小學(xué)生優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
老 師
我的老師是一個(gè)發(fā)生古怪，常常是神出鬼沒(méi)到教室，她是我的語(yǔ)文老師，也是班主任。
她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，小巧的嘴巴。
有一回，上課了，同學(xué)們飛速回到教室乖乖的坐好，過(guò)了很久老師還沒(méi)來(lái)，幾個(gè)同學(xué)打開(kāi)窗戶，看看老師來(lái)了沒(méi)，老師沒(méi)來(lái)，教室里開(kāi)始了"演唱會(huì)",幾個(gè)大膽的同學(xué)上講臺(tái)，拿著掃把當(dāng)吉他唱起歌來(lái)，教室里越來(lái)越響，"老師來(lái)了！"窗戶前的同學(xué)大叫，同學(xué)們都像羊群見(jiàn)了狼一樣，飛速跑回自己的座位上，過(guò)了一會(huì)兒同學(xué)們不見(jiàn)老師來(lái)都把懸著的心放下來(lái)了，教室里又響起了歌聲，門口傳來(lái)老師的聲音，教室里馬上安靜下來(lái)，老師把書(shū)從門口丟在了講臺(tái)上，然后大聲叫道："怎么不開(kāi)‘演唱會(huì)’了！"接著罵了我們一節(jié)課，老師才把心中的火苗消了。
這就是我的老師。
評(píng)：老師的語(yǔ)言、行為給人的感覺(jué)有點(diǎn)粗暴。
老 師
老師，像一園丁，一直呵護(hù)著我們，我們就像剛剛探出頭的'小草，滋潤(rùn)著你給予的水滴。
老師，那個(gè)偉大的稱呼，那個(gè)高大的身影，那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，讓我們永遠(yuǎn)不忘。
老師，每天給我們知識(shí)；老師，每天教給我們不同的道理；老師，每天教導(dǎo)著每一位同學(xué)……老師，這個(gè)稱呼不是所有人都可以配得上的。
老師，記得有一次跑完之后，我突然感到有些不舒服，同學(xué)們趕快告訴您，是誰(shuí)看見(jiàn)我臉色蒼白，趕緊拿藥給我服上？是誰(shuí)看見(jiàn)我不舒服緊張起來(lái)？是您，我們的老師。看見(jiàn)了我，趕快幫我上藥，還溫柔地問(wèn)我要不要打電話？當(dāng)我說(shuō)，更舒服了，不用打電話，您終于松了一口氣，終于露出了慈愛(ài)的笑臉。
當(dāng)我們摔倒后，眼淚一直在打轉(zhuǎn)，是您告訴我們："不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹！"對(duì)呀！哪里摔倒，就從哪里爬起來(lái)。
老師，您是我們的領(lǐng)航人，一心一意把一點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)傳送到我們的腦海中。
當(dāng)我們做錯(cuò)了題目，您總是批評(píng)我們，我知道這也是老師愛(ài)學(xué)生的一種方式。
老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的。
評(píng)：把議論、抒情的內(nèi)容寫準(zhǔn)確。后面的事例就更精彩了。
"老師妹妹"
我有個(gè)妹妹，她以為自己什么都知道，其實(shí)她知道的很少，我天天都叫她"小不懂".
