小學(xué)二年級(jí)作文9篇(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天，我打開電視看了玉樹縣發(fā)生7。1級(jí)地震的報(bào)導(dǎo)后，我心里很激動(dòng)，特別是看到他們的'房屋倒塌，人員傷亡的情景，深感同情。為此，我要為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心。
上個(gè)星期學(xué)校發(fā)動(dòng)了為云南旱災(zāi)的災(zāi)區(qū)人民捐款，我就伸出援助之手，為云南災(zāi)區(qū)人民捐助了5元錢。這次如果學(xué)校再發(fā)動(dòng)為玉樹災(zāi)區(qū)人民捐款，我會(huì)踴躍參加，捐出比上次更多的錢。行動(dòng)起來，發(fā)揚(yáng)中華民族“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德，為幫助災(zāi)區(qū)群眾渡過難關(guān)。
我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽，不但得到了他們的贊同，而且還表?yè)P(yáng)我是一個(gè)有愛心的好孩子。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今年暑假里，老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)——種植一種植物。我選擇了種綠豆。
首先，我從姥姥家找來了幾顆綠豆種子和一個(gè)花盆。然后，把綠豆種子用土埋起來，澆水，施肥，并把它放在陽(yáng)臺(tái)上。
第二天回家，我發(fā)現(xiàn)綠豆發(fā)芽了，我可開心了。
到了第三天，去看看我的寶貝，呀！芽都長(zhǎng)出2、3厘米高了。白白的，嫩嫩的.，這么短的時(shí)間就長(zhǎng)出了這么高的芽，真是奇跡呀！
又隔了兩天，我發(fā)現(xiàn)綠豆苗不再是白嫩的，變得粗壯了，吐出了幾片嫩綠的小葉子，像一個(gè)小大人似的。
我每天都去看它們，漸漸的小小綠豆苗長(zhǎng)成了枝繁葉茂的綠豆秧。小小的綠豆是那么的默默無(wú)聞，卻時(shí)刻頑強(qiáng)不息地生長(zhǎng)。我想我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它們勇往直前、埋頭奮進(jìn)的精神��！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
以往都是在寒冷的冬天里下雪，今年春天卻下起了鵝毛大雪。星期四的早上，我背著書包去上學(xué)的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)天空白茫茫的一片，第一節(jié)下課時(shí)我出去玩，發(fā)現(xiàn)整個(gè)天空下起了鵝毛大雪，操場(chǎng)上好象鋪了一塊白色的地毯，
有的同學(xué)打雪仗，有的堆雪人，我想雪融化后，一定會(huì)給農(nóng)民伯伯的小麥帶來好處。我非常喜歡這場(chǎng)雪。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
一天，小象過生日，它請(qǐng)來了許多好伙伴，有小花貓、小熊貓、小松鼠、還有小猴子。在發(fā)水果的時(shí)候，發(fā)生了一件有趣的事情。
小象把桃子發(fā)給了小熊貓；把松果發(fā)給了小猴子；把竹子發(fā)給了小花貓；最后又把小魚發(fā)給了小松鼠。小伙伴們互相對(duì)視著，臉上露出了異樣的表情。小熊貓說：“小象你怎么把我愛吃的竹子發(fā)給了小花貓？”；小猴子說：“小象你怎么把我愛吃的桃子發(fā)給了小熊貓？”；小貓說：“你怎么把我愛吃的小魚發(fā)給了小松鼠？”；最后小松鼠慢條斯理地說：“你怎么把我愛吃的'松果發(fā)給小猴子了呢？”。小象用鼻子摸了摸自己的頭，自言自語(yǔ)地說“我真是糊涂了，實(shí)在是對(duì)不起大家，我馬上改正”。于是，小象把桃子分給了小猴子、把松果分給了小松鼠、把竹子分給了小熊貓，最后把小魚分給了小花貓。
小伙伴們高高興興地為小象唱生日歌，祝它生日快樂�。。�
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我出生在一個(gè)普普通通的家庭中，家中處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，我覺得很幸福。
