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作文 日記一則
作文 日記一則1
一月十一日星期三晴
放假了!昨天我們到學(xué)校領(lǐng)了成績單,老師說從今天開始放假,到二月二日收假,假期要我們做好寒假作業(yè),閱讀課外書籍。
這個學(xué)期的考試成績不太理想,假期里,我要好好溫習(xí)功課,不斷充實和提高自己。假期里,我要和我的朋友們一道玩耍、娛樂。
假期里,我要安排一下我的學(xué)習(xí)計劃。每天,寫三課字貼,做五頁數(shù)學(xué)。每個星期寫兩篇日記。我要把老師讓我們閱讀、爸爸已經(jīng)買回來的《小王子》、《寶葫蘆的秘密》《窗邊的`小豆豆》讀完,并背誦《百家姓》。
相信我一定能度過一個愉快的寒假。
云南省西雙版納州允景洪小學(xué)240班二年級:可心榴
作文 日記一則2
我對那些走街竄巷的雜技團一向是看不起的,認為自己和他們有著天壤之別,故每每當他們表演完節(jié)目開始向大家募捐時,我都避之不及。但是這次經(jīng)歷使得我對他們刮目相看。
星期六,小姨、大姨帶上我們一起驅(qū)車前往外公家,是為了在清明到來之前,給那邊的親戚掃掃墓,還給外公包點清明果。
汽車這才剛馬不停蹄的趕到,還沒站住腳,我就小心翼翼的下來了。方才有一支戲子走過,我疑惑不解:“外公,那些人是誰?干嘛的?”
外公目不轉(zhuǎn)睛的對他們上下掃視了一番,恍然大悟道:“他們是外來的`戲班子,其實也就是雜技團,等會村委會廣場就開始表演了!
我和來的這一行人約好了,等會就去看。
待我們趕到時,表演已到高潮,現(xiàn)場自然座無虛席,我們站在一旁觀賞雜技演員們屢屢做出高難度的動作,著實吸引眼球,令人肅然起敬。
節(jié)目的精彩使得我完全沒有站著的感覺,我是那么享受那種氛圍,那么陶醉在他們那令人驚羨的雜技動作。
演畢,可大家都還沒看夠,就在鄉(xiāng)親們議論紛紛的時候,一名男子再次帶著新穎的雜技動作從臺下躍上了舞臺。但上臺后看見的不是他那令人拍案叫絕的一系列動作,全場幾百雙眼睛只看見他拿出一個問世不久的牌子的產(chǎn)品,之后便是滔滔不絕的一段推銷詞。原本興致勃勃的大家瞬間心灰意冷,呼朋喚友就走了。
“這可好了,有位置坐了!蓖夤劬σ涣。
廣場上還有三五成群的鄉(xiāng)親們孜孜不倦的聽著解說詞,當男子解說完畢時,看著臺下寥寥無幾的鄉(xiāng)親們,他自己也低聲嘆氣,準備收拾東西的時候,外公卻突然興致高漲,吆喝道:“小伙子!我還沒買呢,丟下你大爺我就想走啦?!”
外公說完便開始掏腰包準備購買,這時我勸外公:“這些江湖騙子的把戲您也信?買去的東西沒準一兩天就又壞了!
外公意志堅決:“我買······”之后他便拍拍我的頭:“機會!是機會!”
是啊,那些雜技團也只是為了幫忙推銷新上市的產(chǎn)品,他們也是要靠著來養(yǎng)家糊口的,我們可否給他們多一份信任?產(chǎn)品的好壞與他們沒有關(guān)系,他們只是代銷而已。難道施舍他們自己力所能及的就那么困難嗎?
多施舍機會,多給予關(guān)懷!
