小學生優(yōu)秀作文(7篇)
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學生優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生優(yōu)秀作文 篇1
清晨，我早早地起了床，太陽公公比我慢了一會兒，他懶洋洋地從東山上升起，還打著哈欠，而我卻坐在椅子上認真地做作業(yè)，不久便下起一陣大雨來。
剛開始雨還很小，發(fā)出很小的聲音："沙。沙。沙。只見風在吹動大樹爺爺?shù)闹θ~，枝葉在風中輕輕地飄動；太陽公公看見雨姑娘來為他值班，他高興極了，接著他又回到溫暖的被窩里去了；一滴滴雨水濕潤著花草樹木，濕潤著莊稼，讓大地充滿著花香，茂密的`樹林，成熟的莊稼將到處都是。
雨漸漸地下大了，發(fā)出"嗒。嗒。嗒"的響聲；路上的行人紛紛沖回家，汽車開著那耀眼的燈光在公路上飛快地行駛；沙灘的水洶涌不比，一下子就沖上了平常漲水的兩倍，小魚各自回到了自己的家，不敢外出。
雨終于下完了，一條彩虹橋掛在天邊，她有七種顏色：赤。紅。橙。黃。綠。青。藍。紫，很美麗。雨后的空氣格外新鮮，花草樹木也都展開了笑臉，這時太陽公公才舍得起床來值班。
這就是清晨的雨！
小學生優(yōu)秀作文 篇2
作為學生，同學們想必都了解寫錯字后有多麻煩：用橡皮擦會擦破本子，如果錯字太多還得重寫�？墒怯辛宋野l(fā)明的神奇筆就可以幫大家解決這個問題。
這枝筆的樣子與普通的圓珠筆差不多，但筆桿上多了四個按鈕，頂上還有警笛。寫錯字時警笛就會響起音樂，如果你還不更改錯字，筆尖就會凹進去，讓你寫不了字。
大家還在為上不同的課帶不同的筆而煩惱嗎？有了我發(fā)明的神奇筆，大家再也不用發(fā)愁了。神奇筆上的四個按鈕有不同的作用。在語文課上，按紅色的按鈕，神奇筆就會變成鋼筆。在美術課上，按綠色的按鈕，神奇筆就會變成鉛筆。還能教你畫畫呢，畫好畫后按下藍色按鈕，就可以拿著神奇筆涂色了，剩下的黃色按鈕是干什么的.呢？你只要按下按鈕，再說出你想聽的歌名，神奇筆就會放出動聽的歌曲。
怎么樣？只要你們肯動腦，愛思考，也可以發(fā)明出一個神奇的東西的。
小學生優(yōu)秀作文 篇3
在我的心中，六一兒童節(jié)是最快樂的。今天，是5月31日星期日。一大早，我懷著高興的心情乘坐校車來到學校，心里別提有多開心了!
下午第二節(jié)課，為了慶祝六一兒童節(jié)的到來，班主任李老師叫同學們在教室里進行猜謎活動，有的同學在作準備，有的同學在玩。過了一會，教室就變得異常熱鬧了。李老師叫同學們做游戲。首先，大家的游戲是猜字迷:“闖王失馬”打一字，我想闖王丟失了馬肯定是“門”字，如是我作了回答，回答果然是對的。我覺得很開心，很有趣。接下來同學們爭先恐后的'舉手回答, 比喻: 兒女雙全是“好” 字，不是男孩是“姓” 字， 兩人手牽手，一根繩上走是“叢” 字，草木中有一人是“茶” 字……
不知不覺，時間悄悄地過去了。大家歡樂的做完了游戲，老師發(fā)了二袋好吃的零食“咪咪”蝦味條給大家。最后，李老師宣布明天六一兒童節(jié)學校放假一天，請同學注意安全，不要到人多的地方去玩，小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去玩具城買玩具，去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好啊!但是李老師對大家的關心是多么的令人感到啊!今年六一兒童節(jié)，我會聽李老師的話不會出去玩，我會給爸爸媽媽一個驚喜，主動打掃一下房間，減輕爸爸媽媽的負擔，給他們一個優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。我想：六一這天會是我最開心的一天!
