二年級(jí)寫動(dòng)物作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)寫動(dòng)物作文3篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)寫動(dòng)物作文 篇1
在動(dòng)物世界里，有趣的動(dòng)物有很多很多，但是我最喜歡的動(dòng)物是可愛的小白兔。
兔子渾身長(zhǎng)滿了白毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)白白的棉花。一雙圓溜溜的紅寶石一樣的眼睛總是一動(dòng)不動(dòng)，好像要說些什么。耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的`，豎在頭上，好像在傾聽著什么，我想它的聽覺一定很靈敏。它的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，總喜歡不停地動(dòng)著。兔子的身子圓滾滾的，看上去肥肥胖胖的好可愛。它的前腿又短又小，后腿又長(zhǎng)又有力。尾部有一條又短又小的尾巴。
我喜歡小白兔，因?yàn)樗蓯塾终{(diào)皮。
二年級(jí)寫動(dòng)物作文 篇2
一天天氣晴朗，小動(dòng)物們來到圖書館看書。
小刺猬抱著書一搖一擺地過來了，他一屁股坐到小兔子旁邊。小兔子一下子跳了起來說：“呦，真刺人！”小刺猬很不好意思，低著頭跟小兔子說：“對(duì)不起，我不是故意的`，你坐吧！”小刺猬說完悶悶不樂地走了。旁邊的小烏龜趕緊站起來說：“你別走，和我一起來坐吧！”小刺猬說：“我有刺，會(huì)扎到你！”小烏龜拍拍他的殼說：“沒關(guān)系，我有堅(jiān)硬的殼�！毙〈题f：“那太好了，我們一起坐吧！”
最后，小刺猬和小烏龜一起坐，它們津津有味地一起看書。
二年級(jí)寫動(dòng)物作文 篇3
我最喜歡可愛的小烏龜，它每天把脖子和腦袋都縮進(jìn)殼里，四肢一伸一伸的，好像在做廣播操，有趣極了。
小烏龜一天比一天乖，因?yàn)樗芄郧�，你給它吃什么，它就吃什么，從來不挑食。所以我總是給它喂食，逗它玩。開始，它總是不露頭，漸漸的，它就和我熟了，再也不躲避我了。有時(shí)，我做在床上，就把這個(gè)小東西放在膝蓋上，看著它的`頭一伸一縮的，不緊不慢爬。我總喜歡同它開玩笑，不是敲它一下，每到這時(shí)，它就會(huì)迅速把頭、腳、尾巴一起縮進(jìn)殼里：過一會(huì)兒又探出頭來四處張望一下，看看什么動(dòng)靜，就又把四肢和尾巴伸出來，慢悠悠地爬起來。有時(shí)，我把它放在床沿上，它傻乎乎地徑直往前爬，結(jié)果“啪”地一聲掉在地上，半天也翻不過身來，把我逗得大笑不止，眼淚都笑出來了……
我真喜歡可愛的小烏龜啊!
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