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假如我有一支馬良的神筆作文

時(shí)間:2023-05-07 03:59:37 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿
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假如我有一支馬良的神筆作文

假如我有一支馬良的神筆作文1

假如我有一支馬良的神筆,我要給山區(qū)的小朋友送去漂亮的衣服、好吃的米飯,讓他們都能吃飽穿暖。

假如我有一支馬良的神筆作文

假如我有一支馬良的神筆,我要給小白兔們的草地上畫上很多胡蘿卜,讓它們吃得很飽。

假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給小甲蟲們畫很多很多的花,讓它們?cè)诨▍仓兴X。

假如我有一支馬良的`神筆,我會(huì)給媽媽畫很多神奇的化妝品,讓她臉的皺紋全部消失。

假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)在世界上每條馬路邊畫一個(gè)大牌子,呼喚大家要注意環(huán)保。

假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)畫出千千萬萬支神筆,讓大家都愿望成真!

簡(jiǎn)評(píng):想象豐富,充滿愛心。

假如我有一支馬良的神筆作文2

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給樹上的小鳥畫上谷粒,鳥媽媽就不用到很遠(yuǎn)的地方尋找食物,小鳥就不會(huì)受餓。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給殘疾的小朋友畫上一條健康的腿,讓他們?cè)缛湛祻?fù),讓他們的媽媽不再擔(dān)心。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給寒冷的冬天畫一個(gè)火紅的太陽,讓人們?cè)诙旄惺艿綔嘏?/p>

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給小樹畫上厚厚的棉襖(稻草),讓小樹在寒冷的冬天享受到溫暖。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給沒有家的小魚畫上一個(gè)池塘,讓小魚在池塘里快活地成長(zhǎng)。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給發(fā)生旱災(zāi)的地方畫上一片海洋,讓那兒的人們喝上甜甜的水。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給發(fā)生水災(zāi)的.地方畫上房子和小樹,給他們一個(gè)美好的家園。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給受傷的小鳥畫上一對(duì)翅膀,讓它展翅高飛。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)讓爺爺、奶奶永遠(yuǎn)不老,讓爺爺、奶奶真的永遠(yuǎn)不老!

假如我有一支馬良的神筆作文3

  假如我有一枝

  馬良的神筆

  我要給老師畫個(gè)機(jī)器人

  幫老師改作業(yè)

  讓老師不再辛苦

  也能輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)

  假如我有一枝

  馬良的神筆

  我要給森林里的動(dòng)物們

  畫一個(gè)守護(hù)神

  這樣動(dòng)物們受到危險(xiǎn)

  守護(hù)神一出馬

  立刻就能得到保護(hù)了

  假如我有一枝

  馬良的神筆

  我一定畫許多好吃的`大米

  讓中國(guó)人吃得飽飽的

  人人都有健康的身體

假如我有一支馬良的神筆作文4

  今天,我和爸爸一起閱讀了《神筆馬良》的故事,爸爸問我:甜甜,假如有一天你真的擁有了一支馬良的神筆后,你想用它來做什么?聽了爸爸的話,我陷入了沉思。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給妹妹畫一位全能的大夫,還她一個(gè)健康的身體,那樣她就不用躺在醫(yī)院的病床上,媽媽以后再也不用去醫(yī)院了,從此以后媽媽就可以在家照顧我和妹妹。我和妹妹在一起就可以做游戲了。

  假如我有一支馬良的神筆,我要畫一輛無人駕駛的校車,讓校車載著我和同學(xué)們?nèi)コ悄蠈W(xué)校上學(xué),不再讓整天勞累的家長(zhǎng)們接送我們,這樣他們就可以少些勞累。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給所有接小朋友放學(xué)的接送點(diǎn)周圍畫好多棵茂密的大樹,這樣家長(zhǎng)和孩子們?cè)谘谉岬南募揪涂梢宰咴跇涫a下,聽著鳥兒和樹葉的歌唱聲回家。畫上一把把智能自動(dòng)傘,在下雨和下雪時(shí),家長(zhǎng)們接小朋友時(shí)不會(huì)受到風(fēng)吹雨打,再也不會(huì)感冒。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給那些在街上乞討的殘疾人畫一個(gè)溫暖的家,再給他們畫上非常疼愛他們的爸爸、媽媽,讓他們?cè)僖膊挥枚阍诤诎档慕锹淅锟奁?/p>

  假如我有一只馬良的神筆,我要給世界上所有的窮人畫許多的'金錢,希望他們用那些金錢買房子和火爐,使他們?cè)诤涞亩炖锔械綔嘏,露出燦爛的笑臉,像春天的朵朵花兒開放。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給天空中匆忙趕往南方的大雁畫一個(gè)火紅的太陽,他們就可以留在咱們北方過冬,再也不用往遙遠(yuǎn)的南方飛去了。

