小學(xué)生優(yōu)秀作文（匯編7篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
給你介紹一下我未來的家吧!
20xx年的一天早上。我迷迷糊糊地睜開眼。只見表上端端正正地寫著7：00，我穿好衣服之后。起來吃我發(fā)明的“嘟嘟”機(jī)器人精心為我準(zhǔn)備的“營養(yǎng)早餐”這種食物色、香、味、形都達(dá)到了極點(diǎn)。而且無添加色素，最重要的是。這些食物能補(bǔ)充人體所需要的全部維生素，如維生素A、維生素Ｂ、維生素C……吃完后，我興高采烈地來到房子的“天然種植地”上，你可能會(huì)問：“為什么叫做“天然種植地”呢？”“哈哈”，這地之所以叫做“天然種植地”是因?yàn)檫@塊地的土壤是世界上最純潔、最干凈的土壤，所以生長的速度也非常快，例如你種下一顆白菜的種子，不一會(huì)兒，就能出一棵大白菜，如果實(shí)在很急的話，不妨試試加速劑，用完后生長的速度就比之前快十倍！如果太多吃不完，把它們放到倉庫里就ok了。
再說說房子吧，房子內(nèi)的顏色可以任意搭配，要什么色有什么色，而且把房子外的支架挪開，屋子里就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小屋子，進(jìn)去以后你就看見一個(gè)大大的`、非常漂亮的紅色按鈕，再說出要去的地點(diǎn)，房子就會(huì)變成球，自己滾到目的地了，到之后，就可以下來玩了，等你千萬不要忘了放支架固定哦！這個(gè)“球”雖然好，可它還是有缺點(diǎn)的，比如你要去廣場，它就會(huì)帶你過去，可如果你要去一個(gè)國家就不行了。不過這個(gè)缺點(diǎn)還是可以彌補(bǔ)的，那個(gè)小屋子里還有一個(gè)綠色的按鈕，按下它，你就可以去很遠(yuǎn)的地方了。你猜這次又會(huì)變成什么？翅膀？不對(duì)；小鳥？不對(duì)不對(duì)，告訴你吧：按完綠色鍵后“球”就會(huì)變成飛機(jī)，這種飛機(jī)是水陸空三用的，遇到障礙自動(dòng)躲避，很實(shí)用吧？
你聽到這里是不是想玩了？沒關(guān)系，房子里還有游戲屋，這里擁有全世界的游戲，你想怎么玩就怎么玩，想怎么跳就這么跳！
這個(gè)房子里還有一個(gè)醫(yī)療室，你進(jìn)去以后機(jī)器人就會(huì)給你一粒糖，你吃完以后在床上睡一覺，等你醒來之后，你的病就全好了。
如果著火了也不必?fù)?dān)心，著火時(shí)房子里就會(huì)散出一種粉末，這種粉末無色無味，對(duì)人體無害，不一會(huì)兒，大火就被撲滅了。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的房子不錯(cuò)吧！如果是你，你一定會(huì)乖乖呆在家里做“房奴”哦！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
春光明媚的一天，我們?nèi)喟嗉?jí)同學(xué)到沙坪公園春游。班級(jí)同學(xué)們像一只只飛進(jìn)公園的小鳥，甭提有多高興了！
我們的'第一個(gè)目標(biāo)：激流勇進(jìn)。輪到我了，我急忙跳進(jìn)小木船，準(zhǔn)備開始驚險(xiǎn)的旅行咯！一會(huì)兒，小木船就開始航行了，它駛向了一個(gè)比較低的“山坡”。這低一點(diǎn)的坡到?jīng)]什么，大的坡就太恐怖了。慢慢地，小木船向大坡駛?cè)�。我心里好害怕，一直在想小木船�?huì)不會(huì)翻？會(huì)不會(huì)爬不上來滑下去呢？我會(huì)不會(huì)被甩出去……不一會(huì)兒，小木船已經(jīng)到了軌道的頂端，我還沒來得及看下面一眼，小木船就滑了下去�？植来碳み@四個(gè)字頓時(shí)出現(xiàn)我的腦海里�！皣W”，我變成了一“落湯雞”，真倒霉！
這次春游真好玩！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我的假期趣事是在我姥姥家發(fā)生的，我來到我姥姥家第一天，10點(diǎn)，我舅舅說讓我去幫忙豐收玉米地。
然后我就跟著我舅舅去他的玉米地干活了。
到了那，我的舅舅讓我么先把玉米撞到拖拉機(jī)上，我忽然看見了一個(gè)大型的玉米收割機(jī)。
我問我的舅媽：“舅媽，這個(gè)是咱租的嗎？”
我的舅媽就說：“是的，剛才你舅翻車了�！�
我連忙說：“哦，原來是這樣�！�
然后大家繼續(xù)撞車，拖拉機(jī)裝滿了，我的舅媽讓我和我姐姐把電動(dòng)三輪騎過來，這樣，我和姐姐就把電動(dòng)三輪騎過來了。大家就往三輪上裝，三輪裝完了，路邊上的也就沒了，我和姐姐就把玉米運(yùn)到我 姥姥家的`院子里。還是我騎著呢。
然后大家就又去那個(gè)地方，因?yàn)榈乩锩孢�有一大堆，這回舅舅就上別的地方干去了，我和姐姐拉了三蹚就拉完了，大家就回去吃午飯，大家吃完午飯，就上另一個(gè)玉米地里面干活去了。
忙活了一天，大家晚上吃完飯，就睡覺了。