作文 日記一則3
你昨晚上過夜班,回到家里倒頭就睡。大概下午5點多鐘的時候醒來了,推門出去看見外面有過下雨的痕跡,太陽很好,曬場邊的槐樹綠葉上映照出慈祥般的太陽斜輝。最近工作很忙,忽憶起今日該是大多數(shù)人的國慶假期,聯(lián)想自身是應(yīng)該出去走走了。于是,我到了我比較陌生的一個地方——那是我兩年前去過的地方,說是去過不過是與那里擦肩而過,遠遠地望見過而已,直覺告訴我那個地方應(yīng)該不錯。
到了目的地,眼前所見的是周圍的居民沒有了,由于要搞開發(fā)房子全都被拆了只剩下破磚爛瓦。但這并不影響我的心情,相反反而更加清凈了,余得專而視焉。
向著公路里面向后面的小山走去,地面多石頭,上面長著綠油油的小草和某些苔蘚類植物,浸著些許水分看上去格地舒心。清新的空氣混雜著芳草的清香沁人心脾。閉上眼深深的迷醉……到了后山頂前面是斷崖,如深深的“峽谷”,風(fēng)獵獵地吹,余獨佇立在懸崖上看著遠方的山與云爭相攀高想要占領(lǐng)天上宮闕。周圍很寧靜,只有瘋長的茅草和裸露的巖石,從遠處的天邊傳來了鳥叫聲,腳下的石頭很干凈。輕輕躺下,靜靜地享受這下午美好時光。我在想如果能就這樣靜靜地一直下去該多好,憶起云無心以出岫,鳥倦飛而知還竟然有了些向往隱士的生活?涩F(xiàn)實……
收回思緒,太陽快下山了,帶著這里的記憶和著清風(fēng),余暉伴我回家。
自然界的景物本身并不帶感情色彩,但是一被寫進作品,就會烙上作者感情的印記而表現(xiàn)出鮮明的傾向性。
在寫景的文章中,情是景的靈魂,景是情的依托,情與景自然交融,才能寫出好文章來。因此,寫這一類文章在下筆之前要有明確的寫作目的,由此決定寫景材料的取舍、詳略及順序。比如,同是寫登山,如果是為了表達“只有不畏艱難、勇于攀登,才能達到美好的頂峰”這一文題,文章就應(yīng)突出山路之險,困難之大,意志之堅及登峰后“一覽眾山小”的豪情。
如果是為了抒發(fā)對祖國山川的熱愛之情,則應(yīng)重點描繪景色之美,抒寫感情之真。對文章中情與景的關(guān)系的處理,可以有兩種方法,一是在寫景的.同時敘寫作者的感受,即所謂借景抒情,借景言理;二是把作者的情思完全融入所描繪的景物中,表面看起來似乎是客觀的寫景,但字里行間蘊含著作者的深情,這叫做寓情于景。日本散文家德富蘆花先生的《晨霜》屬于第一種情況,文中不僅描繪了晨霜清凜、潔凈的特征,而且在開頭和結(jié)尾直接抒發(fā)了愛霜之情。朱自清先生的《春》則不同,作者在文中并沒有直抒胸臆,但字里行間處處洋溢著對春天、對生活的熱愛和珍惜春光、積極進取的思想感情。
作文 日記一則4
“姐姐,你的書可以整理一下了!”弟弟靠在書架上。“沒看見我在忙嗎,等會再說吧!”我說了這樣一句話把弟弟給打發(fā)了!澳悄汶S便吧,我是把話帶到了,弄不弄是你的事!彼麃G下這句話便離開了。