我媽媽在她后腦勺扎了兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，她有著一雙烏黑烏黑的眼睛。有一次，我叫她來(lái)算數(shù)學(xué)題，我出了一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，就是十五加十五。你知道嗎？她竟然說(shuō)十五加十五等于十。我看到她還是算不出來(lái)，我就只好告訴她等于三十，可是她卻說(shuō)我的答案是錯(cuò)的，她說(shuō)的答案才是對(duì)的。
還有一次，我叫她來(lái)認(rèn)字，我教她"認(rèn)"和"以",我告訴她第一個(gè)叫做"認(rèn)",她卻立刻反駁道："這不是認(rèn)，這是‘以’。"我沒(méi)辦法，只好教她第二個(gè)字，可是我剛教她第二個(gè)字的時(shí)候，她卻說(shuō)："你不知道認(rèn)字，還是我來(lái)教你吧。"她馬上開(kāi)始教我第二字。她對(duì)我說(shuō)："你給我聽(tīng)好了，這個(gè)字是認(rèn)不是以。"聽(tīng)了這句話，我和媽媽都笑得抬不起腰來(lái)了。
怎么樣，我妹妹的確是個(gè)以為自己什么都知道的人吧。
評(píng)：第二個(gè)例子生動(dòng)，有表現(xiàn)力。一個(gè)糊涂妹妹，敘事清楚、流暢。
"老 師"
"老師"是一個(gè)平凡而樸素的稱呼，一個(gè)老師，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上有身份、有勢(shì)力的人，但他們?nèi)匀恍量嗟毓ぷ�、紡織知識(shí)的"搖籃".
剛學(xué)走路那會(huì)，媽媽是"老師".在記憶中，她有一頭玫紅色的長(zhǎng)發(fā)，一身休閑衣。一個(gè)寒冬臘月，我在學(xué)走路，媽媽一小步一小步地跟在我后面。我扶住電視柜，移來(lái)移去，稍微有一點(diǎn)晃動(dòng)，媽媽趕緊扶住我。我使勁地甩開(kāi)媽媽的手，媽媽絲毫不動(dòng)，看到她不動(dòng)聲色，我放聲大哭，眼淚如同泉水一般涌出來(lái)。媽媽見(jiàn)我這般大哭，只好放手，我頓時(shí)張牙舞爪。媽媽看到我，不禁微笑起來(lái)。
剛上幼兒園時(shí)，我一點(diǎn)也不開(kāi)心。那是因?yàn)槲矣X(jué)得上了學(xué)，就不能玩了。那時(shí)的老師是幼兒老師。有一次午睡，我睡不著，呆呆地望著天花板，自言自語(yǔ)起來(lái)。剛好，被老師看到了。我"嗦"的一聲，裹進(jìn)了被窩。老師笑著說(shuō)："起來(lái)吧，講故事了，小朋友。"一聽(tīng)到"故事"一詞，我好像打了雞血一樣，活力十足，乖乖地起了床。我三步并做兩步，跨了過(guò)去。坐在老師的對(duì)面。老師不緊不慢地講："從前，有三只小豬和一只狼……"這悅耳的故事聲中傳播著淡淡的愛(ài)……
這時(shí)，我才明白：老師的愛(ài)是無(wú)窮的，是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)無(wú)窮的！
評(píng)：多角度去觀察，理解老師，例子典型有生活氣息。內(nèi)容有高度。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
金老師：
您好 !
您上次的信我收到了，今天是星期六，一吃過(guò)飯我就提筆給您寫回信。我是您已經(jīng)教了 5 年的學(xué)生，在您 5 年的辛勤教育里，我懂得了許多的道理，增加了不少的知識(shí)，成績(jī)有了很大的提高。但是，您在我的身上也花了很多的心血。在這 5 年里，發(fā)生了很多的事情，但有一件事，我非常感動(dòng)。
