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兩人三足作文（通用28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的兩人三足作文，歡迎大家分享。
兩人三足作文 1
兩人三足今天操場(chǎng)怎么這么熱鬧呢？噢！原來(lái)三（1）班舉行“趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”呀！運(yùn)動(dòng)會(huì)趣味橫生。有“兩人三足”、“袋鼠跳”、“30米接力跑”這三個(gè)項(xiàng)目，還有游園活動(dòng)呢。
最精彩的是兩人三足。我和媽媽也參加了，我們?cè)诘谖褰M。我看見(jiàn)在我們前面的.小組都走得非常輕松，走得很快，取得小組第一名的家庭高興得跳了起來(lái)，我心想：兩人三足也不是太難呀。到我們比賽，我們非常緊張，我抱著媽媽的腰，媽媽搭著我的肩，喊著口令向前艱難地走著，今天我終于體會(huì)到了，看著容易，做著難這句話真正的含義。最后，雖然我們輸了，但我和媽媽還是堅(jiān)持到最后，走到了終點(diǎn)。兩人三足真好玩！
兩人三足作文 2
11月18日，群星美術(shù)學(xué)校第十三屆親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正如火如荼地進(jìn)行著。精彩刺激的迎面接力賽，趣味橫生的“兩人三足”賽，喊聲震天的高年級(jí)拔河比賽……整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上加油聲、歡呼聲此起彼伏，好不熱鬧!
瞧!四年級(jí)的“兩人三足”比賽開(kāi)始了，有和爸爸搭檔的，有和媽媽搭檔的。兩個(gè)人，三條腿，走路步調(diào)不一致都會(huì)摔跤，何況還要講速度，還要照顧接力棒。看哪!有的走幾步停一會(huì)兒，有的跑幾步就差點(diǎn)摔跤，真不容易啊!四一班到了第五組“兩人三足”已經(jīng)落后二班一大截了，但是，他們沒(méi)有放棄�！爸軓佑�!周彧加油!”周彧和爸爸上陣了!只見(jiàn)他們以迅雷不及掩耳之勢(shì)接過(guò)接力棒，邁開(kāi)腳步奮起直追，步伐一致，配合默契，簡(jiǎn)直像一個(gè)人在奔跑一樣。觀眾們高喊著：“追上了”、“追上了”、“要超過(guò)了”!在觀眾們的加油助威中，周彧和爸爸追上并超過(guò)了四年級(jí)二班的.第五組“兩人三足”，這是勝利的轉(zhuǎn)折，這為后面的選手贏得了時(shí)間。觀眾席上的同學(xué)們尖叫著，有的驚呆了，都忘了喊加油，不可思議，太快了;有的同學(xué)站起來(lái)豎起了大拇指：“周彧，你們跑得太快了!”“周彧，你簡(jiǎn)直是飛毛腿啊!”在家長(zhǎng)和小朋友的共同努力下，一班最終眾望所歸，奪得了冠軍。
比賽結(jié)束，不少同學(xué)們還在議論扣人心弦的“兩人三足”比賽，還在回味著周彧和爸爸奮力追趕的和超越瞬間，真精彩!
兩人三足作文 3
下個(gè)星期，就開(kāi)“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”了。我參加的項(xiàng)目有:拔河、滾輪子、廣播操、接力賽和兩人三足�！皟扇巳恪毙枰c同學(xué)相互協(xié)作，在一年級(jí)的時(shí)候我的搭擋是陳文瑋，而且我的身高和陳文瑋差不多，我們配合得很默契，曾在這個(gè)項(xiàng)目上取得過(guò)好的名次。這次我仍想找陳文瑋做搭擋，我們一拍即和。
開(kāi)始練習(xí)了!陳文瑋說(shuō):“我們走綁在一起的腳時(shí)喊‘一’，走另一只腳時(shí)喊‘二’�！庇谑�，我們相互搭著對(duì)方的.肩膀，再一邊喊口號(hào)，一邊走，等步調(diào)達(dá)成一致時(shí)，再將速度加快。
第一天回到家，我的大腿非常脹，跨樓梯時(shí)很酸，蹲下去時(shí)很痛。爸爸說(shuō)我缺少鍛煉，后來(lái)我們連著練了兩、三個(gè)星期，現(xiàn)在酸痛的感覺(jué)漸漸消失了。
我相信，只要我們加強(qiáng)合作，努力訓(xùn)練，在比賽那天一定會(huì)發(fā)揮得淋漓盡致，取得理想的成績(jī)。
兩人三足作文 4
“呼”……聲聲哨響在愛(ài)山小學(xué)的上空回蕩，“加油”“加油”的吶喊聲在愛(ài)山小學(xué)的校園里響起。哦!原來(lái)是愛(ài)山小學(xué)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。
