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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-02 09:49:52 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文[共5篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文[共5篇]

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  1二年級(jí)想象作文 : 小鹿花花和烏龜聰聰

  在皎1著,越想越傷感,這不,聰聰已經(jīng)哭得像淚人一樣了!“嗚嗚嗚嗚……”的抽泣聲在整個(gè)森林里輕輕地回蕩。

  聰聰?shù)目蘼晜鞯搅撕门笥研÷够ɑǖ亩淅铩!奥斅敒槭裁纯弈兀课业萌ヌ絺(gè)究竟!”小鹿花花自言自語(yǔ)道。說著,順著哭聲找到了聰聰。

  “聰聰,你為什么哭呢?”小鹿問道。

  “我剛才幻想著奔跑的滋味是什么……樣子的,我好想……好想奔……奔跑!”聰聰哽咽道。

  “哦!原來是這樣!不如你爬上我的背,我?guī)阋黄鸨寂!”花花溫柔地說。

  “謝謝你!”聰聰感激地說。然后爬上了花花的`背上。

  花花帶著聰聰快速地奔跑起來,一路上,風(fēng)姐姐輕輕地?fù)崦斅數(shù)念^。聰聰感到好幸福哦!

  2二年級(jí)想象作文 :小貓變矮了

  很久很久以前,有一只好吃懶做,驕傲自大滿世界找伙伴比身高的小貓咪咪。貓媽媽看著驕傲自大的孩子,不知所措,一直想找個(gè)機(jī)會(huì)好好教育教育它。

  在一個(gè)萬(wàn)物蘇醒的春天,貓媽媽看著自家門口滿樹盛開的桃花,又看看旁邊一棵棵迎風(fēng)搖曳,精神抖擻的小樹苗,它突發(fā)奇想,想讓咪咪和小樹苗比長(zhǎng)身高。于是,把咪咪叫了過來,告訴它媽媽的想法,咪咪一聽,馬上來勁了,心里暗暗想,這有什么,比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!我還從來沒有輸過呢?就這樣,貓媽媽讓咪咪站好又在小樹苗上做了個(gè)記號(hào),然后約定好明年的今天來看結(jié)果,咪咪沒有等媽媽完全做好記號(hào),著急得又像往常一樣回家看電視去了,媽媽看著它得背影直搖頭,小樹苗看著傷心得貓媽媽,決定這次好好幫幫它,一定要讓咪咪嘗嘗失敗的滋味。就這樣,一年很快就過去了,咪咪還是以前那副德性,而小樹苗憑著自己的努力,又加上陽(yáng)光的照拂,雨露的滋潤(rùn),終于長(zhǎng)成了又壯又高的`桃樹。貓媽媽和咪咪到了約定的時(shí)間,早早的來到了桃園,桃樹看著滿面笑容的咪咪,心里暗暗地想,小家伙,等一下比了,你就笑不起來了。

  果然,站在桃樹下的咪咪,臉色一會(huì)兒青一會(huì)兒紫,嘴里急急巴巴地喊著,怎么可能比我高那么多,我怎么會(huì)變矮了,它哭著拉起媽媽的手問,為什么會(huì)這樣,快告訴我。貓媽媽看著咪咪晴轉(zhuǎn)多云的臉,又哭得那么傷心,它知道這次的失敗,給了它真正的打擊。于是,貓媽媽把咪咪輕輕地?fù)нM(jìn)了懷里,語(yǔ)重心長(zhǎng)地問道,孩子,你是不是已經(jīng)知道了自己錯(cuò)在哪兒了,要不然你不會(huì)哭得那么傷心,咪咪點(diǎn)了點(diǎn)頭,好了,知錯(cuò)就改你還是媽媽的好孩子。你只要改掉以前的好吃懶做,驕傲自大,做個(gè)善良,勤勞,謙虛,樂于助人的小貓,你還是人見人愛的咪咪。

  咪咪聽了媽媽的話,半信半疑的抬起了頭,閃著淚汪汪的眼睛問道,我真的可以嗎?恩,當(dāng)然可以。不信,你瞧!桃樹阿姨也在向你點(diǎn)頭微笑呢?咪咪看著取勝的桃樹,真的沒有驕傲,反而鼓勵(lì)它,夸獎(jiǎng)它。咪咪終于醒悟了,它堅(jiān)定得告訴媽媽,我一定不會(huì)讓你失望,好好改正。好孩子,媽媽相信你。于是,貓媽媽和咪咪就高高興興地回家了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  記得有一次母親節(jié)。我走在回家的路上,心想:今天晚上我一定要給媽媽洗腳!