他離開后,我看向書架。上面堆滿了書籍,明顯可以看到書上有許多灰塵,是要整理一下了。我從書架上拿下一本又一本書籍,什么《福爾摩斯探案集》、《麥田里的守望者》、《平凡的世界》、……我都不知道我居然看過那么多的書。剛要去拿那本《時間簡史》的時候,我看見一本泛黃的本子被柜子拋棄在書本最底層。不起眼的本子引起我的注意。這是什么啊,什么時候弄的,里面寫了什么,腦子里冒出許多問題。輕輕地翻開第一頁寫著是我的名字,第二頁上面寫著“我要考上師范”幾個醒目的字待在上面。
“媽媽,你看,那些小朋友好可憐啊,”我用胖乎乎的小手指著電視機上播放的新聞!八麄兡莻地方發(fā)生了地震,小朋友的爸爸媽媽在這場地震離開了他們,他們啊,就么沒有了爸爸媽媽!”“那爸爸媽媽可以去做他們的爸爸媽媽,他們很可憐,我想讓他們有爸爸媽媽!蔽铱粗鴭寢,傻乎乎地說了這樣一句話。“傻孩子,爸爸媽媽怎么可以替代呢,這是無法替代的位置!眿寢尫畔率掷锏幕,摸著我的頭說。“哦,我知道了!”我點了點頭,依然把我的目光轉(zhuǎn)移到電視上那片廢墟中。
“孩子她媽,咱們家有沒有不用的衣服,或是以前買的生活用品沒有用完剩下的給我,”爸爸拿著他那破舊的公務(wù)包,問媽媽!澳阋陕铩眿寢屔砩洗﹪箯膹N房里走了出來看向爸爸。“唉,不是四川發(fā)生了地震了嗎,那些孩子可憐的沒有衣服穿,我想咱們在孩子小時候的衣服沒有扔掉,剛好這次我們?nèi)ゾ枇,做一下好事吧!”爸爸走到我的身邊摸了摸我的頭,輕輕地嘆了一口氣。
“爸爸,你去四川?可以帶上我嗎,我也想去,好想看看那些小朋友。”我從門后鉆了出來,拉著爸爸衣服的一角,扯了幾下!澳闳ジ墒裁矗敲次kU的地方,那里是你這小孩子去的地方,我不同意。”“媽媽……”“讓她去吧!趁這次機會讓她看看世界!薄澳憔蛯櫵桑 眿寢寔G下這樣一句話便向廚房走去了。而我對著爸爸笑了起來。
我坐在大巴上,外面下著蒙蒙細雨,小小的雨滴打在玻璃上,我用小手觸碰雨滴,才碰到雨滴化開了。抬頭看向天空,黑云壓著黑云。
爸爸拉著我的小手,走在崎嶇的山路,爸爸給我留下的是偉岸的背影。剛見到志愿者叔叔,爸爸上前把衣服給了他,“給,這是我們捐贈的,不是很多”“謝謝,你們是很有愛心的人”志愿者叔叔拉著爸爸的手緊緊地握住。在這時,我的目光看向周圍,這里是一片廢墟,這里只有醫(yī)生,救援者以及一些志愿者。就在我與爸爸要離開的時候,我聽見稚嫩的聲音。
“小曼老師,為什么我的爸爸媽媽還沒有來接我回去,我有點想他們了!”有一個男孩拉著一個老師的.衣角,搖了幾下。
“爸爸媽媽他們?nèi)チ艘粋很遠的地方,他們每天都在看著你,你想他們,他們都知道的,所以,不要想太多,”說著那位老師抱住小男孩的頭,我似看到那老師的身體顫抖了幾下,他的眼里似有淚花。
就在那一刻,我的心里有一個神圣的職位就是老師,是大山里的老師。那天,我有了理想,有了夢想,想當一名老師,給孩子溫柔,讓孩子依靠的朋友,親人。
看到這個,我的眼睛濕潤了,雖不知道是什么時候?qū)懙模珔s體會到了那時自己童真。我又找會以往的夢想,原來,這淺淺的一角,勾起了我的回憶,我那所謂的方向!
翻到最后一頁,一句話浮現(xiàn)我的眼前“能沖刷一切的除了眼淚,就是時間,以時間來推移感情,時間越長,沖突越淡,仿佛不斷稀釋的茶!
