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小學(xué)二年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-07-28 17:06:22 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿
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小學(xué)二年級(jí)作文300字(匯總10篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級(jí)作文300字(匯總10篇)

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1

  一走進(jìn)我們小區(qū)就能看到如茵的草坪,五顏六色的花草點(diǎn)綴其間,使不大的小院充滿蓬勃的生機(jī)。還有那挺拔的雪松、成行的小木、蓬勃的桂花樹(shù)、潔白的玉蘭……都錯(cuò)落有致地分布在小區(qū)里,把小院裝扮得精致而美麗。我喜愛(ài)小區(qū)的一草一木,由衷地喜愛(ài)小區(qū)里的塔柏!

  塔柏的樹(shù)形像寶塔,也像一把尖尖的傘。它是很普通的`一種樹(shù),卻有著不平常的特點(diǎn)——它的葉子四季常青。春天,塔柏就像衛(wèi)士一樣站成一排,保護(hù)著小朋友。夏天,暴風(fēng)雨在頑強(qiáng)的塔柏面前只能發(fā)出無(wú)可奈何的嘆息聲了。秋天,許多樹(shù)木的葉子都變黃、脫落了,可塔柏卻非常倔強(qiáng),挺拔著身軀,舉起一片濃綠,為小區(qū)增添了一份活力與生機(jī)。冬天,塔柏戴上潔白的雪花,就更美麗了。瘋狂的北風(fēng)一次次沖撞著它,但它一點(diǎn)也不畏懼,總是倔強(qiáng)地挺直身軀,北風(fēng)只好繞道而行了。

  我喜歡塔柏,喜歡它的生機(jī)勃勃,更喜歡它堅(jiān)韌不拔的精神。它是我學(xué)習(xí)的榜樣。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2

  今天早上我和爸爸媽媽一起去花鳥(niǎo)市場(chǎng)玩,我一下子就被兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)吸引住了,于是,就叫媽媽幫我買(mǎi)了下來(lái)。它們有一雙雙水靈靈的黑眼睛,像一塊塊亮閃閃的黑寶石。它們的嘴巴小小的、紅紅的、尖尖的,像一個(gè)個(gè)小小的胡蘿卜。羽毛是黑乎乎的可美了!他的`腳短短的多可愛(ài)呀!

  我給小鳥(niǎo)們倒水的時(shí)候,它們第一件事不是喝水,而是去洗一個(gè)舒舒服服的冷水澡,看著它們興高采烈的樣子,我開(kāi)心極了!每次我給它們喂飼料時(shí)它們一動(dòng)不動(dòng)的站在籠子里的竹竿上,等我走后它們就狼吞虎咽的吃起來(lái),逗得我和爸爸媽媽哈哈大笑。它們睡覺(jué)的時(shí)候,不管我怎么大叫它都繼續(xù)呼呼大睡。

  有一次,我過(guò)去看看它們的食物吃完了嗎,它們一聽(tīng)到我的腳步聲就慌慌張張的亂飛,它們一看見(jiàn)是我又平靜了下來(lái),好像在說(shuō):“小主人是你呀,我我還以為是壞人要把我們帶走呢,我不想離開(kāi)你!”

  我家的小鳥(niǎo)是那么可愛(ài)!我多么希望有更多的小鳥(niǎo)啊,我愛(ài)你,我可愛(ài)的小鳥(niǎo)!

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3

  我的九年記憶像浩瀚的宇宙,上面布滿了繁星。有的已經(jīng)暗淡無(wú)光,有的已經(jīng)消失了,有的卻明亮如初。

  記得有一年,媽媽帶我到家鄉(xiāng)玩兒,那里的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),森林郁郁蔥蔥;那里的河水清澈見(jiàn)底,空氣清新甜潤(rùn)。我吸幾口甜滋滋的空氣,伸幾下懶腰,那樣的感覺(jué)真不錯(cuò)!

  又過(guò)了幾個(gè)月,我再回到家鄉(xiāng),卻被眼前的景象驚呆了!