我有一個(gè)不好的'習(xí)慣，就是做作業(yè)動(dòng)作太慢。到了下課，人家都把作業(yè)交上了，我卻只做了一點(diǎn)點(diǎn)。金老師您多次教育我做作業(yè)動(dòng)作要快，思想要集中，及時(shí)交作業(yè)，這樣才是好學(xué)生。可是我經(jīng)常把您的話當(dāng)耳邊風(fēng)，做作業(yè)還是老樣子。金老師我知道您是看在眼里，急在心里。
五一長(zhǎng)假回來(lái)后，學(xué)校的作息時(shí)間改變了。金老師您就放棄午睡，利用這段時(shí)間給我補(bǔ)課，督促我完成沒(méi)有完成的作業(yè)，還讓我默寫課文中的重點(diǎn)段落、句子連英語(yǔ)和數(shù)學(xué)作業(yè)也常督促我完成。時(shí)間一長(zhǎng)，您的眼里布滿了血絲，我知道這是因?yàn)樗卟蛔闼斐傻陌�！金老師，由于您的辛勤教育，我的語(yǔ)文成績(jī)大大提高了，第六單元語(yǔ)文考試我居然考了 90.5 分，這里面有您很大的功勞。
金老師，我要努力克服缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時(shí)完成作業(yè)，上課專心聽(tīng)講，期末以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。金老師，謝謝您！
您非常有決心的學(xué)生 金嘉烽
5 月26 日
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
小區(qū)門前這條寬闊的柏油路是我每天上下班的必經(jīng)之路。走在這條路上的人，經(jīng)常能看見(jiàn)一個(gè)身穿黃色工作服的清潔工，她看上去有五十多歲，身材瘦小，走起路卻腿腳敏捷，說(shuō)話更是侃侃而談。
她每天手持掃把和撮子，往返于這條六百米長(zhǎng)的路上。無(wú)論是刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎，她都從未間斷過(guò)。正是她的辛勤工作，換來(lái)了今天這條聞名全市的路。如今這條路已經(jīng)成了本市對(duì)外開(kāi)放的窗口，走在這條寬闊整潔的馬路上，你會(huì)感覺(jué)心情像這條路一樣敞亮。
幾年來(lái)，我每天上下班都能看見(jiàn)她，并常和她打照面，彼此會(huì)心一笑。
我第一次和她近距離接觸是在今年六月份。一天，我下班回家，正巧和她打照面，我就開(kāi)口叫了一聲阿姨，她應(yīng)了一聲便熱情地和我攀談起來(lái)。那天我們足足聊了1個(gè)多小時(shí)。我告訴她：“我很早就知道您，您在這個(gè)崗位上已經(jīng)工作十八年了，我還知道您年年被評(píng)為省、市級(jí)勞動(dòng)模范、先進(jìn)個(gè)人、年年獲得三八紅旗手等榮譽(yù)稱號(hào)。”老人家笑著問(wèn)我是從哪聽(tīng)說(shuō)的，我告訴她我有同學(xué)在婦聯(lián)工作，再說(shuō)您經(jīng)常上報(bào)上電視，我能不知道嗎？她說(shuō)那都是黨和政府對(duì)我的厚愛(ài)，給我的榮譽(yù)，我并沒(méi)有做出什么驚天動(dòng)地的大事，只是在自己平凡的工作崗位上做我應(yīng)做的工作，能把自己份內(nèi)的工作做好，能讓人民有一個(gè)舒適整潔的生活環(huán)境，讓人民滿意，就是我最大的快樂(lè)。老人家真誠(chéng)樸實(shí)的一席話，讓我很受感動(dòng)。
那天老人家還給我講了很多她在工作中遇到的.一些事。原來(lái)，她不負(fù)責(zé)這條路段，自從政府搬到這里后，領(lǐng)導(dǎo)就把她調(diào)到這邊。原來(lái)那條路段周圍的居民得知她要走都舍不得，就找到她的領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)求把她留下來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)只好做他們的思想工作。告訴他們這是組織上安排的，那邊有更艱巨的任務(wù)等著她，請(qǐng)你們理解。此時(shí)我看到她眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了，不僅那里的居民舍不得她，她也舍不得那些對(duì)她就像親人一樣的居民。
