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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-04-29 15:55:04 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生優(yōu)秀作文

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  有的人說最快樂的是寒假,有的人說最快樂的是暑假,我卻覺得“六。一”兒童節(jié)是最快樂的!

  大合唱,體一操一……都是我們喜歡的節(jié)目,但是,在這些節(jié)目中我最喜歡的還是那個(gè)相聲。相聲是五年級(jí)的龔浩、袁海琦表演的,你看他們表演的天衣無縫,把我們逗的哈哈大笑,但他倆卻好像不會(huì)笑似的,一本正經(jīng)的在臺(tái)上表演,莫非他們是吃了太上老君的`仙丹,可以控制信笑的嗎?看著他們的維妙維肖的表演,我在心里暗下決心,我也要像他們學(xué)習(xí),像吃了仙丹一樣表演好多好多好玩的節(jié)目給同學(xué)們看,讓我也成為大家的榜樣,讓全校的同學(xué)們都知道我的名字,都喜歡看我的表演,那時(shí)候,我心里別提有多開心了!

  這個(gè)六一兒童節(jié),我特別快樂,快樂的像中了五百萬彩一票似的,我特別羨慕,羨慕他們可以表演那么好的節(jié)目,當(dāng)然,我也有收獲,因?yàn)槲覐乃麄兩砩险业搅宋业牟蛔,并且下定決心要努力學(xué)習(xí)。

  雖然六一兒童節(jié)結(jié)束了,但我是沉浸在快樂當(dāng)中。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  春節(jié)快到了,家里忙開了鍋,媽媽把被子全部拿去曬,爸爸在貼窗花,擦玻璃,拖地……

  這時(shí),爸爸說:“我看你也沒有什么事可以做,要不,幫我一個(gè)大忙!薄笆裁词隆蔽乙苫蟛唤!皫臀以陂T上貼福字”爸爸說。我接著說:“沒問題,包在我身上!卑职终f:不要小看了這件事,這件事可大著呢!你先把福字的邊都貼上雙面膠,還有要分清哪一面是正面哪一面是反面……說干就干,不一會(huì)兒我就照著爸爸的`話做了,可是左看看,右看看,再倒看看,我一拍腦袋說道:我知道了,我把它給貼反了,哈哈哈……

  爸爸聞聲趕來,我正把福字要撕下來,爸爸忽然制止了我,問:“為什么好好的要把剛貼上去的福字撕掉呢?”我說:“都是因?yàn)槲姨^于得意,不料卻把它貼反了。”爸爸聽后哈哈大笑,就連媽媽也在笑,我疑惑不解地問:“笑什么笑,不就是把福貼反了嗎?也不用這樣嘲笑別人吧!”媽媽止住了笑,說:“你呀!跟本沒貼反,你再仔細(xì)看一看!蔽蚁耄骸案7戳,也不就說福倒了,不是一樣的。”我突然一拍腦袋說:“福倒了,福到了,我也禁不住哈哈大笑起來了,真是開心極了。”

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  雖說元旦節(jié)是我國的大節(jié),但是我卻很討厭它。為什么啊,那你往下看啰。

  討厭理由之一:每次元旦節(jié)都得舉行文藝表演,每個(gè)班都得出節(jié)目,但我們班對(duì)文藝七竅不通,這可怎么辦呢?記得那一年的.元旦節(jié),我們費(fèi)了九牛二虎之力才編好了一個(gè)動(dòng)作,下面的舞蹈動(dòng)作咋辦呢?等我們好不容易編完了整套舞蹈,學(xué)校卻因?yàn)榘l(fā)生了一件大事,取消了元旦文藝表演。正在為編好舞蹈而高興的我們,聽到這個(gè)消息,都笑僵了。為了元旦,既費(fèi)時(shí)間,又費(fèi)精力,還不能得到回報(bào),所以,我討厭元旦。

  討厭理由之二:過一個(gè)元旦節(jié),就相當(dāng)于大了一歲。更何況,我現(xiàn)在已經(jīng)愛上小學(xué)版創(chuàng)網(wǎng),再過一個(gè)元旦節(jié),我就要和小學(xué)版創(chuàng)網(wǎng)說拜拜了,我舍不得!

  討厭理由之三:元旦節(jié)在1月1日,而1月20多日就要考試了,過了這個(gè)元旦節(jié),又要說考試的事情了。這元旦后的日子都可稱為“地獄”了,天天壓力大,有緊張,作業(yè)又多。天吶,我都不敢再想了。真希望元旦節(jié)不要來啊……

  討厭理由之四:我正在讀小學(xué)六年級(jí)上期,過了元旦節(jié),就該讀小學(xué)六年級(jí)下棋了。雖說還沒到初中,但我一想到下學(xué)期就要和電視絕緣了,我就無比討厭元旦節(jié)。

  討厭理由之五:……

  “還有呢?!我遛!”

