小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇(優(yōu)選)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
年三十過去了，在大年初一我和爸爸媽媽去了金華的外公外婆家，玩得很開心。因?yàn)槭沁^年，家里有很多客人來，外公很辛苦，要燒很多菜，每天很少有休息的時(shí)間。到了初三的晚上，外公終于有空可以輕松一下了，我主動(dòng)提出來和外公一起下中國象棋。我和外公先把家里的凳子搬過來合在一起，先把棋盤放在凳子上再放好象棋，然后我們就開始下起棋來。
我選了紅色，外公是黑色，我先走炮想來個(gè)中間雙炮疊將軍，外公上馬，我們就你一步我一步地走了起來，外公很開心。因?yàn)槲覄倢W(xué)還很弱，棋子被外公吃光光，最后就剩一顆將軍了。我當(dāng)場哭了起來，外公安慰我說：“我們?cè)賮硪槐P，我讓你兩顆馬�！薄安恍�，兩顆車。”我哭著對(duì)外公說，外公大笑著同意，這時(shí)候我破涕為笑了。我們又重新開始下了起來，這一次我下的比前一次好，有幾步走得還不錯(cuò)，外公就笑呵呵的表揚(yáng)了我。我就更加有信心下了！可是外公實(shí)在太厲害了，我又不知道該怎么走下一步了，還好爸爸及時(shí)走過來幫助我一起下，才勉強(qiáng)下贏了外公。雖然外公輸了，他還是很開心，因?yàn)樗呛退钕矏鄣腵小外孫一起下的棋，心里感覺很快樂。
通過這件事我想到爺爺奶奶、外公外婆的年紀(jì)都大了，平時(shí)有空我就要多陪陪他們，和他們多打打電話，多聊聊天，這樣他們就過得更加快樂了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我有一個(gè)表弟，叫石霖。他頭發(fā)稀疏，有一雙又圓又大的大眼睛。眉毛很短。有一雙大大的嘴巴，告訴你，石霖可喜歡吃肉呢！
有一天，我和石霖坐在小姨的車上。婆婆問：“你喜歡吃什么?”
石霖說：“我喜歡吃雞中翅和排骨!”婆婆說：“不要吃那么多肉！”石霖不高興了。只見他嘟起嘴了，低下頭了。
晚上，吃飯了。婆婆果然買了雞中翅和排骨，石霖一看兩眼發(fā)光，迫不及待地沖到餐桌，抓起一塊雞中翅就往嘴里送。婆婆急忙說：“洗完了手才可以吃！”石霖連忙跑過去洗手了。洗完了，只見他一下子狼吞虎咽地吃雞中翅。吃完了，他又把排骨吃了。不一會(huì)兒，石霖的面前就堆起吃剩的`骨頭了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一座小山峰。飯吃完了，但是，石霖的肚子脹得像個(gè)大皮球。
你說，我的表弟是不是一個(gè)吃肉大王呢？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
早上，我睡得正香，媽媽推了推在夢(mèng)鄉(xiāng)遨游的我，大聲說：：“喂！大懶蟲快點(diǎn)起床，今天我們一起去打核桃。”一聽要去摘核桃，我肚中的饞蟲開始做怪，于是一個(gè)鯉魚打挺從床上下來，三下五除二穿上衣服，嚴(yán)陣以待。
媽媽和同行的阿姨準(zhǔn)備齊棍子和袋子，我們的隊(duì)伍就出發(fā)了，向著山頂?shù)哪康牡剡M(jìn)軍。可是還沒有走多遠(yuǎn)，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，心中打起了退堂鼓。但男子漢的自尊鼓勵(lì)我不能望“核”生嘆。經(jīng)過將近半個(gè)小時(shí)的長途跋涉，我們終于看見一棵高大的核桃樹，我興奮極了。手提棍子的阿姨立刻揮舞著棍子敲打起來，只見既圓又大的核桃如冰雹般落下來，我緊隨砸下來的核桃東奔西走，不一會(huì)兒就撿了滿滿的一袋子，可惜樹上的核桃已經(jīng)被掃蕩一空。