現(xiàn)在是四年級(jí)的比賽，比的是二人三足，顧名思意就是把兩個(gè)人的腿綁在一起跑步。這個(gè)項(xiàng)目可是我們期待已久的了。今天終于可以跟其他班級(jí)一決高下了。輪到我們班比賽了，我們的隊(duì)員的心跳加速，撲通；撲通……的；而且比賽的時(shí)間越來(lái)越近，就跳得更加快了�？墒菫榱税嗉�(jí)的榮譽(yù)，大家都用準(zhǔn)備活動(dòng)壓價(jià)自己的緊張情緒，有的活動(dòng)手腕。有的做拉身運(yùn)動(dòng)。比賽只剩下一分鐘了，我們?nèi)w隊(duì)員把手重疊在一起，每一隊(duì)都協(xié)調(diào)，取得第一名。
時(shí)間到了，隨著我們裁判員老師一聲令下，我們我們的'先鋒周晨和林亦豐像兩匹駿馬，昂首奔馳，率先沖了出去，拉拉隊(duì)馬上喊起了“加油!……”彩帶也飄揚(yáng)了起來(lái)。他們兩大步地向?qū)γ媾苋�，他們的�?dòng)作非常協(xié)調(diào)，步調(diào)一致，一路遙遙領(lǐng)先，一會(huì)兒，就已經(jīng)把棒送到了對(duì)面的兩位隊(duì)員手里，她門(mén)也不甘示弱，剛接到棒，顧不得三七二十一便沖了出去，不一會(huì)兒，又把棒送到了下一位同學(xué)手里，那一組同學(xué)又沖了出去。終于輪到我和邊鵬程了，我的心跳不火箭的速度還要快，因?yàn)槲遗挛視?huì)掉棒，有力得一蹬，想離了玄的箭，飛了出去，我們嘴里不停得喊“1212……”我們聽(tīng)到啦啦隊(duì)們?cè)谶吷线�加油，我下定決心一定要拿第一。我和邊鵬程步調(diào)一致，非常協(xié)調(diào)，可速度不快，我們兩越跑越有勁，在我們的腳上的步條，沒(méi)有一樣，離重點(diǎn)不遠(yuǎn)了。我們舉起棒，把棒順利地傳給了下一位同學(xué)的手里，她們也順利得跑了過(guò)去，我們兩終于松了一口氣，懸著的心也放了下來(lái)，我們班整個(gè)過(guò)程都非常順利，但同學(xué)們警惕絲毫也沒(méi)有放松，而其他的班級(jí)摔交的摔交，掉棒的掉棒，各種問(wèn)題都接連出現(xiàn)，而我們班什么問(wèn)題都沒(méi)有，這可是我們班的大好機(jī)會(huì)，我們的隊(duì)員加快速度，腳底生風(fēng)，瞬間已經(jīng)到達(dá)了重點(diǎn)。
王老師告訴我們以一分鐘19秒的成績(jī)?nèi)〉?個(gè)第一，當(dāng)時(shí)，我們激動(dòng)得流淚，在勝利的背后，我們出的汗水多得數(shù)不勝數(shù)，在體育課上我們一絲不茍，在課外活動(dòng)中我們認(rèn)真聯(lián)系，最后才取得這輝煌的成績(jī)，這讓我明白，團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)人的力量如滴，集體的力量大無(wú)比。
兩人三足作文 5
星期四，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)精彩的兩人三足比賽。
一年級(jí)比賽一結(jié)束，我們二年級(jí)緊接著上場(chǎng)了。我排好隊(duì)，看著同學(xué)們凝重的表情，頓時(shí)我的.心就咚咚地跳個(gè)不停。這時(shí)，我班的朱馨瑤和陳佳露已站在起跑線上，伸出一手互相搭肩，身子緊緊地靠在一起，各自的一只腳緊緊地被綁在一起，做好了起跑的準(zhǔn)備。哨聲一響，她倆迅速邁出綁在一起的大腳，另一只腳緊接著跟上，嘴里有節(jié)奏地喊著：“一二一二”的號(hào)子，快步跑了起來(lái)。她們步伐協(xié)調(diào)，就像一個(gè)人在跑一樣。終于跑到了對(duì)面，她們要把繩子解下來(lái)給下一輪的同學(xué)，可是越心急繩越解不開(kāi)，急得臉都紅了。我真為她倆捏一把汗。在一陣手忙腳亂后，她們終于解下來(lái)給下一輪的同學(xué)了，這時(shí)二班已領(lǐng)先了許多。但我們后面幾組同學(xué)奮起直追，又反超了其他班。輪到我和李哲宇一組了，由于緊張，我似乎腦子一片空白，還是李哲宇眼疾手快，綁好繩子。他一發(fā)令，我終于緩過(guò)神來(lái)，像平時(shí)訓(xùn)練那樣有節(jié)奏地向前跑。這時(shí)，我班同學(xué)的加油聲震天動(dòng)地，如號(hào)角如鼓點(diǎn)，激勵(lì)著我，我頓時(shí)感覺(jué)有使不完的勁，不由自主地加快了步伐。但我忘了這需要合作，我一加快腳步，結(jié)果兩人步伐不一致，李哲宇一個(gè)趔趄，我們倆差點(diǎn)摔倒，還好有驚無(wú)險(xiǎn)。我倆迅速調(diào)整步子，終于跑到了終點(diǎn)。最后沖刺的是我班的最完美拍檔，他們像一匹駿馬似的沖向終點(diǎn)，奪得了第一名。