  “等等,不要跑啊!

  ……

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  在我讀小學(xué)的過程中,曾經(jīng)有許多事令我難忘,有傷心的、快樂的、開心的、幸福的……這一切一切,都令我難以忘懷。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級(jí)學(xué)生了,即將告別那幸福的童年生活,升入那教育嚴(yán)格的初中。而在我母校發(fā)生的一切一切,卻令我記憶猶新。

  記得以前,我還是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,不識(shí)字的我東奔西跑,而那些六年級(jí)的大哥哥姐姐們?yōu)槲覀冎敢龑W(xué)校的方向。老師們耐心地教育我們,告訴我們一個(gè)個(gè)做人的道理,那時(shí)候我們才深知自己不再是幼兒園的小學(xué)生,我們要擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)的重任,我們是一棵正生長的`幼苗,是祖國的花朵,祖國的棟梁……

  后來,我們升到了二年級(jí),大哥哥們?yōu)槲覀兿瞪狭缩r艷的紅領(lǐng)巾,那時(shí)候,我們深知,自己是一個(gè)名符其實(shí)的少先隊(duì)員,要熱心幫助別人,不要再惹老師家長生氣。上廁所時(shí),不能再跑進(jìn)男廁所。脖子上的紅領(lǐng)巾,是紅旗上的一角,重要的是,我們即將學(xué)習(xí)我們中國的千變?nèi)f化。

  后來,我們有升入了三、四、五年級(jí),調(diào)皮的我們終于按耐不住老師們的束縛,屢次頂撞悉心教育我們的老師,每一次,老師都偷偷跑到辦公室,流下晶瑩的淚珠。過多的作業(yè)與考試把我們的被壓得重重的,好重!某一次,校長恨恨地批評(píng)了我們班,好難過。每一次競賽,我們班也從沒表揚(yáng)過……

  后來,我們又升到了六年級(jí),面臨著人生的一場(chǎng)場(chǎng)考試,雖然會(huì)有人考砸,可是,我們并沒有因此而責(zé)怪別人,而是鼓勵(lì)著他人,因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了成長。之后,我們就紛紛抄寫同學(xué)錄,訴說著離別的痛,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都明白,我們即將升入初中,可能會(huì)永遠(yuǎn)都見不到彼此,可是每一本同學(xué)錄,都會(huì)拴著我們的友誼。

  我想說一句:“再見了,親愛的母校,再見了,親愛的同學(xué)們。到了中學(xué),我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)的,我要為學(xué)校添光彩,為班級(jí)添光彩

  ,我一定不會(huì)令你們失望的。”

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來”。這首熟悉的詩是王安石寫的讓當(dāng)今的大大小小都認(rèn)為梅花有一種堅(jiān)持不懈的精神。梅花是中國最有名的花,旁的花大抵是春暖才開花,他卻不一樣。愈是寒冷,愈是風(fēng)凄雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的'人,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的凄凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。一個(gè)中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好。

  梅花在寒冷的冬天怒放,人在困難面前成功!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  假如你會(huì)變,你想變成什么呢?讓我們一起展開想象的翅膀,在夢(mèng)幻王國中遨游!小時(shí)候,我們可能都會(huì)想,如果我能像孫悟空那樣騰云駕霧該有多好啊,就可以飛到天空中和星星與月亮一同嬉戲,像小鳥那樣自由自在的在蔚藍(lán)而又廣闊的天空翱翔。

  假如我會(huì)變,我想變成神筆馬良。給貧困的人們畫上一棟棟的房子,這樣他們就不用四處流浪,就可以過上幸福的生活了;我要給貧困的學(xué)生畫上一所美麗的學(xué)校,讓他們重返校園。

  有一天,我來到一條小巷?吹竭@里田地荒蕪,房屋破舊。就拿著神筆在空中揮舞了幾下。突然間,整座城市煥然一新。破舊的房屋變成一棟棟雄偉的大廈,莊稼也年年大豐收,人們都穿著華麗的衣服,猶如生活在天堂一般。

  假如我會(huì)變,我要變成愛心大使。我拿出魔杖,在空中劃出了一個(gè)圈,地上便出現(xiàn)了各式各樣的食品、飲料和店鋪,有游樂園、學(xué)校、圖書館······我把所有的孩子都集中在這里,這里沒有戰(zhàn)爭,沒有饑餓,只有快樂和獲得知識(shí)的喜悅。能讓全世界的'兒童都快樂幸福,就是我這個(gè)愛心大使的愿望,我要幫助他們擁有一個(gè)快樂美好的童年。

  假如我會(huì)變,我要變成一朵玫瑰,我要獻(xiàn)給在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上無所畏懼勇往直前的戰(zhàn)士們,是他們,用鮮血換來了今天的和平,是他們,用生命換來了祖國的安寧!