我家的頂梁柱是爸爸，爸爸工作時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。無(wú)亂刮風(fēng)下雨，只要單位里一個(gè)電話，哪怕剛好在吃飯，爸爸一定擱下飯就走。爸爸在學(xué)習(xí)上是我的導(dǎo)師，只要我碰到不會(huì)做的難題，他總會(huì)耐心的教導(dǎo)我，鼓勵(lì)我。而和我玩時(shí)卻大大咧咧的，好象一個(gè)大小孩！我們一起 玩成語(yǔ)接龍，警察抓小偷。
而我家的理家高手——媽媽她曾學(xué)過設(shè)計(jì)，在繪畫小報(bào)上面十分拿手！在別的方面也更勝一籌！媽媽每天回來都會(huì)給我一杯有紅糖的蜂蜜牛奶，在我家被稱為赫赫有名的`“營(yíng)養(yǎng)師”！“喂！快過來喝牛奶！”你看，我家的“人體鬧鐘”又在叫了，這就是咱家的“兩大護(hù)手”老爸和老媽！無(wú)論多大的屏障也阻止不了我家的歡聲笑語(yǔ)于相親相愛！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
有一天，我到哥哥家玩，我很高興一路上花了1個(gè)小時(shí)，到了哥哥家我看見哥哥在看電視，我說：“哥哥好�！备绺鐩]有回答，我的爸爸說：“你要聽話我走了�！睆脑绲酵硪恢痹诳措娨暎以诟绺缂彝媪怂奶�，哥哥家的`沙發(fā)被我們倆搞的一團(tuán)糟，哥哥的媽媽發(fā)火了說：“趕快把沙發(fā)搞干凈�！蔽覀儌z嚇了一跳，我們倆很快的把沙發(fā)搞干凈了。
到了第四天，哥哥去上學(xué)了，我的爸爸來了來接我了，哥哥的媽媽說：“下次在來�！蔽艺f：“一定�！蔽揖秃透绺绲膵寢尭鎰e了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今天，輪到我做值日生了。下課后，我馬上拿起小本子到外面看有哪些同學(xué)在走廊奔跑、玩耍。哇！今天怎么這么多人在大聲喧嘩玩耍�。窟@樣很容易撞傷的，還使校園感覺亂哄哄的，我把玩耍的同學(xué)的名字記下來交給了老師。上課時(shí)，老師說：“第一次原諒你們，第二次就要罰抄課文了。”很多人聽了之后都不敢跑了。下課后，我又到外面看看誰(shuí)在跑，因?yàn)樯衔缌掷蠋煹木�，玩的人少了。但我看到廖緒在跑，于是，我就走過去對(duì)他說：“廖緒，別跑，這樣危險(xiǎn)。”可他不聽我的話，我只好記下他的名字。這時(shí)，我又看見文俊在跑，我就把他的名字也記下來。放學(xué)了，我把名單交給老師，老師說：“給陳楠記到的這些同學(xué)要罰抄第4課課文一次�！蔽疫�跟老師說：“我叫廖緒不要跑，他還繼續(xù)跑�！� 廖緒聽后的臉都紅了。
其實(shí)，老師讓大家下課別跑是為了大家的'安全著想，我真希望那些不聽話的同學(xué)能明白老師的苦心啊！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
我們家有四口人，爸爸、媽媽、我和弟弟。媽媽是個(gè)上班族，天天早出晚歸。爸爸、弟弟和我是大懶蟲和小懶蟲。爸爸天天都要睡到10點(diǎn)多，放假的時(shí)候我也能睡到10點(diǎn)。不過媽媽每天早上都起的很早。每天早上我還在睡覺，弟弟就來起來了，把我的頭發(fā)抓成一團(tuán)糟，還抓我的.臉，有一次我終于忍不住了，起來把他肉墩墩的小屁股打起來兩個(gè)手印，弟弟突然嚎啕大哭了起來，我只好讓他再抓我的臉和頭發(fā)，就這樣我的臉和頭發(fā)天天被他弄的特別亂。我的媽媽天天在工作，特別辛苦就沒時(shí)間管弟弟，所有管弟弟的任務(wù)就交給我了。
我的爸爸喜歡我那白白胖胖的小弟弟，我的弟弟特別調(diào)皮，他只要一摔倒，如果我的旁邊的話弟弟一定把這件事推到我的身上，可是弟弟只要有好吃的一定會(huì)給我吃，我又喜歡他又討厭他真是讓人又氣又笑
我愛我的家，我愛爸爸媽媽更愛我的弟弟。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
我們家旁邊有一塊荒地，一年四季都長(zhǎng)著雜草。一陣風(fēng)吹過來，野草擺來擺去，好象在跳舞。野草有的矮，有的高，有的歪向東，有的歪向西。
春天，枯黃的野草又長(zhǎng)出新的葉子，幼苗剛剛露出腦袋，它漸漸地長(zhǎng)大，春雨滋潤(rùn)著它，太陽(yáng)用溫暖的陽(yáng)光照耀著它。它吸允著春天的甘露，健康地成長(zhǎng)。它們長(zhǎng)成“大人”了。
夏天，野草更茂盛了，顯得朝氣蓬勃，很有活力，所以蚊子也很多。夏天的'夜晚，我們?cè)谕饷娉藳龀３?huì)被蚊子咬，旁邊要點(diǎn)蚊香了，不然就會(huì)咬得滿身都是包，弄得爸爸每年要打草藥水。
秋天，草木凋謝了，葉子一片一片落下來，好象飛舞的蝴蝶。不過有的還很堅(jiān)強(qiáng)，葉子還是綠色的，沒有凋謝。
冬天，四周一片雪白，雜草的葉子掉光了，雪成了它的棉被。春天來了，雪都化了，它又活過來了。
野草的生命力真強(qiáng)！
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