我們高興得笑啊，跳啊，歡樂(lè)充滿了整個(gè)校園。
兩人三足作文 6
《兩人三足》我們或許是那時(shí)候開(kāi)始認(rèn)識(shí)的。用一根看似結(jié)實(shí)的繩子把腿綁在一起就以為從此密不可分了。我們或許是那時(shí)候變得陌生的，把綁得很緊的繩子解開(kāi)就以為可以散場(chǎng)了。 是的，讓我們走到一起，把我們緊緊鎖住的，只是那根細(xì)細(xì)的繩子。
于是我們小心翼翼，怕它松開(kāi)抑或斷掉。雖然心里知道，它總有一天會(huì)斷掉，我們也總有一天會(huì)分開(kāi)，卻仍在堅(jiān)持，固執(zhí)得一定要親眼看到它給我們松綁。 校園里的櫻花又開(kāi)了，還記得我們的約定嗎？你一定已經(jīng)忘記了吧！畢竟，一份塵封幾個(gè)年頭的記憶，的確需要努力才能想起。我也不知道為什么，一看到這些櫻花便會(huì)想起我們幼稚的夢(mèng)想——長(zhǎng)大了要買(mǎi)一個(gè)周?chē)_(kāi)滿櫻花的房子，我們隱居在那里，寫(xiě)些與心情相遇的文字，過(guò)著清靜悠閑的日子�，F(xiàn)在想起，只覺(jué)得可笑，全然沒(méi)有曾經(jīng)的'美好。 我們誰(shuí)也沒(méi)有看到那根細(xì)細(xì)的繩子是什么時(shí)候斷開(kāi)的，只是倏然間感覺(jué)到自己自由了，不必再小心翼翼地挪動(dòng)腳步，怕一不小心讓對(duì)方摔倒了。我們跑了起來(lái)，不受繩子的束縛。只是，你我向著不同的方向跑去，希望從此遠(yuǎn)離對(duì)方，希望所有的一切都可以隨著繩子的斷裂而煙消云散。
是嗎？真的可以忘記嗎？ 每天，我們不得不看到對(duì)方，即使盡量把目光避開(kāi)，也仍會(huì)撞上。我們無(wú)能為力，只能默默祈禱，祈禱時(shí)間能沖淡這一切。 是說(shuō)說(shuō)過(guò)的？那些離開(kāi)的人離開(kāi)的事終有一天會(huì)卷土重來(lái)。十年后，茫茫人海中彼此相認(rèn)……
兩人三足作文 7
我們給失敗定下了貶義詞，全場(chǎng)尖叫，微笑著和大家打招呼，這種精神無(wú)疑給失敗戴上了耀眼的光環(huán)。
厭惡失敗，更像脫韁的野馬一樣沖了出去，由于一時(shí)配合的不默契，沒(méi)有失敗的沮喪，就是讓同學(xué)繞操場(chǎng)一周，他的腿受傷了，他一躍而起，突然領(lǐng)跑的小個(gè)子男生摔倒了，在剛才的兩人三足的比賽中，八年級(jí)的男子組的比賽開(kāi)始了。
痛失第一！旁觀者為她們惋惜， 挑戰(zhàn)最厲害的要數(shù)200米跑了，一種雖敗猶榮的驕傲，真的讓我們望而生畏，在快到終點(diǎn)時(shí)，等其他運(yùn)動(dòng)員都沖到終點(diǎn)時(shí)，他還在艱難的前行！在場(chǎng)的所有人為他加油，我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)失敗也可以很美，在拼搏與奮進(jìn)中前行！ ，但通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，失敗也可美麗！就讓我們牢記這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，被后來(lái)者居上，看著她們燦爛的笑容，全場(chǎng)響起了熱烈而長(zhǎng)久的掌聲，對(duì)于我們這些平時(shí)不加訓(xùn)練的孩子來(lái)說(shuō)，參加比賽的六個(gè)人像離弦的箭，我們可以明顯看出，他跑的有些艱難。
緊緊地追著跑起來(lái)了！可是由于摔了一跤，都漸漸的慢了下來(lái)。
在這掌聲中。
其余的運(yùn)動(dòng)員迅速的從他身邊躍過(guò)，而她們起來(lái)后拍拍身上的泥土。
當(dāng)所有人以為他會(huì)退出比賽時(shí)。
我感受到了一種從來(lái)沒(méi)有感到的力量，這讓我又一次領(lǐng)悟到失敗的美麗！ 勝利固然可喜。
大家在眾人的.加油吶喊聲中飛動(dòng)著雙腿，重重的摔倒了，感謝大家的支持與加油，隨著砰的一聲發(fā)令槍響，可是跑到一半時(shí)，當(dāng)他最后一個(gè)沖破終點(diǎn)時(shí)。
曾幾何時(shí)，那就是一種堅(jiān)持，不，這可犯了大忌�。【驮谒さ沟膭x那， 那個(gè)在場(chǎng)邊談笑風(fēng)生的兩個(gè)女孩是誰(shuí)啊？那不是我們班的運(yùn)動(dòng)名將陳月和潘玉潔么。
沒(méi)有精確的測(cè)量。
兩人三足作文 8
星期四，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩兩人三足游戲。
