(熱門)小學(xué)二年級作文9篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)二年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級作文 篇1
我是一支自動筆,身上有許多花紋,背上還鑲嵌著一顆大寶石,因此,主人非常喜歡我。
我住在一只米妮的鉛筆盒里,認(rèn)識了許多好朋友,它們是:鉛筆,圓珠筆,橡皮和鋼筆?墒遣痪勉U筆嫉妒我,因為自從我來后,主人不喜歡它了,所以它不愿和我做朋友,只想找機(jī)會報復(fù)我,因此我非常苦惱。
每當(dāng),上課需要做作業(yè),主人都會把握我在手里寫作業(yè),每當(dāng)寫錯字,主任就會把我輕輕放下,拿起橡皮擦錯字,接著又會把我拿起,開始寫作業(yè)。下課了,主人把我放回鉛筆盒。
日復(fù)一日,主人天天喜歡我,使我看到了安全和快樂。當(dāng)然希望鉛筆能與我重歸于好。
小學(xué)二年級作文 篇2
那天,我和平常一樣吃完晚飯就去廣場打羽毛球。
我和爸爸開打了。爸爸一開始就發(fā)了一個低球過來,我正要接球的時候,發(fā)現(xiàn)羽毛球在轉(zhuǎn),這是怎么一回事?
我把這件事告訴了媽媽。媽媽說:“我不知道,你去問爸爸吧!卑职终f:“羽毛球之所以會在空中轉(zhuǎn)是因為風(fēng)吹到球身上,球為了減少風(fēng)的阻力,就會旋轉(zhuǎn)起來。”我說:“哦!原來是這樣,真是‘山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村’。
小學(xué)二年級作文 篇3
我有一個好爸爸,他不僅在學(xué)習(xí)上教育我,更在生活上鼓勵我,使我明白很多道理。
去年暑假,爸爸帶我來到了長白山。我們先做游覽車到達(dá)了西坡,可是要登上山頂,看到天池,還要自己走一千多級的臺階?粗L長的.臺階,我有點(diǎn)害怕了。這時,爸爸過來鼓勵我:“不要怕,只要堅持,就能夠比別人看到更美的風(fēng)景!本瓦@樣,我一步一步往上爬,爸爸在后面一直給我加油鼓氣,告訴我不能半途而廢。最后,我終于登上了山頂,看到了美麗的天池。爸爸看著我,也開心地笑了。
!爸爸的愛在我成長的腳步里。
小學(xué)二年級作文 篇4
早上,我早早的就起床了,發(fā)現(xiàn)衣服好臟,我下定決心要把衣服洗干凈。
首先拿一個盆子,把衣服放進(jìn)去,倒?jié)M水。接著拿一點(diǎn)洗衣粉倒進(jìn)去,我彎下腰來就開始左搓搓,右搓搓,搓出了許許多多大大小小的泡泡,像棉花糖一樣,白白的,可愛極了!然后再用清水洗洗干凈,快看,泡泡不見了!湊近鼻子一聞,還有芬芳撲鼻的味道呢!“太香了!”我不由地感嘆道。最后,我把衣服掛在衣架上,并曬到了陽臺上!按蠊Ω娉!”我高聲叫道?,衣服被我洗得干干凈凈的,像新的一樣,我高興地跳起來說:“我會洗衣服了,太好了!”我的歡呼聲把正在熟睡的`媽媽給吵醒了。媽媽急忙下樓,看見了陽臺上曬的干干凈凈的衣服,臉上綻開了像花一樣美麗的笑容,說:“我的女兒太棒了!”聽到媽媽的贊揚(yáng),我心里像吃了蜜一樣甜。
洗衣服真快樂!小朋友們以后要多幫爸爸媽媽做家務(wù)哦!不僅能減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),而且你還能發(fā)現(xiàn)更多有趣的事哦!
小學(xué)二年級作文 篇5
我非常喜歡奶奶家那只可愛的大白鵝,它穿著一身潔白的“衣服”,走起路來大搖大擺的。它的眼睛又大又圓,嘴巴扁扁的,紅紅的。它的腳也是紅的',腳趾間是連著的,腳掌好像兩片楓葉。
它很愛游水,經(jīng)常在碧綠的水面上悠閑地游來游去。游夠了,它來到岸邊,展開潔白的翅膀,挺起胸膛,伸長脖子,嘎、嘎、嘎地向天高歌。此情此景不禁讓人想起駱賓王的《詠鵝》:“鵝、鵝、鵝,曲頸向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波!
你們瞧,我奶奶家的這只大白鵝多可愛呀!