轉(zhuǎn)天，大家又開始忙碌起來了，這天下午，我看見我舅的拖拉機(jī)的輪胎掉了，所以大家就用電動(dòng)三輪拉，可是快回家了，輪胎修好了，大家就往拖拉機(jī)上裝。
第三天上午，大家是了一會(huì)玉米，然后就上棉花地里是棉花了。
我寫的都是干活，但我覺得特別快樂。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
爸爸帶我去鄉(xiāng)下看風(fēng)景。
傍晚時(shí)分，只見天空上是紅色的。我驚奇地問爸爸：“這是什么？”爸爸說這是火紅火紅的火燒云。爸爸說火燒云可以變出各種各樣的動(dòng)物。我細(xì)心地觀察，果然不錯(cuò)。你看那邊來了一只小狗，毛茸茸的身體，四肢快速劃動(dòng)，像在滑稽地游泳。沒過一會(huì)兒，又來了一只威猛的大獅子，豎著的.毛發(fā)，讓人看了就害怕。眼睛還沒眨一下，又游過來一群小鴨子。鴨媽媽在前面伸著脖子招呼后面那只調(diào)皮的小鴨呢。
第二天，早上一起床就看見了外面的風(fēng)景好美呀！幾只小鳥在樹枝上唱歌，唱得非常好聽。我信步走到一大片草地，上面開滿了密密麻麻的草籽花，玫紅的。一陣風(fēng)吹過，就像翻起的絲巾。黃黃的油菜花，也來湊熱鬧。再轉(zhuǎn)過身來便看見了前面有幾個(gè)小朋友草地上玩摔跤，口哨聲，尖叫聲，此起彼伏。
到了吃晚飯時(shí)間，鄉(xiāng)下人家家家戶戶都在院子里架上飯桌，一家人圍坐著吃飯。
鄉(xiāng)下的風(fēng)景可真美呀。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
圓明園，坐落在北京西郊，與頤和園毗鄰。圓明園始建于康熙46年（1707年），由圓明園、長春園、綺春園，三園組成，為西洋兼中式皇家風(fēng)格園林，建筑面積達(dá)16萬平方米，是清朝三代帝王在150余年間創(chuàng)建的一座大型皇家宮苑，有“萬園之園”之稱。圓明園繼承了中國3000多年的優(yōu)秀造園傳統(tǒng)，既有宮廷建筑的雍容華貴，又有江南園林的委婉多姿，同時(shí)又汲取了歐式園林的精華，把不同風(fēng)格的園林建筑融為一體，被法國作家雨果譽(yù)為“理想與藝術(shù)的典范”。1860年10月，圓明園遭到英法聯(lián)軍的'洗劫，并被放火焚毀，今僅遺跡。
今天，我和我姐姐來到了圓明園，我走著路問著姐姐，姐姐，這里怎么那么空曠啊，咋啥都沒有啊，對(duì)我說，都被燒了。我說，怎么燒的那么干凈啊。姐姐說，那可不，這把火連燒了三天三夜呢。我心里想：這幫洋鬼子，真讓人感到可氣，不過更讓我感到可氣的是腐敗的清政府。
我和姐姐一起來到西洋樓遺址，這里卻是一片廢墟，甚至連石頭上火燒的痕跡都能看見，我們?cè)谶@里游玩了將近3小時(shí)，可那個(gè)導(dǎo)游說，你們游玩的連圓明園的五十分之一都不到，那個(gè)導(dǎo)游說了一句話，來到北京，就是來了解歷史的，你光看是看不懂的。
由此可見清政府的腐敗和無能，真是讓人小看。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
春天，樹木抽出新的枝條。小溪的水融化了，小魚快活的'游著。有的小草把頭從土地里伸出來了，有的還在沉睡�；ㄩ_了、樹綠了，顯出一片生機(jī)。
夏天，花草樹木長的密密層層，蔥籠蔥籠。最適合在南湖玩捉迷藏了，只要自己躲在草叢中，別人就看不到你了。
秋天，白樺、櫟樹和楊樹……的葉子變黃了。泡桐顯得更蒼翠了，秋風(fēng)一吹，落葉在空中飛舞。這時(shí)，花謝了、草黃了、不過南湖還就是那樣美麗。
冬天，雪花在空中飛著，不管就是空中還就是地下，都就是白色的。用腳一睬，還會(huì)發(fā)出吱吱的聲音。
這就就是南湖公園，一個(gè)我喜歡的公園。你們覺的怎么樣？
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
今天，我和陳明一起在教室里把在手工課上做的小木船拿來玩.陳明一不小心把我的小木船弄壞了，在爭吵中她把我的小木船踩碎了。我一把拿過她的小木船，心想：我到底應(yīng)不應(yīng)該把她的小木船弄壞？
正在這時(shí)王欣撞了我一下．把小木船弄壞了．
上課時(shí)老師叫她讀課文，她平常聲音洪亮，可今天低聲細(xì)語，真怕她會(huì)哭出來．
下課了，班里只剩下我和陳明．我心里想：和你道歉我會(huì)覺的很沒面子，不和你道歉又覺的對(duì)不起你．反正也不是我把你的`小木船弄壞的．
過了幾個(gè)星期，老師宣布了一件事：陳明因?yàn)楦改腹ぷ鞯年P(guān)系．上完這個(gè)學(xué)期陳明就要轉(zhuǎn)走了．
過了幾個(gè)月，陳明要走了，我去送她．到上車的時(shí)候我．我終于說了對(duì)不起．
我終于說了對(duì)不起．說著說著，陳明從她的書包里拿出了一個(gè)東西．我仔細(xì)一看原來是已經(jīng)做好的小木船．陳明送給了我．我把它放在了床頭．每次一看到它，我就想起我們潔白的友情．
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