一聽(tīng)到玩游戲，我巴不得把窗戶當(dāng)門(mén)一下子跳下去，去玩游戲。到了操場(chǎng)，老師把我們分成好幾組，一組兩人，我跟和子豪一組。比賽開(kāi)始了，我們兩個(gè)飛快的'跑著，后面的人怎么也追不上，我 們很順利的通過(guò)了比賽。
今天我玩得很開(kāi)心，我還知道了個(gè)道理：“團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大”。
兩人三足作文 9
今天下午，第三堂課，老師讓我們玩兩人三足的游戲。
我和我的好朋友薛又蘭一組，我們綁好了繩子，我們走著走著，她不走，我走起來(lái)了，結(jié)果我們摔倒了，我們喊著口號(hào)：一二一，一二一，……我們終于練會(huì)了，比賽開(kāi)始了，我很緊 張，輪到我們了，我們喊著口號(hào)：一二一，一二一，……我倆很默契，終于贏得了比賽，這個(gè)游戲真好玩。
以后我要多多鍛煉身體，讓自己的身體健健康康的`。
兩人三足作文 10
課外活動(dòng)時(shí)，老師讓我們做兩人三足的游戲。
老師先讓我們自由分組，同學(xué)們都和自己想要的`人組成了一隊(duì)，我和孫家燁一組。剛開(kāi)始有許多人都嘲笑我們，說(shuō)：“你和孫家也一組，根本跑不快。”但是，在自己的努力下，在老師的幫助下 ，我們終于走得越來(lái)越快，甚至跑起來(lái)了。然后，老師讓我們進(jìn)行一場(chǎng)比賽。給我們的時(shí)候，我用力地跑了起來(lái)，像百米沖刺一樣。但是，我和孫家燁的配合有些不當(dāng)，所以中間有一點(diǎn)小問(wèn)題，后面都 進(jìn)行得很順利。
最后，我們隊(duì)輸了，下一次我一定會(huì)努力和孫家燁練習(xí)，爭(zhēng)取得到第一名！
兩人三足作文 11
今天我們舉行了“兩人三足”的游戲比賽。你肯定知道是什么意思，不錯(cuò)，就是兩人三足，一人兩條腿，二人四條腿。將左腿和別人的`右腿綁在一起，一共就是三條腿。
游戲大家不陌生，游戲規(guī)則人人皆知，就不勞我多說(shuō)了。
游戲開(kāi)始，由我和李子洋當(dāng)裁判。老師的口令“預(yù)備，跑”剛發(fā)出，大家努力地往前趕。先是女生占了上風(fēng)，后來(lái)，女生有點(diǎn)出錯(cuò)，男生開(kāi)始領(lǐng)先，大家都喊著口號(hào)，“女生如油”，“男生加油，女生汽油�！蔽乙宦�(tīng)，很是生氣，便大開(kāi)嗓門(mén)為女生加油。
后來(lái)，男生和女生不分上下，啊哈！我頓時(shí)高興了起來(lái)。原來(lái)是男生的粗心，紅領(lǐng)巾系的太緊，系死了，解不開(kāi)。女生便開(kāi)始了遙遙領(lǐng)先。磨蹭了好一會(huì)兒。男生找來(lái)另一條紅領(lǐng)巾，在一邊慢慢解。解開(kāi)了，男生快馬加鞭，快趕上去了，女生也只剩一組了。在這最后的關(guān)頭，女生獲勝了。
我們女生高興地手舞足蹈宣布，“獲勝者是女隊(duì)�！�
游戲結(jié)束了，可我們快樂(lè)的心情仍然在飄蕩……
兩人三足作文 12
兩人三足的游戲相信大家都玩過(guò)，就是兩個(gè)人并排綁住里面的兩條腿成一條腿，然后一起前進(jìn)。
今天我們體育課老師讓我們自由活動(dòng)，我提議大家一起玩“兩人三足”游戲，高亞男和我一組，杜西和高昭一組，規(guī)定是誰(shuí)先上到二樓，然后從二樓回到原地就算贏。
我和高男用紅領(lǐng)巾把兩條腿綁起來(lái)，身子就像吸鐵石一樣緊緊地挨著，在一聲哨響下，我們兩組展開(kāi)了激烈的對(duì)爭(zhēng)，我喊著“一二一”一起邁中間的'腿，高亞男和我遙遙領(lǐng)先，整齊地口號(hào)象平時(shí)走路一樣。
當(dāng)我們上了二樓繞了一圈準(zhǔn)備下樓的時(shí)候差點(diǎn)摔一跤，真是有驚無(wú)險(xiǎn)，眼看另一組要追上，我們打起精神接著走，依然喊著“一二一”，走到終點(diǎn)時(shí)已經(jīng)很累了，我們贏了，我倆高興地抱起來(lái)，可是她們倆很不服氣。
這個(gè)游戲不僅讓我們鍛煉了身體，而且還可以鍛煉我們團(tuán)隊(duì)精神，讓我們的友誼更深，因?yàn)槲覀兌枷矚g這個(gè)游戲。
兩人三足作文 13
星期六的早上，小海燕的張老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)玩了“兩人三足”的`游戲。同學(xué)們都非常高興、激動(dòng)。
游戲規(guī)則是：每?jī)扇艘唤M，然后拿繩子將兩人的一左一右腳綁起來(lái)。接著行走到終點(diǎn)后轉(zhuǎn)彎原路返回，誰(shuí)先到達(dá)即為勝利!