作文 日記一則5
今天好倒霉哦!不知是哪位“英雄好漢”把我的自行車鏈弄掉了,來學(xué)校時還好好的,放學(xué)就成這樣了?隙ㄊ怯腥讼牒ξ,才用這種卑鄙手段。
我把車子推到了一個安全的地方,正好碰到同學(xué)樂樂,他主動來幫我,可惜心有余而力不足,他失敗了。在這期間,以前我在五年級的同學(xué)們看見我就溜,才不管我這個過了時的同學(xué)呢。
我向樂樂道了謝之后,把車子推到了修理自行車的地方。本以為這下得救了,誰知事與愿違,我繼續(xù)倒霉。我對修車子的老大爺說:“爺爺,我的車鏈子掉了,能幫我看一下嗎?”“這點兒小事也來找我,一邊自己修去。”他就這樣把我打發(fā)走了,態(tài)度一點也不好。我這人脾氣倔得很,從不向別人低頭,所以也沒在求他。
最后,一位好心的叔叔幫我修好了車子。我十分感激,連聲稱謝。
我原本以為天下所有的老人都是慈祥的,和藹的,直到今天我竟遇到了一個見死不救,冷酷無情的`老人,我萬萬沒想到。還有我的那些同學(xué),我懷念以前和他們在一起的時光,今天他們的所作所為會永遠地破壞掉我們七年的同窗情。但是,與此相對,我也遇到了一位好心的叔叔和盡力幫了我的許洪剛,張小樂。有機會,我一定會報答這些在我困難的時候伸出援助之手的好心人。而那些見死不救的人,我也不會在意,就當從來不認識,沒見過他們。以后,我在成長過程中還會遇到很多不同的人和事,會看到這個社會的很多面。為了能更好地應(yīng)付這些事,我應(yīng)該好好培養(yǎng)自己的社會經(jīng)驗。
作文 日記一則6
觀察日記一則九月二十日星期六陰秋天的腳步今天,我們和徐老師興致勃勃的去小西湖。我們一邊說一邊走,終于來到了小西湖。哇!仔細一看,草地、大樹都顯得煥然一新。老師告訴我們開始收集樹葉了。我低頭一看,有一片綠得如玉的葉子。我拿著葉子仔細端詳,葉子好像蝴蝶的翅膀,十分奇特。這時,我發(fā)現(xiàn)大家圍在一起,走過去一看,居然有一條又大又粗的蚯蚓,它的身體在地上擺來擺去,好心的`同學(xué)把它送回了綠油油的草地里。突然,花叢里響起了“曲!曲!”的聲音。大家都圍過去一看,是一只快樂的蟈蟈在歌唱:“空氣好新鮮呀。”我們撿了許多落葉,各種各樣的葉子真是精美,那細致的脈絡(luò),有的像仙女,有的像波濤洶涌的大海,有的像漁網(wǎng)。該回去了,我看著那美麗的小西湖,戀戀不舍的離開了!
再見了!小西湖。
作文 日記一則7
20xx年五月10日星期四晴
今天,各科目的期中考試試卷已經(jīng)全部講完,期中考試(包括講試卷)在今天就結(jié)束了。這次期中考試,其他同學(xué)以為我已經(jīng)考得很好了,不然怎么會有全年級第一呢?當然我不否認我為了這次考試我很努力的溫習(xí),但是還是失往了一些不該失的分,心里感到很傷心和遺憾,不然就能拿到更高的分數(shù)了,就能遠遠的超過我的對手,不過期中考試已經(jīng)過往了,無論考得好還是差都過往了,不要再想了,我想,即使在這次期中考試中失敗了,成績自己不滿足,但這種失敗我以為是暫時的,努力奮斗才是最重要的!我只想和我的競爭對手們在接下來的班半個學(xué)期里更加努力的學(xué)習(xí),爭取在期末考試上取得自己滿足的成績。
“不經(jīng)歷過風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能夠隨隨變變地成功,只要你付出了,就一定會有收獲,假如你失敗了,說明別人付出的比你多,你一定不能灰心,爭取下次你付出的比別人多,那樣你就會成功,奮斗才是最重要的`!”這就是我這幾年經(jīng)歷考試后總結(jié)出來的經(jīng)驗,?雌谥锌荚嚊]考好的朋友,當然我也沒有考得太好,由于粗心太多,我不會放棄,我會爭取在期末考試上少失分,我會努力奮斗,“奮斗才是最重要的!”
