小學(xué)二年級(jí)作文【經(jīng)典5篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
五月，姹紫嫣紅的花兒，蒼翠欲滴的樹木，我聞到了初夏的味道。我愛夏天，愛極了。
兒時(shí)渴望長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假，那時(shí)我們把一本薄薄的暑假作業(yè)本完成便不顧一切地瘋玩起來。炎炎夏日，我們玩“潑水節(jié)”——用井桶吊一桶又一桶水盛在水盆里，然后你一盆我一盆地潑起來。那時(shí)男孩子們還經(jīng)常在小河里游泳，而我大多時(shí)候只是站在岸邊看看，女孩子下水的實(shí)在很少。臨淵羨魚太久心里自然憋屈，偶爾結(jié)一次網(wǎng)——我也跳下去了，套著救生圈撲騰起來。我喜歡水，融在水里的感覺真好。有時(shí)盡管驕陽(yáng)似火，我們依然玩勁十足。那時(shí)我才七八歲，剛剛學(xué)會(huì)自行車，欣喜若狂。常常偷偷騎著爸爸的老式的28寸自行車，帶橫杠的那種。我人小，自然只能在橫杠下吃力但興奮地踩著。每次出行總是喜出望外，像越獄似的刺激，當(dāng)然也忐忑不安，怕爸媽責(zé)怪。推著一輛大車，有時(shí)要過橋，寬寬的河，窄窄的橋，還是只有一面有欄桿的。每次過橋都是心驚肉跳，生怕一命嗚呼了。夏天的趣事，樂事還有很多很多。
原來喜歡夏天是因?yàn)橥甑目鞓罚瑹o憂，無慮都集中在夏天。童年是夢(mèng)中的.真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。
我出生在開學(xué)前兩天，盛夏八月。也許是老天的安排吧，讓我如此熱愛夏天。每到夏天，我總是激情四射，胸中燃燒著一團(tuán)火，渴望遠(yuǎn)方，渴望出去�；馃岬南奶鞄Ыo我火一般的激情。這種現(xiàn)象也可以從物理角度解釋，分子動(dòng)理論告訴我們，溫度越高，分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
無論是朋友還是同學(xué)或親人，都因該互相幫助。
在三年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我的一個(gè)鄰居——?jiǎng)⒓涡�，她曾熱心的幫助我做一個(gè)醫(yī)護(hù)箱。
那時(shí)在一個(gè)晴空萬里的下午，老師要我們回家做一個(gè)醫(yī)護(hù)箱。我一點(diǎn)兒也不會(huì)做。于是，我就去找劉嘉欣訴苦。她高興的說；“��！太好了，我會(huì)做，讓我來教你怎么做吧！”于是，我又找來做醫(yī)護(hù)箱的材料。箱子、剪刀、卡紙、雙面膠……
她告訴我，先把卡紙六個(gè)和箱一樣大小的形狀，把卡紙貼在上面，在把卡紙濺出一條長(zhǎng)方形的`條條貼在箱子上，把字母膠貼在箱邊就做好了。
當(dāng)然，我也幫助過她。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，她的老師要他完成一幅風(fēng)景畫，可她不會(huì)畫，她又知道我畫畫得不錯(cuò)，于是，她請(qǐng)我?guī)退嫛?/p>
于是，她把水彩筆和畫紙給我。我先幫她畫好背景，然后畫上溪流、石頭。一幅風(fēng)景畫就完成了。
我和她是知心朋友，有苦難時(shí)相互幫助。大家喜歡這樣的朋友嗎？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
期末考試剛結(jié)束，媽媽就陪我一起對(duì)答案。
當(dāng)我們對(duì)到大于號(hào)小于號(hào)的時(shí)候，竟然錯(cuò)了一題。媽媽說：“這一題你不應(yīng)該錯(cuò)呀。”我的心就像冰一樣忽然一下子涼了。我們繼續(xù)往下對(duì)答案，又錯(cuò)一題，最后，解決問題又錯(cuò)兩題。唉，我這次數(shù)學(xué)考了八十六分。我覺得我完了，可是媽媽說：“這一次我就饒了你，下一次你真完了。”我聽了，才松一口氣，可是說是這么說，媽媽給我報(bào)了好幾節(jié)課。