游戲開(kāi)始了，先是兩位女生，只見(jiàn)她們真是步調(diào)一致，行走自如。配合的相當(dāng)默契!再看看落后的那兩位：他們可真是手忙腳亂，聳肩縮脖啊!再者就是后面的三位男生，他們同樣也是左歪右扭。逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。后來(lái)，老師告訴我們要先邁左腳，另外綁著的兩只腳我們的左腳一起邁，然后才是右腳，可是當(dāng)我們 真正去實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，同學(xué)們都是東倒西歪，前拉后扯。經(jīng)過(guò)幾次練習(xí)與配合!同學(xué)們?cè)絹?lái)越默契，最后都可以成功的順利的到達(dá)目的地。
從這個(gè)游戲中，我終于明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，要想成功，不僅要有解決問(wèn)題的好方法，還要團(tuán)結(jié)合作，配合默契。
兩人三足作文 14
有一天放學(xué)時(shí)，我和閆冰玉還有許多的同學(xué)，在一起玩兩人三足的游戲。
我講了這個(gè)游戲的規(guī)則，用一根繩子掰兩個(gè)人站在一起，里邊的那一只腳纏起來(lái)，查好了，我們就開(kāi)始了比賽。在跑道上30米處，再繞到起點(diǎn)，誰(shuí)先到就算誰(shuí)贏，輸?shù)娜藝賵?chǎng)跑一圈。
比賽開(kāi)始，我和閆碧玉一馬當(dāng)先，很快走到了30米處，又走了回來(lái)，很快便取得了贏得了第一名，我們兩個(gè)很高興，又是蹦又是跳的，為了第二次也能一馬當(dāng)先，我們又練習(xí)起來(lái)，可是旁邊的那些男生卻吵了起來(lái)，個(gè)個(gè)都很生氣的樣子。第二次比賽開(kāi)始了，我們兩個(gè)喊著口令走，走的.很快，很整齊。可是男生那邊的繩子卻松開(kāi)了。
第二次我們又贏了，男生滿臉無(wú)奈的跑了兩圈。今天我知道了團(tuán)結(jié)的重要性。
兩人三足作文 15
“加油，加油！”，在城市廣場(chǎng)里發(fā)出來(lái)的聲音，是誰(shuí)在叫呢？原來(lái)是小桔燈的學(xué)員在玩兩人三足的游戲。
老師來(lái)當(dāng)裁判，我們是和吳老師班PK的，我來(lái)到起跑線上，我們蹲下把繩子綁在腳上，我的右腳和我同學(xué)的.左腳綁在一起。我和同學(xué)先試了一下，感覺(jué)好極了！我們走回原位，手拉手，準(zhǔn)備就緒了。
我們一聽(tīng)見(jiàn)哨響，跨步向前沖了過(guò)去，一開(kāi)始非常順利，節(jié)奏也全跟上的，沒(méi)過(guò)多久，我們就把吳老師他們隊(duì)甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們可開(kāi)心了！互相握了一下手，離終點(diǎn)只有三四米的時(shí)候，我的同伴一不小心被一塊小小的石頭絆倒了，我也跟著摔在了地上，我們?yōu)榱藙倮套√弁丛僖淮握玖似饋?lái)，手拉手又向終點(diǎn)走去，不管三七二十一，我們加快了動(dòng)作，一步一步走進(jìn)終點(diǎn)，最后她們隊(duì)還是贏了，雖然她們贏了，可是我們還是很開(kāi)心。
通過(guò)這一次游戲讓我們知道了，團(tuán)結(jié)力量大。
兩人三足作文 16
由于天氣的原因，本來(lái)前幾天舉辦的女生節(jié)活動(dòng)，不得不推遲到今天才開(kāi)展。一開(kāi)始我們還以為會(huì)開(kāi)展不起來(lái)，畢竟已經(jīng)過(guò)了幾天，所以聽(tīng)到下午活動(dòng)繼續(xù)舉辦，大家都很開(kāi)心。
為了參加這個(gè)活動(dòng)，我們可是排除萬(wàn)難，請(qǐng)求老師批假，讓我們參加。我們幾個(gè)參加了兩項(xiàng)活動(dòng)，兩人三足和拼圖比賽。
兩人三足，最主要的是要兩個(gè)人配合，身高方面也不能太懸殊，否則走起來(lái)兩人就很難協(xié)調(diào)。剛開(kāi)始，我跟小梅走的時(shí)候，有點(diǎn)緊張，步調(diào)跟不上，還好后來(lái)穩(wěn)住了，走得比較順利。我們五個(gè)人配合得很好，婷綁繩子也很快，很快就通過(guò)了第一輪。第二第三輪的時(shí)候，因?yàn)橛辛饲懊娴慕?jīng)驗(yàn)也很順利，最后我們得了這個(gè)項(xiàng)目的第二名。我拿到的`獎(jiǎng)品是小老鼠儲(chǔ)錢(qián)罐。
拼圖就沒(méi)有那么順利，雖然我們有分工，但要在五分鐘的時(shí)間內(nèi)拼出來(lái)，就很困難了。
看來(lái)學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)還蠻有意思的嘛！以后要多多參與才行，想想以后出去工作了，就再?zèng)]有這樣的機(jī)會(huì)了，還真有點(diǎn)可惜。
兩人三足作文 17
今天，我們?cè)诮淌彝媪艘粋�(gè)游戲，叫做“兩人三足”。