小學(xué)二年級作文 篇6
一個晴朗的星期天,我和媽媽來到永安公園,我們站在公園里抬頭仰望高遠(yuǎn)的天空,看到了天上的朵朵白云。
天空中的白云好看極了,有的白云像大海上的浪花,天空變成了無邊無際的大海,它們在大海上追逐打鬧開心極了;有的白云像雪白的棉花,它們把蔚藍(lán)色的天空點(diǎn)綴的.更加迷人。天空中這邊的白云像神態(tài)各異的動物,有的白云像一只只小雞正在吃蟲子、有的白云像一頭頭大象正在河邊飲水、還有的白云像活蹦亂跳的小白兔正在輕輕跳躍。于是,我抬頭看著天空中各式各樣的白云簡直目瞪口呆,那種心情簡直無法形容,我能看到天空中多種多樣的白云心里特別高興。
我最喜歡看天空中的白云,我覺得大自然真是太神奇了。
小學(xué)二年級作文 篇7
森林中原本生活著一群可愛、善良的動物。有兔子、松鼠、猴子、小鳥等。他們生活的都很快樂。
可是有一天,不知從什么地方來了一只大家都沒見過的動物,它長著棕色的長毛、黃色的身體、鋒利的爪子,和一張血盆大口。它說自己叫獅子,是森林之王,以前生活在森林里的動物都得聽他的.,其它動物不服,挑戰(zhàn)獅子,都被打敗了,不得不承認(rèn)這個新來的統(tǒng)治者。
自從獅子當(dāng)了森林之王,搞得動物們民不聊生。獅子經(jīng)常欺負(fù)小動物,幾乎所有的動物都很透了他,它們商量著怎么打敗獅子。
動物們商量好了后,計劃終于在3月18日實行了。就由跑得最快的鹿激怒獅子,讓獅子追它,再把獅帶到懸崖前前,猴子從樹上蕩下來,獅子還沒反應(yīng)過來,猴子就蕩起樹枝,飛起一腳把獅子踢下了懸崖。
打敗獅子后,森林里的動物還像以前一樣快樂的生活著。
小學(xué)二年級作文 篇8
哥哥:
你還好吧!你在天堂還過地舒適吧!我想告訴你告訴你一年前你那一百元是我拿的。如果有時空之門的話,我只要一分鐘,跟你交代清楚,無憂無慮地睡覺吧!
你得了重感冒,我不敢說,你的.了肺炎,我依然不敢說。如今,我后悔萬分,上天啊,行嗎?
以前沒有你,我毫不在乎,現(xiàn)在你是我生命的一半,現(xiàn)在,你的存在,與我十分重要。如果我承認(rèn)了,你會原諒我嗎?
愛你的弟弟
祝健康幸福
12月30號
小學(xué)二年級作文 篇9
昨天,章老師(語文老師)通知我們帶一個生雞蛋。
我回到家里,急切地對媽媽說:“媽媽,家里還有沒有生雞蛋了?別忘了給我留一個生雞蛋,明天要用!眿寢寣ξ艺f:“有啊!還有好幾個呢!”說著就給我拿了一個小雞蛋!斑@個可以嗎?”“可以,可以,可以。”我迫切的拿過這個雞蛋,在家里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,突然,我的目光盯到了一個小玻璃瓶的身上,我又望望這個小雞蛋,心想:這個玻璃瓶正好可以放上這個小雞蛋。我拿來這個瓶子,把雞蛋放了進(jìn)來。又怕雞蛋碎掉,就又加了一層塑料袋,一搖,發(fā)現(xiàn)不動了,我才放心了。
今天早上,我把雞蛋放在書包里帶過來了,我把書包放在電動車前面,讓媽媽用雙腳夾住書包,不讓書包掉下來。其實,我有點(diǎn)多慮,書包根本就不會掉下來。進(jìn)了江蘇大學(xué)的校門,我腦子里就在想打碎雞蛋的后果,章老師會不會罵?章老師讓我們帶雞蛋來,我卻帶個碎雞蛋,挺不好的?偹闶琼樌搅藢W(xué)校。
進(jìn)了教室,我迫不及待地把雞蛋拿出來,仔細(xì)地看了看它,發(fā)現(xiàn)雞蛋還沒有碎,我長長出了一口氣,又看了看同學(xué),發(fā)現(xiàn)怪怪的`,現(xiàn)在,同學(xué)們都在看自己的雞蛋,還在相互詢問對方是用什么方法把雞蛋帶過來的。我也加入了這個討論組,也有同學(xué)來問我了,我就說是用一個小玻璃瓶子帶來的。看著“安全抵岸”的雞蛋,心中非常喜歡。后來我要去跳繩了,就決定把雞蛋放在書包的側(cè)兜里,因為那里比較安全。
可憐天下父母心,現(xiàn)在,我才真正體會到了當(dāng)父母是多么不容易。今天要我們保護(hù)一個小小的雞蛋就讓我們這么緊張,這么激動,何況父母保護(hù)了我們十年,在我們身上花費(fèi)了這么多心血,我決定以后一定要好好回報父母。
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