第二天是拿家庭報(bào)告書的時(shí)間，我覺得戰(zhàn)爭(zhēng)要發(fā)生了。我不像以前慢慢地吃早飯，在路上也不像以前一樣唱歌。進(jìn)教室的時(shí)候，就看見老師很嚴(yán)肅的樣子，我趕快來到了座位上，老師叫我們看書。過一會(huì)，老師開始報(bào)期末考試的分了，我心里特別期待和焦急，老師第十幾個(gè)才報(bào)到我。老師說：“湯雨霏語(yǔ)文九十五，數(shù)學(xué)八十六。”我一聽開始緊張起來。老師把家庭報(bào)告書發(fā)下來了，發(fā)到我的'時(shí)候，我一眼也沒看，就把家庭報(bào)告書收了起來。
終于熬到放學(xué)了，回家的路上，我對(duì)自己說：“下一次一定加油。”媽媽拿到了家庭報(bào)告書說：“看你考的分?jǐn)?shù)，還能看嗎？”我二話沒說回到房間里，心想：“我的語(yǔ)文考得不好嗎？媽媽對(duì)要求我也太高了吧�！�
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
嗨！我就是你的新朋友，我的名字叫“李蔓雨”，成語(yǔ)叫“雨過天晴”，下面我就給大家介紹一下我的成語(yǔ)意思，是不管遇到什么事總會(huì)過去，也有好的未來。
我長(zhǎng)得很美麗，也很酷！我有一雙又圓又大的眼睛，小小的鼻子，翹著的嘴巴和兩個(gè)大大的耳朵。我長(zhǎng)得很苗條，我姑媽說我是明星的嘴巴，富貴人的皮膚。我聽了哈哈大笑！
我有和大家不一樣的地方，我喜歡扎兩個(gè)辮子，穿短的'裙子。有人問我：“你是小女孩，為什么不穿長(zhǎng)的連衣裙呢？”我回答：“因?yàn)槲矣X得那樣很酷！”
我是一個(gè)活潑的小女孩，我很快樂。有一次，我和樓下的小朋友一起玩游戲，他們總是抓不到我，我哈哈地笑個(gè)不停。
我有很多的愛好：畫畫、游戲、寫作文等等。其中我最喜歡寫作文，因?yàn)樽魑目梢宰屛覀儼l(fā)揮想像，我們就像在里面一樣。我覺得寫作文很好。
小朋友，跟我做朋友好不好，我相信大家聽了我的介紹一定會(huì)和我做朋友的！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
永康日?qǐng)?bào)社交給我們一個(gè)任務(wù)：把三個(gè)限油壺送給鄰居，并向他們宣傳少吃油和鹽的健康理念。這個(gè)任務(wù)讓我聽著就頭暈，因?yàn)槲易钆碌木褪呛湍吧舜蚪坏懒�，可誰(shuí)讓我是記者呢，只能硬著頭皮去送了。
我把第一個(gè)壺送給對(duì)面的人家。剛開始我連門都不敢敲，和媽媽在門外演習(xí)了好多遍才有一點(diǎn)勇氣，壯起膽子敲了敲門，過了一會(huì)，門開了，出來了一位叔叔。當(dāng)時(shí)我緊張得大腦一片空白，連話都說不出來了，幸好站在我身后的媽媽替我介紹了我們的身份和來意，我才結(jié)結(jié)巴巴地說出了我和媽媽演練了好多次的幾句話，叔叔聽完后滿面笑容的收下了限油壺，還夸我很能干。
有了第一次的成功，我的膽子大多了。第二個(gè)壺我送給了四樓的一戶人家，門開了，來開門的還是一位叔叔，我立刻連珠炮似的說：“叔叔，我是永康日?qǐng)?bào)社的小記者，日?qǐng)?bào)社叫我們……”叔叔被我說得稀里糊涂，還好媽媽幫我解釋了幾句，叔叔才明白過來，也高興的收下了限油壺。
第三個(gè)壺送給了一樓的'小男孩，這一次與眾不同，來開門的是一位阿姨，我這次說的很好，阿姨一下就聽懂了，還請(qǐng)我們進(jìn)房子里面去坐。剛坐到沙發(fā)上，媽媽和阿姨立刻談了起來，當(dāng)阿姨知道我媽媽是老師時(shí)，馬上拿出了一張?jiān)嚲�，叫我媽媽教教她的兒子怎么訂正。教完后，我們走出她家，門關(guān)上了。我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣：“終于送完了！累死啦！”
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