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小學(xué)二年級作文

時間:2023-10-24 08:12:28 小學(xué)二年級作文 我要投稿

實用的小學(xué)二年級作文[精品]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)二年級作文5篇,歡迎大家分享。

實用的小學(xué)二年級作文[精品]

小學(xué)二年級作文 篇1

  每年,遠(yuǎn)在東北的阿太去哪兒度假,我們就去哪兒相聚。阿太有五朵“金花”,也就是我的五位奶奶,她們生活在祖國的大江南北,因為路途遙遠(yuǎn),平時碰不上面。

  聽說,阿太要去首都北京度假了!一放假,大家就迅速行動起來。大奶奶帶著我們一家,肩上扛著、胳肢窩下夾著、手上提著大包小包送給阿太的禮物,乘著寧波直達(dá)北京的高鐵趕去了。二奶奶住在黑龍江杜爾伯特自治縣,她急急忙忙安頓好自己的牛、羊、雞、鴨、鵝、狗、兔、狐貍,帶著家人、趕著毛驢車來到火車站,坐著火車出發(fā)了。南京工作的五奶奶也趕緊沖出大學(xué)實驗室,相約上海的三奶奶和大慶的四奶奶:“首都機場不見不散!”

  紫禁城外,家庭聚會開始了。外脆里嫩的北京烤鴨、熱氣騰騰的東北酸菜燉白肉、香甜軟糯的寧波湯團(tuán)……大家一邊品嘗著各地山珍美味,一邊搶著為阿太送上祝福。東北大漢四爺爺豪爽地說:“干杯!祝福媽媽健康長壽!”我美麗的`媽媽用江南女子溫柔的語調(diào)說:“感謝外婆,我們又相約北京了,祝您越來越年輕!”我也端起酒杯,來到阿太面前,親親她老人家的面頰,送上最甜蜜的祝!詈,北京的五爺爺扶了扶鏡框,語重心長地說:“雖然我們這個大家庭的成員平時相距很遠(yuǎn),難得相聚,但是我們是心連心、相親相愛的一家人!”

  阿太幸福地看著來自遠(yuǎn)方的孩子們,樂呵呵地笑得合不攏嘴。

小學(xué)二年級作文 篇2

  今天天氣很好,藍(lán)天特別的藍(lán),白云特別的白。我的心情也很好——

  寫完作業(yè),看看書也是好的呀。

  下午去上興趣班路上的古玩市場前,竟看見了《十二生肖》中的`十二生肖雕像!

  劉老師幫我調(diào)了琴,琴弦不松動了,是真正的”琴弦“了,聲音清脆優(yōu)雅,不想老早,沉悶枯燥。

  感覺真不錯呀。

小學(xué)二年級作文 篇3

  今天早上,我六點半就 起床了,起床后,我又想讓媽媽給我疊被子,可是這種想法剛一露頭,就覺得不對頭,自己的事自己做,于是,我就模仿著媽媽疊被子的'樣子開始疊起來,好不容易把自己的大被子翻過來,從床頭跑到床那頭,又從床那頭跑到這頭。

  我跑了很多來回,才把被子鋪平,我又雙腿跪在床頭疊,足足用了二十分鐘才疊完,我累得滿頭大汗。

小學(xué)二年級作文 篇4

  傍晚,爸爸媽媽帶我和姐姐去河坊街去玩。

  剛剛到那里,一陣悅耳的樂曲把我迷住了,我尋聲而去,看見了一位叔叔在吹老師教的月光下的鳳尾竹,由于這幾個月我在學(xué)樂器,所以一聽到樂器我都要去湊湊熱鬧;相反,如果我沒有學(xué)之前,聽到了我不會去看熱鬧,因為我不懂,這下我懂了。

  我還看見了一個叔叔在捏泥人,一人外國人坐在椅子上,叔叔一下子捏上面,一下子又捏下面,還把頭發(fā)一根根地粘上去,一會兒功夫泥人捏好了,和外國人長的一模一樣,真讓我佩服。

  我的好奇心特別強,看見了一個飛碟,那人把盤子放在磁鐵上,然后把飛碟送上了‘天空’;一個飛碟不像飛碟的東西,碰到了磁鐵就立了起來,磁鐵的`用處真神奇!

  接著,我又看見了魔術(shù),一個人在里面放了幾塊硬幣,放在了一個蓋子里,還有一個是空的,“變!”那個人喊,沒有硬幣的地方變有硬幣了,有硬幣的地方?jīng)]硬幣了,我刨根問底是怎么回事,他說如果買會教我的。

  時間不早了,河坊街漸漸地靜下來了,爸爸從地下車庫開上來了車,我們有說有笑地回家了。

小學(xué)二年級作文 篇5

  20xx年7月6日是個晴朗的早晨,爸爸要教我學(xué)英語啰!因為這個學(xué)期新開了一門英語課,爸爸教我學(xué)英語。

  爸爸先是教我讀二十六個英語字母,規(guī)定每天讀寫七個字母,很快我就學(xué)會了十四個字母,小學(xué)二年級作文《爸爸教我學(xué)英語》。爸爸夸我學(xué)得真快,我心里可高興了,學(xué)習(xí)的盡頭更足了。

  過了兩天,爸爸要求我把學(xué)過的十四個英語字母聽寫一遍。我心想,這還不容易,小菜一碟?墒墙Y(jié)果我有好幾個英語字母不會寫。

  爸說:“不要有口無心地讀,要用心去讀去寫,這樣才能把英語學(xué)好!

  又過了幾天,爸爸又叫我把學(xué)過的'英語字母再聽寫一遍,哈哈,這一次我得了滿分。

  媽媽問我:“小豪,學(xué)英語有何感想呀?”

  我說:“英語讀起來不難,可是,寫起來就有點兒難了。我要加倍努力學(xué)好英語!

  指導(dǎo)教師:陳書

  簡評:文章簡單敘述了學(xué)習(xí)英語的過程,以及心里的感受。

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