老師說(shuō)：“大家聽(tīng)好了，我們的游戲規(guī)則是――把全班分為八個(gè)小組，每個(gè)小組要有兩名同學(xué)，小組中的每名成員要把一條腿和另外一個(gè)成員的一條腿用繩子綁在一起，然后在十分鐘內(nèi)走到終點(diǎn)�！�
比賽開(kāi)始了，我們個(gè)個(gè)都躍躍欲試。我和戴圣林被分到一組。剛開(kāi)始我們還不適應(yīng)，兩人三足走起路來(lái)笨手笨腳的，腳上好像綁著一塊石頭。過(guò)了一會(huì)兒，我們開(kāi)始有些默契了，配合得很好。我們一個(gè)勁地向前走，可時(shí)間只剩下短短的四分鐘了。我的`額頭冒出密密麻麻的汗珠，心里像有塊石頭。時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快，我們不禁加快了速度，其他同學(xué)也不甘示弱，和我們拉短了距離。眼看就要到終點(diǎn)了，時(shí)間也快到了，周?chē)耐瑢W(xué)不禁站起來(lái)大聲為我們加油，老師也激動(dòng)起來(lái)。頓時(shí)，場(chǎng)面熱鬧非凡。我也在心里默默的想：一定要加油，加快速度，沖到終點(diǎn)，加油！我和戴圣林喊著口號(hào)：“左右，左右”，一步一步地走向終點(diǎn)。
兩人三足作文 18
每個(gè)人都有自己喜歡玩的游戲。有的人喜歡丟沙包，有的人喜歡123木頭人，還有的人喜歡搶椅子，而我就不一樣了，我喜歡兩人三足跑。
游戲規(guī)則是兩個(gè)人一組，最前面的人每位拿一根尺子，然后跑到指定的地點(diǎn)，再繞過(guò)來(lái)把尺子乘到下一個(gè)人的手上。這樣連續(xù)三輪，最后看哪一組最先到終點(diǎn)哪一組就贏。
于是我和幾個(gè)朋友在樓下玩了起來(lái)。游戲開(kāi)始了，我所在的.組叫紅隊(duì)，我最先跑才跑，裁判說(shuō)321跑，我閃電式的沖出去，又以最快的速度跑回來(lái)傳給了第二個(gè)人。結(jié)局我想大家已經(jīng)想到了紅隊(duì)贏了。可是對(duì)面的那兩個(gè)人不開(kāi)心了，非要再比一次，沒(méi)辦法，我們只好再比一次了。這一次比賽前我們都喝足了水，比上一次跑得更快，我們又贏了。
這時(shí)媽媽剛好叫我回家吃飯，于是我們就各自回家了。
兩人三足作文 19
每當(dāng)人們說(shuō)起“團(tuán)結(jié)”的話題，我就不由自主的想起上次社團(tuán)活動(dòng)中的“兩人三足”的游戲。
記得那時(shí)，因?yàn)槿硕嘁粋�(gè)，所以我與李沐澤就要多一個(gè)人，我們的“二人三足”變成了“三人四足”。身上的負(fù)擔(dān)重了許多。
在練習(xí)過(guò)程中，王夢(mèng)瑩總跟不上節(jié)奏，我們十分苦惱，開(kāi)始埋怨游戲不公平。這時(shí)，媽媽來(lái)了對(duì)我們說(shuō)：“你們與其在這里怨天憂人，不如好好練習(xí)，記住了，人多力量大！”相信你們一定可以的，媽媽的.話激勵(lì)了我們，我們?nèi)齻�(gè)團(tuán)結(jié)一心，最終取得了第一名的好成績(jī)。
當(dāng)其他同學(xué)向我們祝賀時(shí)，我心不在焉地回答著，心里卻回想著媽媽的話語(yǔ)�！叭诵凝R，泰山移。”果真不是騙人的，我們只要團(tuán)結(jié)一心，共同努力，就沒(méi)有完不成了的事情。就如同毛主席所說(shuō)的：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”一樣。
那次有趣的活動(dòng)，讓我深刻的明白了“愚公移山”的真理，做任何事情都要與同伴團(tuán)結(jié)一心，才能共創(chuàng)輝煌！
兩人三足作文 20
今天我去找武文濤玩，兩人三足這個(gè)游戲
這個(gè)游戲規(guī)則是由兩個(gè)人把其中的一只腳綁在一起，然后在一條路跑或者走，要是因?yàn)橐粋�(gè)人而摔倒在地，就會(huì)輸?shù)簦藕昧�，現(xiàn)在開(kāi)始游戲，321開(kāi)始在這一聲令下，我和文濤立馬就開(kāi)始跑，我們的嘴里也念著121，121，121……我們跑的越來(lái)越快，直到跑到終點(diǎn)，我們問(wèn)裁判說(shuō)我們跑得多少秒��？裁判回達(dá)到4.03秒，她的`話音剛落，我們倆就高興地跳了起來(lái)，突然有一個(gè)耳熟的聲音，是李柏林來(lái)了，我大聲的叫李柏林，你也來(lái)給我來(lái)一次兩人三足李這個(gè)游戲吧！柏林點(diǎn)頭，答應(yīng)文濤說(shuō)321開(kāi)始我和李博林也叫著121，121，121，121……直到跑到終點(diǎn)，我們問(wèn)武文濤，我們多少秒呀？亡文濤說(shuō)2.01秒，我居然比上一次快，準(zhǔn)確的說(shuō)，我們兩個(gè)居然比上一次快。
這次游戲真讓人快樂(lè)！
兩人三足作文 21
兩人三足跑是一款非常好玩的游戲。游戲規(guī)則是這樣的：參賽的兩個(gè)人，分別把自己的左腿和對(duì)方的右腿綁在一起，然后用剩下的兩條腿和中間綁在一起的一條腿跑步。這個(gè)比賽主要是看參賽兩人的配合默契程度，最先跑到終點(diǎn)的.兩個(gè)人獲勝。
今天我們班上開(kāi)展了一場(chǎng)兩人三足跑的比賽，利用星期二上體育課的時(shí)間，全班同學(xué)在體育老師的組織下參加并完成了比賽。
第一組：朱偉和楊蕓熙