  晚上,我從衛(wèi)生間端了一盆溫水到媽媽身前說:”媽媽,今天是母親節(jié)。為了感謝您生下我、撫養(yǎng)我。今天我來給您洗一次腳吧!”媽媽說:“好!”

  我?guī)蛬寢屆摿艘m子。試了水溫。我說:“媽媽,水不會(huì)很燙!”媽媽把腳放下來了。

  我先幫媽媽上面,再幫媽媽洗了側(cè)面,然后幫媽媽洗了腳心。最后幫媽媽擦了腳。

  我對(duì)媽媽說:“媽媽,洗好了。”媽媽說:“洗的真好!”

  我把水倒掉了,媽媽親了我一口。

  我對(duì)媽媽說:“媽媽,我以后還會(huì)幫您洗腳的!”媽媽說:“好!”

  母親節(jié),媽媽過的.很開心,我的心里暖暖的。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  今天天氣晴朗我們學(xué)校舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì),開幕式上的表演很精彩!

  我今天的比賽項(xiàng)目是200米跑步,我的號(hào)碼是“1025”,我被分在了第三組的第五跑道上比賽。裁判員的`槍聲“砰”的一響我就趕緊跑了起來,可是跑著跑著我就沒有勁兒了,所以我就跑了個(gè)最后一名,我好傷心呀,希望我明天的比賽項(xiàng)目可以給我們班爭(zhēng)奪分?jǐn)?shù)。

  下午媽媽來接我,我告訴她我跑了個(gè)最后一名,媽媽鼓勵(lì)我說:“只要堅(jiān)持跑完就是勝利者,下次加油哦!”今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)好開心呀!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

敬愛的老師:

  您好,我們已經(jīng)相處二年的美好時(shí)光,在這里,可以找您熟悉身影,也可以找到您情切面孔。

  老師您記得那次嗎?在一天的上午您本來就要腿痛的病,平時(shí)都是站半節(jié)課、坐半節(jié)課,可是這一天您在講一篇重點(diǎn)課文時(shí)竟然連續(xù)站了2節(jié)課,我們看了都很心痛,老師不知道怎么報(bào)答您。

  還有一次,我們班出現(xiàn)打架事件,您沒有披頭蓋臉臭罵他們一頓,而是心平氣和地給他們講道理,讓他們明白為什么不打架。使我們大家知道您是一位教導(dǎo)有方、語(yǔ)重心長(zhǎng)、和藹可親的好老師。

  我們總覺得應(yīng)該,可是老師不喜歡我們花錢買的禮物如:教師節(jié)送給老師的音樂盒、平安夜送給老師的蘋果,圣誕節(jié)送給老師的賀卡。有一天,我走在路上,突然眼睛一亮想;我們不一定總用物質(zhì)上的`東西來報(bào)老師,我們心里應(yīng)該有一顆感恩的心,來回報(bào)老師,可以考出一個(gè)好成績(jī)、也可以幫老師分擔(dān)工作。

  我們大家就這樣做著,發(fā)現(xiàn)老師臉上伏起欣慰的微笑。

  老師,我愛你,你永遠(yuǎn)是我們心中的好老師,祝您工作順利。

  您的學(xué)生:**

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  這天上午,我和媽媽去大街上玩。路上,我看到大街兩旁的樹上已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的樹葉。那樹葉綠得可愛,讓我看了都覺得十分高興。我跟著媽媽繼續(xù)往前走。

  走著走著,我看到河邊有一個(gè)捕魚的人在那里抓魚。我走過去看到那個(gè)捕魚的人邊上放著一只木桶,桶里有半桶水,水里有幾條魚在游。啊,那幾條魚真就是可愛,它們?cè)谒锊煌5赜蝸碛稳,好像要想游出那只木桶去尋找自由。我想那么可愛的魚被留在木桶里面真可惜!我想學(xué)過的課文上面告訴我要愛護(hù)小動(dòng)物。怎樣辦?對(duì)呀,我能夠出錢把魚從漁人手里買過來,然后,我再把它們放回河里讓它們能夠得到自由了。于就是,我就向漁人詢問,買下這幾條魚要多少錢。他說:“你出五元錢就全部拿去吧!”我說:“好!”于就是,我向媽媽要了五元錢給了漁人。之后,我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚,立刻往河里游去。它們爭(zhēng)先恐后地向遠(yuǎn)方游去了。我對(duì)著它們遠(yuǎn)去的`影子說:“好魚兒,你們快游吧!游得越遠(yuǎn)越好。同時(shí),你們還要機(jī)靈些,可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠(yuǎn)快活,永遠(yuǎn)自由!”

  然后,我把木桶裝了半桶水,還給了漁人。之后,我拉著媽媽的手繼續(xù)往大街上走去。

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