  垃圾到處都是,滿地的`塑料袋、小廣告、各種瓶瓶罐罐……一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),小紙片和塑料袋就翩翩起舞。森林有三分之二的樹(shù)木被砍伐了,森林變成了小樹(shù)林。因?yàn)槿藗兿矚g打鳥(niǎo)槍,所以小鳥(niǎo)都沒(méi)了。樹(shù)木變成了一棟棟房子,變成了應(yīng)有盡有的家具,變成了各式各樣的工具,還有大量的樹(shù)木隨著屋頂冒出的柴煙消失在空中了。小河不再清澈見(jiàn)底,渾濁的水中散發(fā)出一股臭魚(yú)爛蝦的味道。

  又過(guò)了幾個(gè)月,美麗的家鄉(xiāng)又回來(lái)了。誰(shuí)使家鄉(xiāng)換新顏了呢?原來(lái),為了保護(hù)環(huán)境,人們做出了巨大的奉獻(xiàn)和犧牲。人們開(kāi)展了“保護(hù)環(huán)境,垃圾不落地”的活動(dòng)。為了綠化,人們種了好多樹(shù),還銷毀了好多鳥(niǎo)槍。小河得到了治理,建了污水處理廠,真是應(yīng)有盡有。

  希望大家行動(dòng)起來(lái),在沒(méi)有遭到嚴(yán)重災(zāi)害之前,改正過(guò)去的行為吧!

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4

  爸爸媽媽帶我去大豐麋鹿園玩,那里真美麗!一進(jìn)大門(mén),看見(jiàn)許多麋鹿,有的在跑,有的臥在樹(shù)下,有的就站在那兒。

  我看到公鹿的角很雄偉,像樹(shù)枝一樣,先長(zhǎng)一根,然后周圍再散開(kāi)張。母鹿的頭上不長(zhǎng)角。大多數(shù)的公鹿體積比母鹿大,小公鹿剛生下來(lái)沒(méi)有角,但是以后就會(huì)長(zhǎng)角了,快要冒出頭的時(shí)候頭上就會(huì)有兩個(gè)圓鼓鼓的大包,這就是快冒出來(lái)的角。麋鹿是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物,它和梅花鹿不同的'是它背上沒(méi)有斑點(diǎn)。麋鹿也叫四不像,麋鹿的角向鹿角,臉像馬,蹄像牛,尾像驢。

  在導(dǎo)游車上,聽(tīng)導(dǎo)游給我們講解,這些鹿都喝鹽水,這些鹿每年都有一次鹿王爭(zhēng)霸賽。每個(gè)公鹿去爭(zhēng)斗時(shí),都會(huì)把草頂在頭上,在泥地里打滾,這樣就會(huì)顯得威風(fēng)。一開(kāi)始它們會(huì)用淘汰賽來(lái)決定下個(gè)回合的鹿,就這樣,經(jīng)過(guò)層層比賽,還剩下兩只鹿時(shí),它們開(kāi)始決賽,舉得自己快不行時(shí)就會(huì)逃跑,留在原地的最后一只鹿就是鹿王。鹿王爭(zhēng)霸賽一年舉行一次,每年都會(huì)有心得鹿王誕生。

  這里真好玩,鹽城真美麗,我愛(ài)鹽城!

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5

  下課了,我和幾個(gè)同學(xué)到操場(chǎng)上玩"沙包比賽”游戲。

  游戲規(guī)則是兩個(gè)人扔沙包,兩個(gè)人躲閃,如果全都擊中了躲閃的人,那扔沙包的人就算贏了。

  開(kāi)始了,由我和同伙先發(fā)起進(jìn)攻,另外兩個(gè)同學(xué)是我們的.目標(biāo)。我舉起沙包,瞄準(zhǔn)目標(biāo)扔去,沒(méi)打中,被我的同伙接住了,他一扔,沙包象長(zhǎng)箭離弦般飛去,差點(diǎn)打中”目標(biāo)”的手。我接住又扔出去,這次倒是好了,有個(gè)同學(xué)被擊中了,他退場(chǎng)了。還差一個(gè),我盯著他,看準(zhǔn)目標(biāo),果斷地扔了出去,可他象”旋風(fēng)”一樣避開(kāi)了,我的同伙反應(yīng)也相當(dāng)靈敏,接住沙包,趁目標(biāo)來(lái)不及轉(zhuǎn)身抓起沙包就扔。靚包!沙包正好擊中了”目標(biāo)”的頭上,我們兩人勝利了!