  假如我有一支馬良的神筆……

  我的愿望太多太多了,我要用馬良的神筆做很多有意義的事情。

假如我有一支馬良的神筆作文5

  假如我有一支馬良的神筆

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)畫一片茂密的森林,讓動(dòng)物們快樂的成長(zhǎng)。夏天,小動(dòng)物們可以在樹下乘涼;秋天,可以吃樹上的果子,還可以在樹上玩耍、嬉戲;冬天,可以在樹洞里冬眠,躲避嚴(yán)寒。當(dāng)洪水沖進(jìn)來時(shí),這片森林會(huì)用那粗壯的樹根,與洪水拼命,防止水土流失,保護(hù)我們美麗的家園。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)畫一個(gè)暖暖的太陽,讓鳥兒不再飛到遙遠(yuǎn)的南方過冬,而是永遠(yuǎn)留在我們北方,每天曬著太陽,快樂的歌唱;還可以讓老人不再蜷縮在被窩里,而是出來走走,看著冬天的美景,享受著暖暖的陽光。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給失明的小朋友畫一雙明亮的眼睛,讓他們不再生活在黑暗里,每天和我們一樣,都能看到這美麗的.世界。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)畫一件件衣服和一箱箱食物,送給災(zāi)區(qū)的小朋友,讓他們吃飽穿暖。

  要是我真的有一支馬良的神筆,那該有多好,我會(huì)幫人們實(shí)現(xiàn)很多夢(mèng)想。

假如我有一支馬良的神筆作文6

  《神筆馬良》里的馬良,是一個(gè)機(jī)智、勇敢、為貧窮的人們?cè)旄5暮蒙倌辍<偃缥矣幸恢耨R良一樣的神筆,那我也要做幾件好事。

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫出一種空調(diào)傘。現(xiàn)在夏天來臨了,大家都很熱,特別是上下班、上下學(xué)的路上,但只要把空調(diào)傘打開,就會(huì)有一陣陣?yán)錃饩d綿不斷地吹來,并且形成一個(gè)防護(hù)罩,與外面的.熱氣絕隔,有的同學(xué)會(huì)問:空調(diào)要用電,這怎么可能了?沒問題,我是用太陽能的。這樣大家就不會(huì)煩惱和中暑了。

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫出一種環(huán)保機(jī)器人。因?yàn)楝F(xiàn)在許多街上扔滿了垃圾,臭氣沖氣,又引來許多給人類帶來細(xì)菌的蚊子,很多小朋友的手臂和腿上被蚊子叮滿了。所以我要畫出環(huán)保機(jī)器人,這種機(jī)器人每天吃兩噸垃圾,排出來的是經(jīng)過分類。提煉、壓縮,只有面餅大的金屬片,塑料片、有機(jī)肥料塊。金屬片和塑料片又可以再用,有機(jī)肥料塊給農(nóng)民伯伯種田用。這些機(jī)器人比環(huán)衛(wèi)工人工作起來更有效率,更不怕臟。這樣既環(huán)保,又節(jié)省能源。

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫出一種風(fēng)火輪鞋,因?yàn)楝F(xiàn)在許多小朋友家離學(xué)校很遠(yuǎn),每天要走很多路,回家后便是筋疲力盡。但是穿上這種鞋子,說一聲:“走”。它便像閃電一樣快向前飛去,并且不會(huì)撞到人,想停下來也只要說聲“!薄H绻阆肷⒉街灰f聲“變”,又像普通鞋子一樣。哈哈,我們變成小哪吒了!

  畫的這些東西也許將來變成真的話,那世界將多么美妙。∥椰F(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),為我的理想去努力,去奮斗,使我的夢(mèng)想成真!

假如我有一支馬良的神筆作文7

  假如我一枝馬良的神筆,我就要讓整個(gè)世界變一個(gè)樣子!

  假如我有一支馬良的神筆,我第一個(gè)就要畫一個(gè)抗擊任何病毒的細(xì)胞,這種細(xì)胞也有傳染性,假如一個(gè)樓里有一個(gè)人注射了它,那整個(gè)樓甚至整個(gè)區(qū)或者全市都不會(huì)再有人感染病毒了。

  假如我有一支馬良的神筆,我就會(huì)給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫好多好多學(xué)習(xí)和生活的用品。讓他們?cè)僖膊粫?huì)因無情的自然災(zāi)害而失去美麗的家園,更讓他們領(lǐng)會(huì)到一方有難,八方支援的真正含義。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)畫出一個(gè)超時(shí)空傳送儀,它可以將任何物體或人類剎那間傳送到世界的任何一個(gè)角落,甚至外太空和月球里面。