小學生優(yōu)秀作文 篇4
大家認為現(xiàn)階段最重要的事情是什么呢？有些人認為是家人，有些人認為是讀書……，因為家人可以給你依靠、支持，因為讀書會考慮到課業(yè)和以后的事業(yè)，但是我卻覺得朋友比家人和讀書更重要，因為跟朋友在一起可以讓自己開懷大笑；而跟家人在一起，就會被限制，管東管西；跟書在一起，就感覺每天都要一直看書看書看書，不會被瘋掉才怪，所以我覺得朋友比較重要。
“朋友”主要是安慰、玩耍、依靠、支持的。沒有了朋友，在你傷心的時候，沒有人能安慰你，沒有人能聽你抱怨；沒有了朋友，在你需要人陪伴和玩耍的時候，沒有人能陪伴你，沒有人能和你一起玩；沒有了朋友，在你需要依靠的時候，沒有人能守護你，沒有人能挺你；沒有了朋友，在你需要支持的時候，沒有人能鼓勵你，沒有人能為你加油。就是因為有了友誼，才有了一種無比的自信心與好勝心。
記得我小學四年級的時候，我得了很嚴重的感冒，所以上課的時候頭就很痛，甚至吐了��？當時我的.一位好朋友趕快扶我去保健室，其它的朋友都不顧臟就直接幫我清理惡心的嘔吐物，我的數(shù)學課本因此就濕了！但是老師還是把數(shù)學課本補發(fā)給我。這件事讓我一直記在心上，感謝那時曾經(jīng)幫助我的朋友。
所以，我覺得現(xiàn)階段最重要的事——“朋友”。
小學生優(yōu)秀作文 篇5
三月三的早晨，天剛蒙蒙亮，媽媽就已經(jīng)把蒸好的五色糯米飯倒進大圓盆里，熱騰騰地活像一個鮮花競艷的花盤。我吃了幾口糯米飯，就來到媽媽身邊，幫她選蛋煮蛋。媽媽說：“煮蛋的時候，火不要太旺，以免蛋在鍋里開裂。等水開后，你在一旁用筷子將蛋上下翻一翻，好讓它們受到均勻的熱度，蛋在鍋里就安然無恙了�！眿寢屨f完就忙別的去了。我照著媽媽說的煮好蛋，并把這些蛋涂上七彩顏色，碼在竹籃里就像一籃五顏六色的貝殼。
你可知道，碰蛋比賽是三月三孩子們的最大樂趣。我和妹妹揀了幾個又尖又大的彩蛋，朝村口跑去，找伙伴們展開碰蛋大戰(zhàn)。
村里的伙伴也紛紛來到村口。大家有的`把蛋放在衣兜里，走得慢慢的，生怕蛋在衣兜里“打起架”來;有的把蛋放進毛線網(wǎng)袋里，掛到胸前;有的兩手中各拿一個蛋，興沖沖地跑來。碰蛋開始了，村口頓時熱鬧起來，小伙伴們這一群那一伙地圍在一起碰蛋比高低�！芭�!”一個蛋被碰破了，人群里爆發(fā)出一陣歡笑聲。我和妹妹拿了四個雞蛋、四個鴨蛋，和小伙伴碰了起來，結果三贏五輸，大家把碰破的蛋一個個剝開皮吃掉了。小伙伴們也在剝蛋，大伙你看看我，我看看你，然后用涂滿各種顏色的手抹著沾在嘴邊的蛋，笑了。
大家回到家里，只見媽媽正把一碗碗、一碟碟熱氣騰騰的魚、肉、菜擺滿一桌。這時，爸爸笑盈盈地拎來了幾瓶好酒，同邀來的親戚好友開懷暢飲。一桌人高高興興地吃飯、喝酒，歡笑聲在屋里回蕩著。
小學生優(yōu)秀作文 篇6
夏季的荷花里，很多花都調謝了，而荷花卻盛開著。
荷花有著粉色的花瓣，在它旁邊的是像一柄柄大傘一樣的荷葉。在初夏，公園里的荷花一朵朵含苞待放[注：形容花朵將要開放時的形態(tài)。也比喻將成年的少女。]著，它們仿佛在說：“我就要開了！我就要開了！”在盛夏，荷花們都有不同程度地開放了，它們一個個帶著美麗的笑臉迎接著夏季的荷花的到來，有的半開半合羞羞答答；有的全部開放，露出了金黃色的花絲；有的已經(jīng)形成了蓮蓬，里面端坐著一個個蓮子小寶寶。荷葉也都千姿百態(tài)：有的平展著，有的卷了起來。
夏季的荷花里的荷花非常美麗，每個來賞花的游客都會發(fā)出一聲贊嘆，就連我也想一直看著這些粉粉的'荷花和碧綠的荷葉，一步也不想往前挪�？戳四敲疵赖木吧�，我真想變成一朵荷花給人們欣賞，讓人們看看我的美麗。
��！我喜歡夏季的荷花，更喜歡夏季的荷花。
小學生優(yōu)秀作文 篇7
我們家的果園里，種滿了許多果樹，到現(xiàn)在為止，有些果樹已經(jīng)結了好多果子，非常好看。
現(xiàn)在我來寫一寫梨樹吧!忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。梨樹在春節(jié)的時候，就開出了白白的小花。后來就慢慢地結出了小小的梨，就像小小的珠子一樣。隨著時間的過去，季氣慢慢地變熱，梨逐漸變大，到現(xiàn)在己經(jīng)比我的拳頭要大了。
沒想到這小小的梨花，會長出那么多的梨。隨著梨逐漸變大，梨樹的枝條慢慢地彎下了腰，低下了頭。這樣風一樣吹，會把枝條吹斷。我就想了一個辦法：“叫爺爺把繩子綁住每一個枝條，圍成一個大圈聚攏在一起�！边@樣看上去精神多了。還有早段時間我在電視上看到同樣的梨為什么會有綠色和黃色呢?原來梨也可以像人的臉一樣做面膜，它們用的是兩種不同顏色的紙，一種是白色，一種是棕色。隨著太陽的紫外線照射，時間久了，梨就會變成兩種不同的.顏色。于是，我們就用同樣的方法把梨包了起來。我還把梨的個數(shù)了一遍，一共有四十九個。最多的是六個生在一起，它們好像是兄弟一樣團圓的坐在一起。我每季總是要去看看它們有沒有什么變化。
我忍不住把最大最熟的一個梨摘了下來，連水都沒洗，就狠狠地咬了一口，哇!真香甜呢，水份不斷地往下流，越吃越好吃呢!
這就是我家的梨樹!
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