  “勝利了,勝利了……”隨著一片歡呼聲,”叮鈴鈴”———————開(kāi)始上課了。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇6

  我的家鄉(xiāng)是美麗富饒的河套平原。河套平原北靠陰山,南臨黃河像一顆璀璨的明珠鑲嵌在北方大地上,素有塞上江南的美譽(yù)

  河套平原歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),尤其是酒文化馳名大江南北。因?yàn)槲覀冞@兒有全國(guó)數(shù)一數(shù)二的河套酒業(yè)。河套酒味香醇美是招待客人的.佳品。

  河套平原不但有聞名中外的河套酒,還是個(gè)物產(chǎn)豐富的好地方。一到夏天我們這里的特產(chǎn)大西瓜成熟了,香甜可口。到了秋天碩果累累。你看黃澄澄的蘋(píng)果梨,紅彤彤的蘋(píng)果,紫瑩瑩的葡萄,金黃金黃的哈密瓜,顆粒飽滿的葵花、玉米……吸引了許許多多的外地商販前來(lái)購(gòu)買(mǎi)。

  每個(gè)家鄉(xiāng)人都為物產(chǎn)豐富的家鄉(xiāng)自豪。遠(yuǎn)方的客人來(lái)了我們這兒,熱情好客的家鄉(xiāng)人會(huì)拿出我們最香醇的美酒和豐盛的宴席來(lái)款待。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng)美麗富饒的大河套。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇7

  星期天的上午,小明來(lái)到院子里的草坪上踢足球,他一邊踢足球,一邊哼著歡樂(lè)的.歌。

  小明不小心用力過(guò)猛,足球撞在了晾衣服的繩子上,把繩子弄斷了,衣服也掉到了地上,全臟了。小明的心里惴惴不安,他張大了嘴巴,鼓著腮幫子大叫:“糟糕,這可怎么辦呢?”

  小明心想:我把人家的衣服弄臟了,就得把衣服洗干凈,這樣才是個(gè)好孩子。于是,他從家里拿來(lái)了凳子、搓衣板、木桶和洗衣液準(zhǔn)備洗衣服。他先打來(lái)一桶清水,接著把衣服泡在水里,然后開(kāi)始洗衣服。最后,用打來(lái)的清水漂洗,把衣服使勁擰干?粗赐甑囊路,小明開(kāi)心地笑了。

  鄰居阿姨看到了,小明解釋給阿姨說(shuō):“我不小心弄臟了你的衣服,現(xiàn)在洗干凈了。”阿姨夸獎(jiǎng)他是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子,小明心里美滋滋的。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇8

  今天爸爸帶我們?nèi)ニ砂卣獧烟遥?tīng)大人說(shuō)櫻桃有大櫻桃和小櫻桃之分,其中小櫻桃又分紅櫻桃和黃櫻桃。

  來(lái)到櫻桃園里,哇!樹(shù)上好多紅的或黃色的櫻桃呀!就像撒在綠色海洋里的一顆顆寶石。我高興的跳了起來(lái)!今天我們主要摘的是黃櫻桃和大櫻桃。我覺(jué)的最好吃的是大櫻桃,不管是紅的還是粉紅的都很甜,黃櫻桃也很甜只不過(guò)果肉有點(diǎn)少。

  看著滿樹(shù)的櫻桃,我邊摘邊吃,都撐的打嗝了,光知道吃了,籃筐里還是沒(méi)有多少櫻桃呀!摘櫻桃真不容易,好歹摘了幾個(gè),不小心又把籃子打掉了,櫻桃撒了一地,真心疼!在摘的過(guò)程中被樹(shù)枝劃到了耳朵和臉,耳朵后面還擦破了皮,很痛。不過(guò)這些困難沒(méi)有嚇倒我,我還是爬到樹(shù)上去摘了很多。以前只知道櫻桃好吃,通過(guò)自己努力才知道摘櫻桃有多難了,農(nóng)民伯伯太辛苦了。

  一邊看著滿山遍野的櫻桃樹(shù)和農(nóng)民伯伯臉上洋溢著的'收獲的喜悅,一邊看著筐子里我們的收獲,吃著自己動(dòng)手摘的櫻桃,感覺(jué)真是特別的甜。

  在回家的路上,我就跟爸爸說(shuō)好了,明年我們還要來(lái)這里摘櫻桃!