休息一會(huì)，我們又向新的目的地征戰(zhàn)了。我們來到了一個(gè)雜草叢生的山溝里，這兒隱藏著三棵高大挺拔的核桃樹。我們立刻又投入緊張的“戰(zhàn)斗”。“啪啪啪……”經(jīng)過阿姨的“機(jī)關(guān)槍”的.又一次掃射，站在樹梢的核桃紛紛，好吹牛的我卻受到極大的挑戰(zhàn)，因?yàn)楹颂覀�(gè)個(gè)鉆入草叢和我捉起迷藏，抬頭緊盯落下的核桃，它們就毫不留情敲我的腦袋，低下頭，但是找不見它們的落腳之處，真是狼狽極了。不過，畢竟人多力量大，幾經(jīng)周折，它們還是乖乖進(jìn)入我們的袋子。有幾個(gè)頑固分子就是不肯乖乖就范，有人索性爬上樹將它們捉拿歸案。又休息一會(huì)兒，向半山腰進(jìn)發(fā)，我穿著半褲，所以遭到“敵軍小股部隊(duì)”——野草的偷襲。可想而知，到達(dá)半山腰。我的腿早已傷痕累累，可熱情使我忘記了傷痛。幾個(gè)大小“戰(zhàn)斗”過后，我們帶上“戰(zhàn)利品”，滿載而歸。
現(xiàn)在，我吃起“戰(zhàn)利品”時(shí)，總覺得味道棒極了，通過這次打核桃我既鍛煉了身體，又吃上了美味，還明白了農(nóng)民有多么辛苦，真是一箭三雕。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
猜一猜，我會(huì)調(diào)檸檬汁嗎？我說會(huì)，你肯定會(huì)不相信。但是我就成功地制出了超級(jí)檸檬汁呢。
在自然課上我知道了：二氧化碳是無色、透明的氣體，它不支持燃燒，比空氣重。自然老師還說：“認(rèn)真學(xué)習(xí)這一課，我教大家制作檸檬汁�！苯淌依锪⒖跳f雀無聲了，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽彭老師講制作方法。我按奈住自己興奮的心情，靜靜的聽著。彭老師說：“制作檸檬汁要有檸檬酸和小蘇打……”一邊說，一邊給我們做示范。
放學(xué)回家后，我去跟爸爸商量，想讓爸爸買檸檬酸和小蘇打。爸爸那天心情特別好，就爽快地答應(yīng)了，我一蹦三尺高，連連歡呼：“耶！”我就拉著爸爸的手，一蹦一跳的來到了商店，買了檸檬酸和小蘇打，然后，我就急急忙忙地回家，開始調(diào)檸檬汁了。我先拿了個(gè)一次性紙杯接了一杯水，然后按照彭老師教的法子，放入了一勺檸檬酸，再加入半勺小蘇打，接著，用小勺攪拌，果然象彭老師說的那樣——水中冒起了一串串氣泡。我高興地大叫：“我成功了！我成功了！”可是，我高興得太早了！我剛喝了一口我的“美味”，馬上就吐出來了，并尖叫：“哎喲！我的牙都快要酸掉了！”原來我在水里放的檸檬酸多了。站在一旁的`爸爸笑著提醒我：“檸檬酸很酸的，要少放一點(diǎn)�！�
我吸取了上次的教訓(xùn)，我小心翼翼地，一點(diǎn)一點(diǎn)地把檸檬酸放進(jìn)紙杯里。放好后，我嘗了嘗，好，正合適。然后我再放入小蘇打，用小勺攪勻，氣泡冒出來了，我迫不及待的喝了一口，呀！真好喝！真是功夫不負(fù)有心人�。∥译p手捧著那杯自制檸檬汁，如獲至寶。爸爸媽媽喝了檸檬汁也連聲稱贊。
這件事使我明白了一個(gè)道理：任何一次成功都是品嘗了黃連的苦，才能嘗到蜜糖的甜。
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