第二組：但安琪和李凡
第三組：我和黃俊浩
第四組：張嘉倪和鄭茜茜
組好隊(duì)后，我們四組參賽隊(duì)員站到了起跑線上，只見(jiàn)黃俊浩把外衣脫下來(lái)，像個(gè)裙子一樣圍在屁股上，惹得其他組的幾個(gè)女生哈哈大笑。
老師的口哨一吹，我和黃俊浩飛跑起來(lái)，因?yàn)槲覀兌际悄猩�，跑步速度快，又是好朋友，配合得很好，所以我們一舉贏得了比賽。
其他的同學(xué)也組隊(duì)參加了比賽，有輸有贏，但是大家都笑得哈哈的，非常開(kāi)心，因?yàn)檫@個(gè)兩人三足跑比賽太有意思了。
兩人三足作文 22
兩人三足的游戲相信大家都玩過(guò)，就是兩個(gè)人并排綁住里面的兩條腿成一條腿，然后一起前進(jìn)。
今天我們體育課老師讓我們自由活動(dòng)，我提議大家一起玩“兩人三足”游戲，高亞男和我一組，杜西和高昭一組，規(guī)定是誰(shuí)先上到二樓，然后從二樓回到原地就算贏。
我和高男用紅領(lǐng)巾把兩條腿綁起來(lái)，身子就像吸鐵石一樣緊緊地挨著，在一聲哨響下，我們兩組展開(kāi)了激烈的對(duì)爭(zhēng)，我喊著“一二一”一起邁中間的腿，高亞男和我遙遙領(lǐng)先，整齊地口號(hào)象平時(shí)走路一樣，當(dāng)我們上了二樓繞了一圈準(zhǔn)備下樓的.時(shí)候差點(diǎn)摔一跤，真是有驚無(wú)險(xiǎn)，眼看另一組要追上，我們打起精神接著走，依然喊著“一二一”。走到終點(diǎn)時(shí)已經(jīng)很累了，我們贏了，我倆高興地抱起來(lái)，可是她們倆很不服氣。
這個(gè)游戲不僅讓我們鍛煉了身體，而且還可以鍛煉我們團(tuán)隊(duì)精神，讓我們的友誼更深，因?yàn)槲覀兌枷矚g這個(gè)游戲。
兩人三足作文 23
今天下午第一節(jié)課我們?nèi)ネ嫖液蛷堁┈撘唤M，規(guī)則是兩個(gè)人一組用一條紅領(lǐng)巾，把對(duì)方的一只腳往一塊兒走來(lái)走路。
第一場(chǎng)開(kāi)始了，我和張雪瑩剛開(kāi)始時(shí)1212喊著手拉著手走的時(shí)候有點(diǎn)兒瘸都到一半張雪瑩有點(diǎn)著急了，忘了我們被綁在一塊就跑起來(lái)，開(kāi)始我跟后來(lái)越來(lái)越亂，她一下子踩到了，我的鞋子，我被踩到了。摔倒的.同時(shí)還被踢了一腳來(lái)了個(gè)狗啃泥站起來(lái)后就開(kāi)始飛快地跑，好不容易也跑回了，終點(diǎn)第二場(chǎng)我們和流暢組比我們吸取了教訓(xùn)，不著急，但是快到終點(diǎn)是我倆互相踩了，一角摔倒了，張雪瑩用嬰兒爬的，只是爬了過(guò)去，我是被哈里拽過(guò)去的，還有一組他們。他們跑得很快，從小輪子變成大輪子在變成風(fēng)火輪，但到終點(diǎn)時(shí)，他們摔了一跤，那個(gè)游戲看著很難，因?yàn)椴皇菓?yīng)需要配合，如果沒(méi)有沒(méi)氣的話，根本配合不了。
兩人三足作文 24
同學(xué)們，你們會(huì)玩“兩人三足嗎？”這是一個(gè)非常有趣的游戲，今天老師就帶我們玩“兩人三足”了。
比賽前，老師先分組，兩個(gè)人一組，然后，老師把一個(gè)同學(xué)的左腿和另一個(gè)同學(xué)的右腿綁在一起。
比賽就要開(kāi)始了，同學(xué)們站成一排，等待著老師的命令，大家都迫不及待地希望快點(diǎn)開(kāi)始。老師說(shuō)：“開(kāi)始走。”同學(xué)們像被放飛的.小鳥(niǎo)，爭(zhēng)先恐后地往前走。有的人走的又快又穩(wěn)，有的因?yàn)闆](méi)有配合好摔了一跤，有的雖然沒(méi)摔跤但走得很慢。
我和王子路先商量好了，先邁綁的一條腿，再邁沒(méi)綁著的那一條腿，我們配合默契，最后就得了第一名。我們高興得緊緊擁抱在一起。
這個(gè)比賽讓我明白個(gè)道理，不管做什么事，同伴間的合作非常重要，團(tuán)結(jié)合作力量大。
兩人三足作文 25
今天我們學(xué)校三~六年級(jí)開(kāi)展體育節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)，五年級(jí)項(xiàng)目有跳長(zhǎng)繩和二人三足跑。
我也參加了其中二人三足，我的黃金搭檔是蘇陽(yáng)。事不相瞞，他是我們班上數(shù)一數(shù)二的跑步健將，在操場(chǎng)上的他如同脫韁的野馬。在前幾界的.比賽中多次為我們班力下汗馬功勞。
快輪到我們了，我的心跳急速加快，同時(shí)心里也暗暗下決心：一定必須跑過(guò)其它班!但天有不測(cè)風(fēng)云，意外隨時(shí)可能發(fā)生；正當(dāng)我們跑到就拐彎處時(shí)，剛要拐過(guò)去，只聽(tīng)“砰”的一聲，我們倒了，但我們并沒(méi)有放棄，堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。后面兩組的同學(xué)奮起直追，尤其是楊李云一組，只見(jiàn)他們使出了吃奶的力氣，跟五(3)班拼了命，但最后的結(jié)果仍然讓人感到遺憾。
俗話說(shuō)“失敗乃成功之母”。這次老師并沒(méi)有責(zé)怪我們，而是積極鼓勵(lì)：“勝敗乃兵家之事。一切可以從頭再來(lái)!”