老人家很健談，她告訴我，調(diào)到這邊工作后，臨街做生意的和她相處的都很好。夏天，讓她進(jìn)屋避暑，雨天讓她進(jìn)屋避雨；冬天為她遞上一杯熱水，讓她進(jìn)屋取暖；而她也是不辭幸苦的為他們服務(wù)，誰(shuí)家門前的垃圾沒(méi)及時(shí)倒掉，她看見(jiàn)了就隨手給帶走扔了；誰(shuí)家要是有點(diǎn)活，她總樂(lè)此不彼的主動(dòng)上前幫忙；時(shí)間長(zhǎng)了，她和他們也建立了深厚的感情。
正如老人家自己所說(shuō)：我只是在平凡的工位崗位上做好自己的本職工作，我力所能及的為人民做些平凡的小事，不求稱贊，不求回報(bào)，是我最大的快樂(lè)。
老人家的工作精神和為人民服務(wù)的意識(shí)不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎？她在自己平凡的工作崗位上做了太多可歌可泣的小事；也正是還有千千萬(wàn)萬(wàn)像她一樣的環(huán)衛(wèi)工人十年如一日默默的無(wú)私奉獻(xiàn)，才使我們的城市變得更加整潔，漂亮。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
周六上午，小紅、小明和小剛來(lái)到公園的`草坪上做游戲。
這時(shí)，有點(diǎn)兒風(fēng)，小明說(shuō)：“咱們做風(fēng)箏吧，這天最適合放風(fēng)箏了�！毙偘鸭堊龀上耖T洞形狀似的，又在頭上粘貼幾個(gè)穗子，給了小明。小明覺(jué)得門洞形狀不好看，所以在前頭加了兩只眼睛，風(fēng)箏立刻變成了一條小魚(yú)。小明又把風(fēng)箏上捆了些線，接著把風(fēng)箏給了小紅。小紅把風(fēng)箏線系在上面后，第一只風(fēng)箏做好了。后來(lái)，他們就有信心做了正方形的、三角形的風(fēng)箏。他們每人放飛了一只風(fēng)箏，玩得可高興了。
要回家了，小紅對(duì)小剛和小明：“明天下午還在這兒放風(fēng)箏吧�！彼麄儍蓚�(gè)很高興地答應(yīng)了，接著他們依依不舍地離開(kāi)了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我們身邊有許多小能人，如：數(shù)學(xué)之星王梓旭，語(yǔ)文霸王高文心，英語(yǔ)狂人戴子剛。我最喜歡我們班的體育健將。
我們班有個(gè)體育健將，他不僅跑步好，跳遠(yuǎn)還得過(guò)一等獎(jiǎng)。他是一個(gè)成績(jī)良好，外貌平淡的小男孩，他叫陳佳潤(rùn)，留著一個(gè)蘑菇頭，水淋淋的眼睛像兩顆閃耀的夜明珠，吸引人們的眼球。他的兩條腿可以說(shuō)是劉翔給他的。
我記得四年級(jí)時(shí)，他參加了學(xué)校的體育300米長(zhǎng)跑。經(jīng)過(guò)幾天的`訓(xùn)練，他就代表我們班去比賽了。
“啪”的一聲，比賽開(kāi)始了�！靶⑾琛币婚_(kāi)始就沖到了第一名，可是不一會(huì)兒第二名、第三名都追了上來(lái)。他們爭(zhēng)先恐后。到了拐彎口時(shí)，陳佳潤(rùn)像被磁鐵吸住了似的，貼著邊以飛快的速度，甩開(kāi)了對(duì)手，身后形成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的霧龍。我們四（2）班扯著嗓門大喊：“陳佳潤(rùn)加油，陳佳潤(rùn)加油�！辈灰粫�(huì)兒，陳佳潤(rùn)到達(dá)了終點(diǎn)，他向后一看，沒(méi)一個(gè)人影兒。
有一次，我跳遠(yuǎn)，怎么也跳不到2米。正巧，我碰到了陳佳潤(rùn)，他很有耐心地教我跳遠(yuǎn)的技巧。不一會(huì)兒，我試了一下，果然跳到了2米， 開(kāi)心得一蹦三尺高。
