親子共讀《貓和老鼠》作文

 女兒說：這個暑假里，我和媽媽又拿了《格林童話》這本書來讀，里面最吸引我的故事是《貓和老鼠》的故事。有一只孤獨(dú)的貓，在路上遇到了一只老鼠。他對老鼠說：“可憐的小東西，你長得這么小，肯定會有人欺負(fù)你。咱們交個朋友吧，以后我會保護(hù)你的�！庇谑撬麄z愉快的住到。秋天到了，貓和老鼠早早地準(zhǔn)備了一罐奶油，他們把油藏在了教堂的祭壇下，并相互約定：不到冬天，誰也不許吃里間的奶油�？蓻]過幾天，貓一想到奶油的美味，就饞得口水直流。有一天，貓撒謊說：“我表姐生了一個孩子，請我去當(dāng)教父，老鼠相信了他，沒過幾天，貓又找了相同的借口。二表姐，三表姐生孩子的理由出去，把藏在教堂祭壇下面的奶油全部吃光了。第一次叫一層皮，第二次，叫半罐兒。第三次，叫都吃完�？墒怯薮赖睦鲜笤趺匆才�不明白。以后，貓?jiān)僖膊怀鲩T了，冬天到了，老鼠想起了那罐奶油，于是他們一起去教堂吃奶油。到了教堂，罐子還放在原地，可是里面什么都沒有，老鼠這時候才明白過來，你三次都來這里當(dāng)教父的吧！第一次，你舔了一層皮兒；第二次，你吃了半罐兒……還沒等老鼠把話說完，貓就撲過去了，連他也一起吞進(jìn)了肚子。讀了《貓和老鼠》的故事，我和媽媽都認(rèn)為：一個說自己誠實(shí)的人，他不一定就是個誠實(shí)的人。一個人不能輕易相信別的話，要多動腦筋，善于思考，才會識破別人的謊言。媽媽說：從孩子上學(xué)開始，我就給她買了不少課外書。其中最先買的都是童話書籍，如《安徒生童話》《格林童話》，然后就是《愛的教育》《淘氣包馬小跳》等等。以前沒怎么多陪孩子讀書，看報，沒有持之以恒，說起來非常的慚愧。自從學(xué)校開始了“親子共讀”活動后，為了做好家庭教育與學(xué)校教育相一致的教育方法，我就固定了一個時間和孩子一起閱讀，做孩子讀書的榜樣，養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容表達(dá)出來，把自己的觀點(diǎn)和看法講出來，然后與孩子一起分析，討論，發(fā)表看法，對孩子進(jìn)行教育。暑假里，和孩子共同讀了一遍《貓和老鼠》，其實(shí)這個故事我們以前就讀過，但這一次她會有新的收獲。以前我讓她說里面講了些什么你有什么感受，她表達(dá)的不是很好，現(xiàn)在她能把里面的故事理解得很透徹。還能說一些感想，雖然不盡完美，但都表達(dá)了她內(nèi)心自己的想法。通過“親子共讀”，孩子的閱讀興趣變得濃郁了，閱讀水平和語言表達(dá)能力也逐步提高了。和孩子們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，是我們每一位家長最大的心愿。 點(diǎn)評：親子共讀帶給孩子，甚至家長的，都將是最寶貴的財富，希望能有越來越多的家庭能夠開展并堅(jiān)持。從這對母女真摯的話語中，我們就能發(fā)現(xiàn)她們是幸福，收獲頗豐的！雖然故事很簡單，貓和老鼠間斗智斗勇的詼諧故事，但她們都從感受或回味到童年的歡樂，我想這也使得母女倆的關(guān)系更親密了吧�！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ�  南京市瑯琊路小學(xué)明發(fā)濱江分�！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ�   二五班·  龍雨彤

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