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【實用】小學(xué)二年級作文300字匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級作文300字 篇1
風(fēng)媽媽有個可愛的風(fēng)娃娃。風(fēng)娃娃長大了,他想向媽媽一樣幫助別人。風(fēng)媽媽對他說:“到公園里去吧,在那里,你可以幫助人們做很多事情”。
風(fēng)娃娃來到了公園,看見人們用扇子一邊扇風(fēng),一邊說:“熱死了,熱死了”。風(fēng)娃娃聽見了,輕輕地吸了一口氣,向人們吹去,人們涼快極了,人們紛紛對風(fēng)娃娃表示感謝,風(fēng)娃娃很高興。
風(fēng)娃娃又來到了花園,看見一朵蒲公英,不知道怎么出去安家。風(fēng)娃娃連忙吹了一口氣,蒲公英的種子飛了起來。種子們紛紛向風(fēng)娃娃道謝。
風(fēng)娃娃想:幫助別人做好事真容易,只要有力氣就行。
風(fēng)娃娃來到了操場,看見小朋友在踢毽子,就連忙過去吹。毽子被風(fēng)吹沒了,小朋友們傷心極了。風(fēng)娃娃卻一點也不知道。就這樣,風(fēng)娃娃吹跑了國旗,吹斷了小樹,吹折了鮮花……人們紛紛責怪他。
風(fēng)娃娃不敢再幫助別人了,他傷心地在天上轉(zhuǎn)著,想:我?guī)腿藗冏龊檬,為什么人們還責怪我?
風(fēng)娃娃回到家對媽媽說了,媽媽說:“好孩子,做事不能光自己認為是好的,還要看是不是真的.對別人有幫助!
小學(xué)二年級作文300字 篇2
今天,老師帶我們?nèi)ゲ賵雠e行了一場“縫紐扣”的比賽。我想我要在這場比賽中盡情的展示自我。
我從小盒子里拿出針、線、布、紐扣。只聽老師一聲令下:“開始!”我們急忙穿針引線,我拿起針就往扣眼里扎,可是針總是不聽我的使喚,有時扎在扣子上,有時針跑到離扣子老遠的'地方。最后,我終于扎上了扣眼兒,我把針線穿過來穿過去,很快就把一?圩涌p好了。我獲得了全班第一名。
老師在班上展示了我縫好的扣子,老師問我:“你為什么縫得這么快?”我神秘的說:“我有三個秘密武器:第一,我昨天晚上就跟媽媽學(xué)過,我們還進行了比賽演習(xí);第二,我選用的布料很軟;第三,我用的扣子是只有兩個扣眼兒的。
老師聽了不僅表揚我機靈,還給我們小隊加了3分呢!
小學(xué)二年級作文300字 篇3
我家的那只狗媽媽生了一窩狗娃娃,小狗滿月了,都很活潑可愛。
可是,你們知道嗎?小狗剛生下來時卻不是這樣。它們整天縮在狗窩里,小小的身體,稀疏的皮毛,眼睛也睜不開,就像月亮一樣,只有一條彎彎的細縫。它們的四肢軟弱無力,不能站立,連爬起來都很困難。那黑黑的鼻子,就像一顆黑巧克力。它們常常鉆在狗媽媽的肚子下,爭著要喝奶,搶到奶頭的小狗,半躺半跪,只顧拼命地吮吸,邊吃邊享受狗媽媽給他們梳理皮毛的那一種舒坦。沒搶到奶頭的小狗,似乎有些傷心。
兩個星期后,小狗的眼睛睜開了,從一條線變成一彎新月,最后又從一彎新月變成了一輪滿月。
這個時候,小狗的四肢也能站立了,在屋里走來走去,不像剛生下來時那樣一直待在窩里了, 它們會好奇的走到外面,對一切都感到好奇。但是要是看見有人來了或者聽到有什么響聲就害怕地縮回窩里,做到狗媽媽的'肚子下。
滿月后的小狗,可不再安于窩里的生活,常常爬到窩外嬉戲。一雙襪子、一雙拖鞋都是它們的玩具。它們看見人也不害怕了,每當我走過來,小狗會聾拉下耳朵,一邊舔我的腳一邊搖著尾巴,仿佛在說:“小主人,給我點好吃的吧!”