陳佳潤(rùn)是我們班的體育健將，他為我們班立下了赫赫大功。我們都愛(ài)他。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
周末的午后不知道該如何打發(fā)閑暇的時(shí)光，房間里的時(shí)鐘滴滴答答一格一格的走動(dòng)著，像一個(gè)悠閑散步的舞者。收音機(jī)播放著一首耳熟能詳?shù)母�，羽泉演唱的《深呼吸》，閉上眼睛慵懶的躺在柔軟的.小床上跟隨著動(dòng)聽(tīng)的旋律一起深呼吸。不知不覺(jué)我就睡著了，閑暇的周末，擺脫繁重的工作，拋棄煩躁的情緒，沉浸在音樂(lè)的海洋中，沉溺在思維的狂野上，是多么輕松愜意的一件事情。
房間里電腦桌前，擺放著媽媽端進(jìn)來(lái)的水果，多點(diǎn)時(shí)間陪伴在家人身邊，也是一種莫大的幸福與滿足。享受了一個(gè)沒(méi)有喧囂完全放松的午覺(jué)，睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼，我要開(kāi)始整理我略顯凌亂的房間和衣櫥。每到周末我這愛(ài)收拾的樂(lè)趣就會(huì)泛濫了，小到紙筆書(shū)籍，大到被褥床單，我都要仔細(xì)的倒騰一番。喜歡大小物品整齊的歸置，連擺放的位置都特別講究，或許我也是一個(gè)比較有強(qiáng)迫癥的女生吧。不過(guò)女生大多都愛(ài)干凈，未來(lái)我一定會(huì)是賢妻良母的料呢。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
又到了國(guó)慶長(zhǎng)假了，一共休息整整7天，真是太爽了!這必定是一個(gè)快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)!
長(zhǎng)假的第一天，我們一家都到二姨家去團(tuán)聚，叔叔為了歡迎我們特意給我們做了香辣蟹。香辣蟹真好吃，我一邊辣的呵氣，拼命的喝水，一遍又忍不住吃了一個(gè)又一個(gè)，吃的真過(guò)癮啊!下午我們?nèi)チ俗详?yáng)公園，玩了好多游樂(lè)項(xiàng)目。我覺(jué)得最刺激最好玩的.還是海盜船，剛開(kāi)始，我還有點(diǎn)不適應(yīng)，海盜船往上一搖，再猛地往下一沉，我的心砰砰直跳，生怕自己掉下去，那種失重的感覺(jué)讓“船”上的人嚇得哇哇直叫，我強(qiáng)忍著不讓自己叫出聲音來(lái)。
慢慢的，我習(xí)慣了，覺(jué)得也沒(méi)有剛才那么可怕了。海盜船就這樣上下蕩悠，速度慢慢變緩，終于停了下來(lái)。晚上，我們一大家人又去歌舞廳看表演。這是我第一次在現(xiàn)場(chǎng)看表演。我覺(jué)得在電視里看的時(shí)候，不能把臺(tái)上的每個(gè)角度都觀察到，而現(xiàn)場(chǎng)看感覺(jué)更逼真，更清楚、更有氛圍一些。
第二天，我到小姨家去玩，完了三個(gè)小時(shí)的三國(guó)殺，一直玩到零點(diǎn)才睡。
第三天，我陪媽媽去中心百貨逛街;第四天，我和朋友一起去石榴紅村玩……每天都玩得很開(kāi)心。
這真是一個(gè)快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)啊!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
我的這個(gè)暑假過(guò)得有點(diǎn)與眾不同。因?yàn)�，這個(gè)暑假不再是在電腦前度過(guò)，也不是在補(bǔ)習(xí)班課室中度過(guò)，而是在果實(shí)累累的龍眼園中度過(guò)的。
隨著社會(huì)的進(jìn)步和科技的發(fā)展，人們吃的家禽、水果等，大都可以在商場(chǎng)和市場(chǎng)中買到，但是，從商場(chǎng)、市場(chǎng)中買到的卻不一定是最新鮮的。這個(gè)暑假，我親身體驗(yàn)了新鮮的龍眼和各種“農(nóng)家”趣事�，F(xiàn)在就讓我一一道來(lái)。