  即使我不會(huì)變,我也要用我的雙手使祖國變得更加美好!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  星期六的下午,我做完作業(yè),看見一件很臟的衣服還放在那里。我想:“我已經(jīng)十歲了,應(yīng)該學(xué)著做點(diǎn)兒家務(wù)活了!

  我從廚房里拿來了臉盆,盛了半盆水,放了一點(diǎn)洗衣粉,浸泡了一會(huì)兒,開始使勁搓起來。我把衣服搓了一遍又一遍,可是衣服上的臟物還是洗不干凈。我突然想起媽媽平時(shí)是用刷子刷,把領(lǐng)子刷干凈的',便用右手在領(lǐng)子上又打了點(diǎn)肥皂,然后拿著刷子用力刷,一會(huì)兒,。∷⒌酶筛蓛魞袅恕=又陀盟 漂洗了一遍又一遍,我看見衣服已經(jīng)洗得干干凈凈了,就把衣服掛在了陽臺(tái)上。

  看著自己親手洗的衣服我特別高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了洗衣服!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

  有人給我們家送了五條魚,就在不久前。五條魚,家里一時(shí)吃不完,只能養(yǎng)在水桶里。魚兒們?cè)谛⌒〉乃袄飺頂D著,玩耍著,好不快活。

  后來,家中隔三差五地有人來作客,因?yàn)檎甏汗?jié)期間,所以每來一次客人,就會(huì)有一條魚成為下酒菜。一來二去,客人來的多了,殺的魚也就多了,水桶里剩下的魚自然也就少了。直至最后,過了春節(jié)高峰期,水桶里也只剩下一條魚了。這是一條很孤獨(dú)的魚。這條魚似乎很通人性,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)小小的水桶不再擁擠時(shí),發(fā)現(xiàn)在水桶里無論轉(zhuǎn)多少個(gè)圈也找不到和它一模一樣的同類時(shí),它似乎也明白了什么。于是,它開始反抗。

  一個(gè)休息日,我一個(gè)人在家里寫作業(yè),突然間就聽到廚房里傳來響亮的撞擊聲,緊接著又是幾聲清脆的“啪、啪”聲。我連忙趕過去看,潔白的磁磚上躺著它--那條魚在喘著氣,銀白色的魚鰓蓋子一上一下地,似乎在訴說著它的痛苦。我誤認(rèn)為這是它一時(shí)的頑皮,微笑著一邊輕輕地?cái)?shù)落著它,一邊將它緩緩地放入水桶中?墒菦]過多久,又聽到了它從水桶中跳出的聲音,我快步走到廚房,看見它歪歪地躺在地上,身上破了幾處,出了些血。我無奈地望著這條魚,認(rèn)為它在和我開玩笑。它真是一條調(diào)皮的魚,我隨手將魚一抓放入水桶中,心想它要再這樣我可不管它了?墒俏义e(cuò)了。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身往回走,連腳都未踏出廚房門時(shí),我意料之外的事又出現(xiàn)了,那條魚竟然又跳了出來,“啪、啪”地撞擊地板的聲音響亮無比,一聲又一聲,似乎沒有停止之意!耙幌隆上、三下……二十一下!”它一共撞了二十一下!我這才驚訝地回頭去看這條魚,它已遍體鱗傷,片片魚鱗下滲出殷紅的魚,而它就倒出這污血之中。我慢慢地走過去蹲下,將它輕輕地捧起并注視著。漸漸地,我的眼睛有點(diǎn)模糊,幻覺里已不是一條胡亂掙扎的`魚,而是一個(gè)無助的、痛苦的生命。

  人類有幸生活在這個(gè)五彩的地球上,可不幸的也許是地球上的萬物。正因?yàn)槲覀冎髟字@個(gè)星球,統(tǒng)治著萬物,所以有許許多多的人根本不知道去珍惜,一個(gè)個(gè)物種漸漸遠(yuǎn)我們而去。我一向以為人似乎是無所不能的,可當(dāng)我面對(duì)那條痛不欲生的魚時(shí),卻顯得那么渺小、那么束手無策。也許當(dāng)?shù)厍蛏鲜裁次锓N都沒有的時(shí)候,人類才會(huì)感到孤獨(dú),感到自己就是那條無助的魚……

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