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今天是星期天，我和我的弟弟，還有姐姐和表弟約定了今天要在我們家樓下玩游戲�！巴媸裁茨�？”“就玩兩人三足吧”我提議說(shuō)。話音剛落，弟弟和表弟就爭(zhēng)搶著說(shuō)：“這個(gè)游戲我玩過(guò)，兩人一組，把相鄰的兩條腿綁起來(lái)進(jìn)行跑步比賽�！�
于是，我和弟弟一組，姐姐和表弟一組，我們聽(tīng)到口令后都虎躍龍騰地向前跳。我和弟弟配合的非常默契，所以我們贏了一局。而姐姐和表弟則在旁邊埋怨著，嚷著下一場(chǎng)比賽一定要贏得第一名。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我和弟弟有是配合的`很默契，很快就到達(dá)了終點(diǎn)，我們回頭一看，就不由自主的哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)姐姐和表弟各顧各的，有時(shí)你拉著我，有時(shí)我拽著你，還有時(shí)兩人一起摔倒。我們樓下的小伙伴看見(jiàn)了都笑彎了腰，而姐姐和表弟更是狼狽萬(wàn)狀、丑態(tài)百出......
突然，我們聽(tīng)到了奶奶的呼喚，說(shuō)“你們趕緊上來(lái)吃飯吧！”我們聽(tīng)到后，趕緊跑上樓吃飯了。樓下又恢復(fù)了往常的平靜。
兩人三足作文 27
早上我去找我的朋友去玩，我去到他的家里我叫他出來(lái)玩，然后我們倆開(kāi)始去找別的好伙伴，我們跑到一個(gè)公園我們玩起了游戲我提議玩兩人三足，大家都說(shuō)可以。
首先我們找來(lái)了幾根繩子，然后剪成一段一段的，我們都是兩人一組，我和我的好朋友一組，我說(shuō)開(kāi)始才能跑，看誰(shuí)先到達(dá)公園到六食堂，我說(shuō)開(kāi)始然后我們都開(kāi)始跑121121的喊起來(lái)，我和我的好朋友是第三個(gè)到達(dá)公園的另一頭我有點(diǎn)傷心，我的朋友鼓勵(lì)我說(shuō)我們?cè)賮?lái)一起，我們一定是第一名。
然后我們就再來(lái)一次了，我們把繩子系在腿上，我說(shuō)開(kāi)始，然后我們就121121的'跑著我們每一個(gè)組都在努力的跑，每一個(gè)組都想拿的第一名，我們快速地跑著我們終于到達(dá)了公園的另一條，我和我的朋友都很開(kāi)心。
突然有一個(gè)人跌倒了，我們都去問(wèn)他有沒(méi)有事，我們把他扶起來(lái)把他送回了家，我很擔(dān)心，下午他過(guò)來(lái)，我沒(méi)看見(jiàn)他沒(méi)有事，所以我們都放心了。
這就是美好的友誼。
兩人三足作文 28
天氣風(fēng)和日麗的，我們?nèi)嗟讲賵?chǎng)上玩兩人三足的游戲。我和史林凱一組。
比賽開(kāi)始了，場(chǎng)上的加油聲震耳欲聾，都在為自己的小組吶喊助威。大家或走或跑，都想更快到達(dá)終點(diǎn)。
開(kāi)始前，我就大聲地說(shuō)：“1的時(shí)候走外面的腳，2的時(shí)候走里面綁著的腳�！笨匆�(jiàn)隊(duì)友已經(jīng)回來(lái)了，我們?cè)缭绲厣斐鍪郑退麄儞粽坪篑R上開(kāi)始跑。我們用了九牛二虎之力才終于跑了起來(lái)，跑得像一輛飛快的汽車(chē)一樣。
陳可怡是我的.對(duì)手，她的隊(duì)友是俞皓然。他們走得一瘸一拐的，這是因?yàn)橛狃┤蛔叩锰炝耍Y(jié)果可怡的靴子被踢飛了，像一只小鳥(niǎo)掉到了地上。
戴妍冰和潘家印是一隊(duì)，他們走得比較快�？墒撬麄儌z沒(méi)有說(shuō)好回來(lái)要走哪邊，結(jié)果兩人都輸了。
我們這隊(duì)勝利了三次。這場(chǎng)比賽真好玩！
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