練習(xí)，我慢慢可以游五米、十米……越來(lái)越遠(yuǎn)，現(xiàn)在的我，已經(jīng)能游五百米了，而且還考到了深水證。
現(xiàn)在，當(dāng)我在游泳池里暢游的時(shí)候，真正體會(huì)到了什么叫“如魚(yú)得水”，也第一次感受到了學(xué)習(xí)游泳的快樂(lè)。
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