。哼@是我期中考試后的感想,?茨茏屢恍]考好的朋友們找回自信和快樂。
作文 日記一則8
晨起,在床讀英語片刻,起身穿衣。洗面后進早飯,三下五除二,背起書包,拿起月票,飛奔車站。
十分鐘抵達學(xué)堂,門開之,一擁而進。剛進班,書聲響起,放下包,拿起書,讀矣。一日課時開始,耳、手、嘴、腦并用。四課下后,腦累之,奔回家,管他三七二十一,拿起碗筷,來一個白菜燉豆腐,足矣。作業(yè)后,電視片刻,學(xué)時到,又抓起書包,飛奔車站,車內(nèi)直喘粗氣。又記孔子之言,作業(yè)之詞:“金錢如糞土,仁義如千金……”
背之。學(xué)校已到,師站講桌前,說:“同學(xué)們,會背古詩七十首,不會寫詩也會吟!比瑢W(xué),集中精力,放開聲音,高聲朗讀。老師滿意。
作文 日記一則9
10月19日 星期日 天氣:晴
今天,太陽公公露出了久違的笑臉,我和爺爺去沈水灣公園一游。
這里的景色真美呀,有奇形怪狀的假山、寬闊的跑馬場、清澈的小河、拱形的小橋 ……真是風(fēng)景如畫。
我們看到了一條河,我迷惑不解地問爺爺:“這是什么河?”爺爺說:“這是渾河,我們家鄉(xiāng)的'河,你看,遠處還有漁船呢!”我順著爺爺?shù)氖种傅姆较颍娴目吹絻蓷l漁船。我問爺爺:“河里有魚嗎?”爺爺笑呵呵地說:“有。〔贿^以前這河水又臟有渾,不能養(yǎng)魚,F(xiàn)在環(huán)境好了,撒了魚苗,說不定我們哪天吃的魚就是這里養(yǎng)的呢!”我聽了這話拉著爺爺要去河邊看看。藍藍的天,清請的水,我望著家鄉(xiāng)的河,為今天美麗的家園而自豪。
愿魚兒常在水中游,愿我和爺爺常在園中笑。
作文 日記一則10
今天又是下雨,所以早上一起來,性情也跟天氣一樣,黑壓壓,陰沉沉的。
早上起來,打開門,迎來的并不是陽光,而是嘩嘩嘩的雨聲和一陣陣颼颼的涼風(fēng)。穿好衣服,洗漱完畢,隨手拿了兩片剛出烤好的面包,匆匆喝完已經(jīng)冰了的牛奶,隨手背上書包,撐開雨傘,走向?qū)W校……
今天的`心情不怎么好,沒想到運氣,也隨著心情在變化……
剛進校門,就被門檻絆了一個四腳朝天,“誒,連老天也這樣對我!”。收完作業(yè),便開始上課。聽完了早上的4節(jié)課,放學(xué)了,坐公交車回了家。
又是匆匆吃完飯,寫完作業(yè),便打開電視看。到了時間,坐公交車去學(xué)校。進了校門,突然身后被拍了一下,“嘿!老煬,下午好!”原來是閨蜜張曉萌啊,她這么一拍,心情瞬間變好了!“下午好啊,中午作業(yè)的第1題你是怎么做的……”一個下午就這樣偷偷溜走了。
這就是我的一天,時而開心,時而高興,心情飄忽不定……
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