小學(xué)二年級(jí)作文（精華8篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
嗚嗚嗚，姐姐欺負(fù)我，嗚嗚嗚”。一聽(tīng)到這聲音，我就知道又是我那弟弟在戲弄我了。
我弟弟比我小兩歲，長(zhǎng)得特像女孩子，眼睛大大的特別秀氣�？赡銈兦f(wàn)不要被他秀氣的外表給騙了!他可是一個(gè)十足的機(jī)靈鬼，隔三差五戲弄我。就剛才那把戲不知試過(guò)多少次了，可是，百試百靈。
那年夏天弟弟到我家玩，媽媽讓我去買(mǎi)點(diǎn)醋，順便帶點(diǎn)零食回家�；氐郊覌寢屧绮灰�(jiàn)了蹤影，只有弟弟在那里玩。我看他的眼珠子都快落在那袋零食上了，我便走過(guò)去拍了拍他，沒(méi)想到……他那淚水像洪水爆發(fā)似的嘩啦啦地往下掉。糟糕，要是我媽回來(lái)了那怎么辦?他的哭聲越來(lái)越大，我只好拿一袋糖給他，可他還是哭，沒(méi)辦法我只好再拿一袋給他。他馬上閉了嘴剛才的“洪水爆發(fā)”早以變成了“風(fēng)和日麗”。臉上笑嘻嘻地，這小子夠陰險(xiǎn)啊!還有一次他“照貓畫(huà)虎”，“照葫蘆畫(huà)瓢”又來(lái)整我了。俗話說(shuō)“吃一截長(zhǎng)一智”我不理他了，可他的哭聲引來(lái)了我媽。我媽不由分說(shuō)地把我訓(xùn)了一頓，還拿了一大袋糖給他，我不禁在心里叫到：天理何在啊!
他的'腦子特靈，那天我買(mǎi)了兩包薯片，他見(jiàn)了跑過(guò)來(lái)像蒼蠅似的圍著我轉(zhuǎn)。還說(shuō)：“姐姐，你看你這么能干，成績(jī)又好，將來(lái)一定會(huì)考上清華，北大的……”
幾句話說(shuō)得我心里美滋滋的，他的目的不言而預(yù)當(dāng)然，就是那兩包薯?xiàng)l了。這時(shí)我媽媽正好回來(lái)了買(mǎi)了一大包糖，他一看馬上跑過(guò)去，理都不理我了。
別人都是姐姐欺負(fù)弟弟，可是，到我們家好像行不通了，而且反過(guò)來(lái)了。哎!我怎么會(huì)有這樣一個(gè)弟弟，盡管他很可愛(ài)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
秋天的一個(gè)星期六，我和媽媽坐火車(chē)到姥姥家給姥姥過(guò)生日，姥姥家住在一個(gè)小山村，到了姥姥家住的小村莊，到處呈現(xiàn)一片秋天豐收的景象：屋檐下掛著一串串金黃色的玉米棒；院子里像小山似的堆著許多板栗；柿子樹(shù)上掛滿了小燈籠似的紅柿子；田野里一片金色的稻子，茶樹(shù)上結(jié)滿了棕色的茶籽，有圓形的、方形的'、三角形的、還有橢圓形的。
秋天的景色真美呀！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
微笑是這世界上最有效的修復(fù)劑。它可以修復(fù)人們之間的裂痕與怨氣；它可以化解悲傷，驅(qū)散痛苦，是世間最有效的“藥”。
記得有一部電視劇里，有一句很經(jīng)典的臺(tái)詞“笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不了�！笔堑�，只要笑一笑，沒(méi)有什么大不了的。
昨天下午，課間的時(shí)候，班上的兩位同學(xué)不知道發(fā)生了什么小矛盾，因此大打出手，你一拳，我一腳的廝打在一起，還不時(shí)撞到墻壁，課桌椅，旁邊的同學(xué)也為他們擔(dān)心。終于，另一位“和事佬”過(guò)來(lái)勸架，在他的調(diào)解下，兩位同學(xué)終于冷靜下來(lái)。原本以為他倆會(huì)從此勢(shì)不兩立，一見(jiàn)就打，成為仇家。沒(méi)想到，過(guò)了一會(huì)兒，其中的'一個(gè)同學(xué)走過(guò)去對(duì)另一個(gè)同學(xué)露出了一個(gè)微笑，另一位同學(xué)見(jiàn)狀，也無(wú)奈的笑了笑，兩人馬上又和好了�？梢�(jiàn)，這微笑的力量有多么強(qiáng)大。
還有一次，是在體育課的時(shí)候，我們正在考800米�？偣埠孟褚�3圈半。跑了三圈的一位同學(xué)已經(jīng)累得氣喘吁吁，上氣不接下氣。原本打算放棄從跑道邊溜走的她，卻在另一個(gè)同學(xué)一個(gè)鼓勵(lì)的微笑中重拾了信心，完成了800米的考試。
微笑，振奮人心，讓人找回自信。
微笑，是這世間最偉大的東西。在你失落時(shí)，它給你鼓勵(lì)，讓你重新振奮；在你難過(guò)時(shí)，它給你安慰，讓你走出悲傷；在你生氣時(shí)，它幫你調(diào)解，讓你學(xué)會(huì)冷靜。
朋友，微笑吧！相信你的微笑是最美的太陽(yáng)。當(dāng)你對(duì)別人微笑時(shí)，別人也在對(duì)你微笑。記住，你永遠(yuǎn)都不是一個(gè)人，永遠(yuǎn)都不孤單。不要把自己封閉起來(lái)，開(kāi)心一點(diǎn)，過(guò)快樂(lè)的生活，讓自己升華。
微笑是良藥。別人怎樣對(duì)我們，我們也怎樣對(duì)別人，你給別人一個(gè)微笑，別人也會(huì)同樣回給你一個(gè)微笑。
笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不了！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天是拿成績(jī)單的日子，拿到成績(jī)單后，我的心情既激動(dòng)又懊惱。唉，我還是先跟大家說(shuō)說(shuō)讓我感到激動(dòng)的事吧！
早上，我來(lái)到了學(xué)校。上課后，老師發(fā)下試卷。我一看，呀，我語(yǔ)文考了98分，數(shù)學(xué)考了99分，我心里沾沾自喜、洋洋得意。正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師在黑板上寫(xiě)了6個(gè)校級(jí)三好學(xué)生的名字，我眼前一亮，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)第一個(gè)校級(jí)三好學(xué)生就是我，我不僅拿了一張獎(jiǎng)狀，還得了一朵大紅花，老師把花戴在我的.胸前，可神氣了！我還戴著紅花和老師一起合了影呢。這時(shí)的我真是太高興了！
說(shuō)完了讓我感到激動(dòng)的事，下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)讓我感到懊惱的事吧！
放學(xué)之前，老師對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“雖然這次期末考試全班都考得非常好，但是我們班沒(méi)有100分，個(gè)別的班有。所以同學(xué)們還要繼續(xù)努力，還要加油！”
聽(tīng)了老師的話，我沾沾自喜、洋洋得意的心情一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤，懊惱極了，心里也暗暗責(zé)罵自己：為什么我不認(rèn)真一點(diǎn)，如果我檢查出那幾個(gè)錯(cuò)誤，就能為我們班爭(zhēng)光了！可是事情已經(jīng)發(fā)生了，后悔也沒(méi)有用了。這時(shí)老師又在黑板上寫(xiě)下了這幾個(gè)字：“錯(cuò)不可怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)！”我把這句話暗暗地記在了心里。又想：從今天起，我要改變我的學(xué)習(xí)態(tài)度，改掉粗心的壞習(xí)慣,加倍努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取二年級(jí)下學(xué)期考得好的成績(jī),為我們班爭(zhēng)光，因?yàn)槲蚁嘈盼覀兌ㄆ撸┌嗍亲畎舻模?/p>
同學(xué)們，今天你們的心情是怎樣的？說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
放學(xué)了，同學(xué)們都飛快地沖出教室，像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
突然，天空飄來(lái)幾朵烏云，雨嘩啦啦地下了起來(lái)，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地打在了窗戶上，好像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。小朋友們紛紛拿出雨具，有的撐起了小花傘，有的穿上了漂亮的'雨衣，還有的被匆匆忙忙趕來(lái)的大人接走了……
明明站在學(xué)校大門(mén)口，望著滂沱大雨束手無(wú)策，等了好半天也不見(jiàn)媽媽來(lái)接他，于是他決定冒雨回家。他從書(shū)包中找出一張報(bào)紙，擋在了頭上，埋頭拼命往家跑去。這時(shí)，他聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音：“明明，快到我這里來(lái)�！彼ь^一看，原來(lái)是好朋友莉莉撐著傘站在前面向他招手。明明二話不說(shuō)，三步并作兩步，沖進(jìn)了莉莉地傘下。他拍拍身上的雨水，感激地對(duì)莉莉說(shuō)：“謝謝你，謝謝你！”莉莉說(shuō)：“甭謝，我們是好朋友嘛�！�
他們倆撐著傘，開(kāi)心地走在回家的路上。莉莉趁明明不注意，把傘的一大半讓給了明明，明明頓時(shí)覺(jué)得沒(méi)有雨打在他身上了，他抬頭一看，發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)占了一大半雨傘，而莉莉的半邊身體已經(jīng)濕透了。他心里覺(jué)得暖暖的。
莉莉把明明送回了家，告別后，轉(zhuǎn)身離去了。明明望著莉莉的身影在雨中越走越遠(yuǎn)，心里想：這就是同學(xué)之間寶貴的友情吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
在我心里，有這么一堂課，他讓我從膽怯到勇敢，它被我珍藏在心中，久久無(wú)法忘卻。
那節(jié)課是我在二年級(jí)時(shí)上的，那時(shí)的我十分膽怯，一直不敢回答老師的問(wèn)題，因?yàn)楹ε麓疱e(cuò)了會(huì)被老師罰和責(zé)罵，害怕被同學(xué)嘲笑。
