小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
草長鶯飛四月天，我們前往沂南竹泉村，去擁抱大自然，擁抱春天。
今天天公作美，我的心情也特別舒暢。放眼望去，一棵棵挺拔的大樹排列路旁，已經(jīng)長出了嫩嫩的葉子。紅的、粉的、黃的各色叫不出名字的花艷艷地開著，把春天打扮的分外絢爛。
終于來到竹泉村，一進(jìn)大門，仿佛進(jìn)入了美麗的人間仙境：放眼望去，滿眼都是翠綠的竹子，綠的耀眼。翠綠的竹林、清清的的泉水、正在嬉戲的人們構(gòu)成了一幅和諧美妙的畫卷。古樸的石頭房子錯落有致的排列著，房前屋后，道路兩旁，栽滿了綠竹，有的成片，有的幾簇，有的僅有幾棵。風(fēng)吹過竹林，發(fā)出沙沙的響聲;小溪里流水潺潺，聲音時而響，時而輕;再加上游客清脆爽朗的笑聲，奏出了一曲美妙的春之歌。
竹泉村的另一特色，非泉莫屬。山泉水從山上流下來，流過村莊的每所房子。一路走來，叮叮咚咚、嘩啦嘩啦的流水伴隨左右，真是一種享受。我用手捧起干凈的'泉水，涼涼的，愜意極了。偶爾，清澈的泉水里有一兩條小魚游過，悠哉游哉，引起小朋友好奇的驚嘆聲，就連大人也忍不住駐足觀望。
路旁，竹蔭下，有竹做的板凳和秋千。人們走累了，可以坐下來休息。我坐在秋千上，看著青青的翠竹，聽著悅耳的鳥鳴，真想美美地睡上一覺。
不知不覺到了傍晚，我們戀戀不舍地告別了竹泉村，走在了回家的路上。人們都說，桂林山水甲天下，我卻想說，雖然竹泉村的風(fēng)光不能與桂林山水相媲美，卻別有一番趣味。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
《我的叔叔于勒》這篇小說是法國著名文學(xué)家莫泊桑的作品。小說中的菲利普夫婦，為了自己的利益竟把親弟弟于勒趕走，打發(fā)他到遙遠(yuǎn)的美洲去，后來有聽說于勒發(fā)了大財，態(tài)度來個180度的大轉(zhuǎn)彎，把他當(dāng)成全家唯一的.“希望”，可是在一個偶然的場合發(fā)現(xiàn)窮困潦倒的于勒是，就像躲避瘟疫似的躲開了。小說把菲利普夫婦自私、冷酷、貪婪的丑惡的靈魂暴露無遺。在資本主義社會里，一切都是為了私欲、金錢，人與人之間的關(guān)系只不過是赤裸裸的金錢關(guān)系。
讀了這篇小說我得益不淺，過去我也和一些人一樣，盲目地崇拜西方社會，以為外國什么都比中國強(qiáng)，這篇文章就是一面鏡子，使我認(rèn)識到外國并非都比國內(nèi)好，雖然他們經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，科技水平高，但精神上的空虛、人情的冷漠，卻讓人害怕相比之下，我的周圍充滿了溫暖，人與人之間互相關(guān)心、愛護(hù)。“一方有難，八方支援”是社會主義的優(yōu)良風(fēng)氣。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
大家好，我的名字叫羅驄，“驄”字很少用，好多人都不認(rèn)識。我來給大家講講我名字的來歷吧。
爸爸告訴我，在我出生前后，他們把一本《新華字典》都快翻爛了，也沒有定下一個合適的'名字。我出生三天后，奶奶見爸爸還是拿不定主意，就說：“不如叫聰吧，聰明的聰，耳聰目明，健康成長�！卑职终f：“不行，叫‘聰’的人太多了！”這時，爸爸想起了“驄”這個字。爸爸說：“就叫羅驄吧，既依了奶奶，又獨特�！蔽业拿志瓦@樣誕生了。
我上網(wǎng)查了一下“驄”字，百度告訴我：驄，是一種青白雜毛馬，皮毛花色像一朵朵菊花，又被稱為菊花青馬。有詩句云“驄馬不騎人不識”，意思是驄這種馬本來就不是很常見，一般人都不認(rèn)識這種馬。詩句“驄馬朝天疾”，是在夸獎驄馬是一種良馬，跑得很快呢！爸爸給我取這個名字的時候，肯定是想讓我健健康康地成長，成為一個優(yōu)秀的人。
在我剛滿月的時候，爸爸給我做了一支胎毛筆，他在筆桿上刻了八個字——思先于人，動若駿驄。爸爸解釋說，希望我長大后做任何事情都要認(rèn)真思考，一旦下了決心，就要迅速行動。
每個人的名字都包含了父母對我們的祝福和希望，我喜歡我的名字。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
生活中，有很多人值得我敬佩，但是令我最敬佩的人還是媽媽。
我的媽媽很漂亮。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，濃濃的眉毛下，一雙水汪汪的大眼睛像兩顆珍珠一樣不停地閃著光芒。媽媽很愛助人為樂。有一天下午放學(xué)后我剛到家，憋了一上午的雨終于下了下來。我獨自一人站在門旁，呆呆地望著下個不停地大雨，我在等媽媽下班回來。按說這時候，媽媽也該回來了，可怎么……。大約過了十幾分鐘，一個全身濕透了的人闖進(jìn)了我家的小院。我仔細(xì)一看，這不是媽媽嗎？“媽媽，您不是帶傘了了嗎？您 ……怎么……”看著媽媽被淋成這樣子，我的心里有一種說不出來的，酸酸的感覺，淚水也直往上涌。媽媽一邊用手巾擦著臉上的雨水，一邊對我說：“媽媽單位里的一位阿姨的家比我家遠(yuǎn)，她忘了帶雨傘。再說她家還有一個吃奶的孩子，所以我把傘借給那位阿姨了。”原來是這么回事，“媽媽，你真?zhèn)ゴ�！”我不禁脫口而出。媽媽不但助人為樂還很懂得勤儉節(jié)約。剩菜、剩飯哪家都有，但我覺得我家的剩菜、剩飯是最多的'，幾乎天天有，頓頓有，多少不一�？墒遣还芏嗌�，媽媽總是舍不得扔，總是要將它們?nèi)肯麥绻�。所以，每天我們家吃飯的時候，媽媽總要先吃剩菜、剩飯。吃每頓飯的時候我都對媽媽說：“有新鮮的飯、菜，您為什么總要吃剩下的？”我每一次問媽媽這句話的時候，媽媽都會說：“我們要勤儉節(jié)約，不要浪費(fèi)。”可爸爸呢？他不但不吃，還老是說些風(fēng)涼話“你媽就是那要飯花子，窮命！”可是媽媽從來就不生氣。媽媽不但勤儉節(jié)約而且還勤勞能干。媽媽每天都要把家里打掃得干干凈凈，可是我和爸爸都不講衛(wèi)生，爸爸這兒吐一口痰，那兒丟一個煙頭等等。我也有時有隨手扔紙的壞習(xí)慣，不過沒有爸爸扔得多。雖然媽媽每天干活很累，但是媽媽除了教育我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣外從不說一句怨言。
�。寢屇俏易罹磁宓娜�，我要學(xué)習(xí)您助人為樂、勤儉節(jié)約、勤勞樸實的優(yōu)秀品質(zhì)。
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