  假如我有一支馬良的神筆,我就要在月球上畫出一所所山清水秀、繁華似錦的療養(yǎng)院,使患病的人們舒適休養(yǎng),早日恢復(fù)健康的體魄。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給祖國(guó)媽媽設(shè)計(jì)一件件華美、壯麗的服裝,讓全世界都能看到她那美麗的'身影。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)讓世界上的邪惡與暴力永不出現(xiàn),讓人間永遠(yuǎn)都會(huì)充滿愛,充滿幸福、快樂的笑聲。

假如我有一支馬良的神筆作文8

  假如我有一支馬良的神筆,我一定給不幸的孤兒畫上爸爸媽媽,讓他們過上美好的日子。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給那些盲人畫一雙明亮的眼睛,讓盲人看到神奇的世界,感受世界的美好。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給貧窮的農(nóng)村畫許多糧食和寬闊的馬路,讓他們過上幸福的生活。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給我們的城市畫一些花草樹木,讓人們吸著新鮮的.空氣。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給沒有學(xué)校上學(xué)的學(xué)生畫一座美麗又寬敞的學(xué)校,讓他們懂得許多知識(shí),和我們一起在陽光下成長(zhǎng)。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給自己畫一雙美麗的翅膀,讓自己在蔚藍(lán)的天空下自由的飛翔!

假如我有一支馬良的神筆作文9

  假如我有一支馬良的神筆,該多好哇!這樣就可以把門前樹上的鳥窩里畫許多谷粒與小蟲子,不再讓鳥媽媽去為出生的鳥寶寶找吃的東西,可以讓鳥媽媽能有更多的時(shí)間來陪伴自己心愛的寶寶。

  假如我有一支馬良的神筆,我就可以為我的好朋友妞妞畫兩條健康的腿,不再讓她坐在輪椅上,不用待在家中,而是出去和小朋友們一起快樂地玩耍。

  假如我有一支馬良的神筆,我就可以為盲人們畫一雙明亮的眼睛,那樣,他們就會(huì)看見一片光明,看到春天美麗的.花朵,看到小河里的魚兒自由嬉戲,多開心呀!

  假如我有一支馬良的神筆,我就可以為媽媽畫一個(gè)萬能的機(jī)器人,這樣?jì)寢尵筒挥脼槲覀兤鹪缲澓诘男羷诹耍屆利惖膵寢層懈嗫梢宰杂芍涞男腋r(shí)光!

  假如我有一支馬良的神筆,我就可以為爺爺畫一頭烏黑的頭發(fā),讓我親愛的爺爺不再滿頭白發(fā),滿臉皺紋,好讓他永遠(yuǎn)陪伴我們度過開心的每一天!

  假如我有一支馬良的神筆,我就可以為世界上還在忍受貧窮和痛苦的小朋友們畫一個(gè)美麗的游樂園,好讓他們?cè)谶@個(gè)樂園里盡情地享受快樂、幸福和自由!

  假如我有一支馬良的神筆,我就可以為正在忍受地震災(zāi)害的日本小朋友們畫一所大房子,并且讓這所房子牢固無比,好讓他們永遠(yuǎn)不再忍受地震的威脅!

  假如我有一支馬良的神筆……

假如我有一支馬良的神筆作文10

  相信大家應(yīng)該知道馬良吧,馬良是一個(gè)十分助人為樂的人,他在神筆的輔助下幫助有困難的人,從而得到人們的愛戴。我十分的羨慕馬良,因?yàn)樗幸恢Э梢詭椭鷦e人的筆,如果我有的話,我也會(huì)幫助人,幫助更多的人。

  如果我有一支馬良的.神筆,我要變出許多的錢,幫助窮人擺脫貧困,得到幸福。如果我有一支馬良的神筆,我要變出一種可以防止車禍發(fā)生的機(jī)器人,減少車禍的發(fā)生。如果我有一支馬良的神筆,我要變出一種藥,吃下去以后,什么病都解除了,讓人們恢復(fù)健康。如果我有一只馬良的神筆,我要變出一種交通工具,它可以水陸空三用。如果我有一支馬良的神筆,我要變出一種電腦,看久了也不會(huì)近視。如果我有一支馬良的神筆,我要變出一種機(jī)器鳥,它不僅會(huì)把骯臟的空氣轉(zhuǎn)化成新鮮的空氣,還會(huì)把垃圾吃掉并宣傳環(huán)保宣言。如果我有一支馬良的神筆,我要變出一種可以抓住壞人的機(jī)器,并可以釋放出一種氣體讓他們變好,這樣警察叔叔就不用那么辛苦了。如果我有一支馬良的神筆,我要變出一種衣服,可以根據(jù)周圍的溫度調(diào)節(jié)衣服的冷暖。如果我有一支馬良的神筆,我要變出一種益蟲,它能消滅所有的害蟲,讓莊稼茁壯成長(zhǎng)。

  雖然這些只是我的愿望,但是我相信,在未來的不久一定會(huì)有這種可以幫助人的神筆。

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