那一天老師提出問(wèn)題后，我腦海里浮出了一個(gè)答案，但由于害怕我只好縮在角落里等別人回答。我向四周看了看，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都是你看看我，我看看你，希望別人能答出來(lái)。由于沒(méi)人回答問(wèn)題，所有人又害怕發(fā)出聲音被老師注意而讓自己回答，所以教室里十分安靜，靜得連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)聲音。老師左右看看，想找一個(gè)回答問(wèn)題的同學(xué)，我趕緊避開(kāi)老師的.視線。“張宇琦，你來(lái)試試�！痹谌绱税察o的狀態(tài)下，老師的聲音顯得那么的如雷貫耳。老師剛說(shuō)完，我便下意識(shí)地站了起來(lái)，我心想：只能硬著頭皮上了。于是我把剛才想到的答案說(shuō)了出來(lái)，可誰(shuí)知，我剛剛說(shuō)完答案，老師便說(shuō)：“張宇琦說(shuō)得很好�！苯又囗懫鹆死坐Q般的掌聲，我緩緩坐下——原來(lái)，回答問(wèn)題這么輕松。
雖然，回答老師的問(wèn)題對(duì)于大家來(lái)說(shuō)十分簡(jiǎn)單，但對(duì)于那是膽怯的我來(lái)說(shuō)卻非常困難，如果老師沒(méi)有喊我，我也不一定有勇氣去回答那個(gè)問(wèn)題。
從那以后，我知道了，要勇躍回答老師的問(wèn)題，就算答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，老師并不會(huì)罰和責(zé)罵同學(xué)們也不會(huì)嘲笑。接下來(lái)的三年級(jí)到現(xiàn)在，我已經(jīng)可以主動(dòng)并準(zhǔn)確地回答老師的問(wèn)題了，但我依然不會(huì)忘記那堂課，因?yàn)槭撬刮覍W(xué)會(huì)了勇敢！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
星期天，天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云，我們來(lái)到黃山廣場(chǎng)。
車(chē)還沒(méi)停穩(wěn)，我就迫不及待的下了車(chē)跑向廣場(chǎng)，草坪里的小草都變成了黃色，就像鋪上了一層金黃的地毯。廣場(chǎng)中央有拼成圖案的花壇，紅色的、綠色的、粉色的小花就像在風(fēng)中舞蹈。
我們沿著臺(tái)階一步一步往上走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山上的'樹(shù)葉有的變成了金黃色、有的變成了紅色，真好看！我們又來(lái)到一棵銀杏樹(shù)下，銀杏樹(shù)葉都變成了金黃色，地上落了許多許多，我撿起一片一看葉子是小扇形的，像金黃色的小扇子，我就把它當(dāng)做書(shū)簽吧！
最后，我們依依不舍的踏上了回家的路途。秋天的黃山廣場(chǎng)真美�。∥疫�會(huì)再來(lái)的！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
XX年7月7日星期二 晴小紅已是四年級(jí)的小學(xué)生了，她非常喜歡陪伴她四年學(xué)習(xí)的鉛筆盒，鉛筆盒里的議論作文。于是，文具們漸漸地驕傲起來(lái)了，直到有一天，他們終于發(fā)生了激烈的爭(zhēng)論。鉛筆說(shuō)：“我是最有用的，你們瞧，主人都用我來(lái)寫(xiě)字；橡皮說(shuō)：”你別吹牛，你寫(xiě)錯(cuò)了字，都是我?guī)湍悴粮蓛舻摹�。鉛筆刀說(shuō)：你們兩算什么？鉛筆弟弟，你別忘了，都是我?guī)湍愕墓P削尖的`！”尺子說(shuō)：“你們能量長(zhǎng)度嗎？一群自不量力的家伙！”他們不停地吵，最后還是鋼筆提醒了爭(zhēng)吵的文具們。鋼筆說(shuō)：“兄弟們，別吵了，鉛筆盒生氣了！”鉛筆盒故意震動(dòng)了幾下，竟自己從桌子上摔了下來(lái)。于是，大家都受傷了，鉛筆盒及筆盒里的文具都不能用了。沒(méi)過(guò)多久，小紅又買(mǎi)了個(gè)新的鉛筆盒，這時(shí)老的鉛筆盒及盒中的文具們都沉默了好久，因?yàn)樗麄兠靼祝号笥阎g要和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，只有這樣，才能更好地為主人服務(wù)，讓主人掌握更多的知識(shí)。
【小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二年級(jí)作文04-08
小學(xué)二年級(jí)作文06-10
小學(xué)二年級(jí)作文07-20
小學(xué)二年級(jí)作文[經(jīng)典]08-06
(精選)小學(xué)二年級(jí)作文07-30
小學(xué)二年級(jí)作文【經(jīng)典】07-31
小學(xué)二年級(jí)作文【精選】07-31
[經(jīng)典]小學(xué)二年級(jí)作文07-31
小學(xué)二年級(jí)作文（精選）08-05
小學(xué)二年級(jí)作文(精選)08-17