在南方，八月份正是江南特產(chǎn)之一——龍眼的產(chǎn)季。一入果園，飽滿的龍眼掛在樹(shù)杈上。風(fēng)一吹，它們便隨風(fēng)搖動(dòng)，似乎巴不得快點(diǎn)落地�？粗腿侨讼矏�(ài)，忍不住就想伸手去摘。碩大的龍眼長(zhǎng)在同一根樹(shù)枝上，一個(gè)接著一個(gè)，就像葡萄似的。掰開(kāi)龍眼，龍眼肉玲瓏剔透，十分誘人。咬上一口，甜美的.龍眼味就包圍了整個(gè)舌齒，回味無(wú)窮。
在果園中，養(yǎng)些雞是必不可少的。因?yàn)檫@樣一來(lái)，它們就不會(huì)像市場(chǎng)的雞一樣被困在籠子里，用憂郁的眼神望著籠子外的世界。在一大片果園中，它們可以覓食、嬉戲，吃掉在地上熟透的龍眼，盡情釋放自由，而且還能幫樹(shù)和草除去害蟲(chóng)，雞糞也還能做肥料，出現(xiàn)一個(gè)雙贏的局面。
有一次，吃完晚飯后，我們坐在屋子門前聊天。聊著聊著，忽然發(fā)現(xiàn)有一只老母雞站在一棵差不多摘光的龍眼樹(shù)下，雙眼炯炯有神地望著樹(shù)枝，好像在思考著什么。我原以為它在找蟲(chóng)子，看著看著，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。只見(jiàn)它盯著樹(shù)枝上的一塊地方緊緊不放，雙腳微微彎曲，雙翅展開(kāi)，我以為這是“攻擊”的前兆。沒(méi)想到，它雙翅一用力，撲地一聲向樹(shù)枝飛去。到了樹(shù)枝以后，它并沒(méi)有低下頭啄蟲(chóng)子，而是在原地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，然后小心翼翼地“坐”了下來(lái)！然后眼睛漸漸地漸漸地閉了起來(lái)。我恍然大悟！原來(lái)她是要到樹(shù)上睡覺(jué)躲避敵害！真是奇事，又讓我大開(kāi)眼界！記得東晉山水田園詩(shī)人陶淵明在《飲酒》中寫到了，“狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛”。這次我算是深有體會(huì)了。
蜜蜂大家肯定也都見(jiàn)過(guò)，也許還被蟄過(guò)。可是大家知道它為什么蟄人嗎？我認(rèn)真地觀察過(guò)果園里的蜜蜂。原來(lái)，蜜蜂發(fā)現(xiàn)你對(duì)它有敵意，是出于自衛(wèi)對(duì)你進(jìn)行攻擊的。還有一種情況就是，你擋住了它回巢的必經(jīng)路線，也是出于自衛(wèi)的目的才對(duì)你進(jìn)行攻擊。蜜蜂十分勤勞，一般不會(huì)主動(dòng)攻擊人，它們?yōu)槿〉檬澄锊煌５毓ぷ�。白天采蜜、晚上釀蜜，�?shù)六月如一日（一般的工蜂壽命只有六個(gè)月），十分值得我們學(xué)習(xí)。
美好的一天很快就要結(jié)束，傍晚，果園里養(yǎng)的小鴨子們從魚(yú)塘中整整齊齊、有條不紊地排著隊(duì)回來(lái)后，就跟在人的背后一邊扇動(dòng)它那小巧的翅膀，一邊發(fā)出叫聲，好像在說(shuō)“快開(kāi)飯，快開(kāi)飯�！毙▲喿觽儧](méi)有時(shí)間，但它們卻能十分準(zhǔn)時(shí)地回到家中，何況我們呢！所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)時(shí)間觀念，向小鴨們學(xué)習(xí)！它們吃飽后便坐在地上，依偎在一起，互相整理羽毛。你一口，我一口，不禁讓人贊嘆生命是如此地美好。
美好的時(shí)光總是過(guò)得飛快。不知不覺(jué)，暑假就這樣過(guò)去了，我至今想起還是回味無(wú)窮。我相信，這一段美好愜意的日子會(huì)永遠(yuǎn)地映在我的心里，成為揮之不去的記憶。
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