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇9

  童年,是一個(gè)多么美好的詞,每個(gè)人都有著自己的童年,如果在童年里沒(méi)有那些有趣的丑事,那么就不叫童年了。

  ——題記

  小時(shí)侯,我經(jīng)常和爸爸“搶”媽媽,爸爸每次都說(shuō):“你媽一點(diǎn)也不喜歡你,她只喜歡我,因?yàn)樗俏依掀!蔽壹绷,扯住媽媽的衣服,生怕爸爸把媽媽給搶走,接著說(shuō):“媽媽也是我的'老婆,哼!”我沒(méi)好氣地朝爸爸做了個(gè)鬼臉。

  我把媽媽扯到我的房間里,問(wèn):“媽媽,你真的不喜歡我了嗎?”這聲音是多么的純潔、天真,話語(yǔ)里,還帶著幾分疑惑。聽(tīng)到媽媽說(shuō):“當(dāng)然不是,媽媽永遠(yuǎn)最喜歡的是你。”這下我放心多了,可我嘴里還是問(wèn)個(gè)不停:“為什么你要當(dāng)爸爸的老婆,我的媽媽。而不當(dāng)爸爸的媽媽,不當(dāng)我的老婆呢?”我媽媽聽(tīng)了以后撲哧一聲笑了出來(lái)。也許,是因?yàn)閶寢尨鸩簧蟻?lái),所以,她只笑著說(shuō)了一句:“你這好問(wèn)分子,就不能少問(wèn)幾句嗎?”之后,我便沒(méi)問(wèn)了。

  是啊!童年帶給了多少人歡樂(lè)啊!雖然童年漸漸離我遠(yuǎn)去了。可是,我現(xiàn)在看見(jiàn)那些屬于童年期的小朋友時(shí),總會(huì)問(wèn)媽媽在我小時(shí)侯發(fā)生的丑事呢!

  僅管現(xiàn)在我們已上六年級(jí),不屬于童年人,可我們卻能做到無(wú)憂無(wú)慮、開(kāi)心、樂(lè)觀對(duì)待人生。

  讓我們從回憶中再次感受一下童年人的感覺(jué)吧!

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇10

  今天,我被一道數(shù)學(xué)題給難住了,這道是“將1—12這12個(gè)數(shù)填入右圖的12個(gè)空格里,使橫行、豎行上面每個(gè)正方形里的.四個(gè)數(shù)和都等于26.”

  夜幕降臨,我坐在臺(tái)燈下左思右想,把十二個(gè)數(shù)字搬來(lái)搬去,不是豎的不對(duì),就是橫的不對(duì),怎么也不對(duì),怎么辦呢?十分鐘,二十分鐘…….半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我真想放棄,有誰(shuí)來(lái)幫幫我就好啦!我真的想不出來(lái)啦!這時(shí),我又想,不能這樣,我想起《班級(jí)公約》上所說(shuō)的“審清題意獨(dú)立做,格式規(guī)范不抄襲!边@兩句話,我就定下心來(lái),重新理了一下思路,“不到黃河不死心”啊!我又拿筆和紙苦思冥想,反復(fù)做這道題,一遍兩遍······終于我想出了這道題的答案,原來(lái)要把8和6擺在上面兩個(gè)方格,中間第一排擺4和1、11、10;中間第二排擺3、12、2和9最后兩個(gè)方格擺5和7,這樣橫行、豎行每個(gè)正方形里的四個(gè)數(shù)的和都等于26了。

  我很開(kāi)心哦!我終于獨(dú)立想出了這題的答案。我想:功夫不負(fù)有心人,只要努力,就能取得成功!

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