瞧這可愛又呆萌的小狗,是不是讓人愛不釋手?
小學(xué)二年級作文300字 篇4
一天,天空萬里無云,風(fēng)和日麗,小兔要過生日了。他邀請好朋友們來過生日。他提著一只籃子,興高采烈地去山那邊拔蘿卜。他走著走著,一條小河擋住了他的去路。小河里的水嘩嘩地留著,河面沒有橋。小兔皺著眉,為難地說:“小河這么深,我怎么過去呢”?
一條小鯉魚在小河的中央歡快的'游玩,看到岸上的小兔,友好地問:“你怎么啦,好像無精打采的樣子。”小兔說:“我要去對岸拔蘿卜!毙□庺~說:“我去找烏龜爺爺吧,他能駝著你過河!”
烏龜爺爺慢慢地游來了。他聽說小兔過生日了,小伙伴們快到家了,可他的蘿卜還沒有拔,小兔非常著急。烏龜爺爺說:“你快到我的背上來吧!毙⊥没呕艔垙埖厣狭藶觚敔敔?shù)谋。烏龜爺爺終于順利地把小兔運到對岸。
小兔回頭說:“謝謝您!”
小學(xué)二年級作文300字 篇5
在我們美麗的校園里,有一棵構(gòu)骨樹。遠看,這顆構(gòu)骨樹枝繁葉茂,如同一個綠巨人高舉著雙手。近看,構(gòu)骨樹的葉子像一塊塊深綠色的翠玉,鑲嵌在枝條上。微風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響,好像在唱歌呢!構(gòu)骨樹旁有一座假山,假山上的石頭千姿百態(tài)。你看這兒,多像一只禿鷲;再瞧那兒,多像一頭河馬在搖著尾巴!假山下有一個方形水池,這個水池有兩層呢!細看,這水池里的水沒有那么清澈了,哦,原來是幾片調(diào)皮的小落葉隨風(fēng)跑進了小池塘,他們真頑皮。⌒◆~也不怎么出來露面了,好像也怕冷了似的。
水池邊,涼爽的秋風(fēng)正在給柳樹姑娘染發(fā),染得漂亮極了。柳樹姑娘搖擺著自己金黃的.長頭發(fā),好像在炫耀自己有多美!
下課了,這里立刻變得熱鬧起來了。同學(xué)們在構(gòu)骨樹下做游戲,他們有的踢毽子,有的跳繩,還有的在玩“老鷹捉小雞”玩得開心極了。歡樂的笑聲在校園里回蕩。
我愛這美麗的校園!
小學(xué)二年級作文300字 篇6
同學(xué)們,你們的是樣的呢?是體貼、善良、幽默 …… 我說吧!
今年 60 歲,年近花甲,身子骨硬朗。年輕的很愛學(xué)習(xí),受到的教育,但他不懈自學(xué)成才,年輕時就在企業(yè)做干部,退休在家,退休了就在家里幫助我學(xué)習(xí),別看我 60 歲了,他不盡有學(xué)識還很幽默。
記得有,我和小伙伴到公園去玩,怕我人去有危險,就和我一起去了。玩的近中午的又餓又渴,就到附近的超市買些吃的.東西,超市傍邊有奶茶店,就進去買了熱狗,看見吃著名字怪怪的東西,就連忙問店主;“你這有熱狗,那有冷貓呀?”一聽哈哈大笑,店主也捧腹大笑。看見笑的開心,不解的問:“你們笑呀,不就說錯了話嗎?有好笑的!
記得我在三年級的,是上三年級才學(xué)英語有點跟不上。跟商量給我請個英語老師,一聽火冒三丈,堅決不同意,軟說硬說沒用。最后被逼的辦法生氣的說:“請老師我是同意的,你們知不,請老師的學(xué)生都在天下降,你們讓孩子下降嗎?你們小的題目考慮的,有請過老師嗎?不都了嗎?老師有就你答案,不給你考慮的。這就等于給孩子做作業(yè),你們明白嗎?”被話說服了,無話可說了。
我人,幽默,,事事為我著想。他是好,好老師。
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