小學(xué)二年級(jí)作文通用(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我喜歡蟲,一有空就到外面去觀察蟲。,我把功課全了。正外面去觀察蟲的,黑暗的夜幕開始垂了,老天也開始“流眼淚”了呢!我望著天空不由得嘆了一口氣,心里想:天氣剛才還好好的,早雨,晚雨,一到出去了就開始下雨了。當(dāng)我發(fā)愁的,叫我去喝枸杞子茶,我一看見枸杞子茶的,就對(duì)它感興趣了。我茶杯上面浮著枸杞子,茶杯底也有幾粒枸杞子,我覺(jué)得奇怪。為有些枸杞子會(huì)浮在水上,有些枸杞子會(huì)沉到茶杯去呢?我仔細(xì)地想了一想:是枸杞子像皮球,里面有空氣浮在水上。我就開始做小實(shí)驗(yàn)了。
我從浮在水上的枸杞子里拿出兩粒,把一粒枸杞子水中,用一雙筷子壓平,不出我所料,枸杞子果然在水中冒出小泡泡來(lái)了。我把筷子拿掉,觀察枸杞子會(huì)沉下去,那粒枸杞子地沉下去了。接把另一粒枸杞子用筷子把它頂?shù)讲璞缀,把筷子拿掉,這粒枸杞子地浮了,最后浮到水面了。唉,我終于把弄明白了。推測(cè)是對(duì)的'。粒枸杞子里面的空氣冒了,就沉下去了。而粒枸杞子里面空氣,就浮了。次小實(shí)驗(yàn),我懂道理,枸杞子皮球,里面有空氣浮在水上,空氣沉下去。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
日記大鴨小學(xué) 汪嘉怡 20xx年6月17日 晴星期二
夏天的太陽(yáng)火辣辣的,我呆在家里悶得喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí),媽媽提議說(shuō):“不如我們?nèi)ビ斡攫^游泳吧!蔽衣犃藰(lè)得一蹦三尺高。連聲說(shuō)“好呀!好呀!”。于是,我們拿好游泳用具就出發(fā)了。
我們剛來(lái)到游泳館的門口,便聽到園內(nèi)不時(shí)傳來(lái)人們嬉水的`歡笑聲。我早已等不及了,還沒(méi)等姐姐換了衣服,我已沖進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)內(nèi),那里項(xiàng)目真多:有勇敢者之路,空中沖浪,誰(shuí)的力氣大,快樂(lè)兒童樂(lè)園……我都不知道先玩哪個(gè)好。正當(dāng)我猶豫不決時(shí),前面?zhèn)鱽?lái)了“哇哇”的尖叫聲,我抬頭一看,喲,一個(gè)個(gè)“空中飛人”從高高滑梯上滑下來(lái)。我想:空中沖浪一定很好玩,我也來(lái)體會(huì)一下空中沖浪的感覺(jué)。于是,我快步登上最高層,排好隊(duì),不一會(huì)兒,輪到我了,我往下一看,哇!這么高,不摔死才怪呢!我嚇得渾身發(fā)抖,用手捂著眼睛,偷偷地排到隊(duì)伍后面?刹灰粫(huì)兒,又輪到我了,我往后看,一個(gè)人也沒(méi),這下怎么也逃不過(guò)了。旁邊的救生員好像看出了我的心思,笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,不用怕,用手捂著后腦勺就安全了。”我按照救生員的說(shuō)法去做,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),就被急流的水沖下去了,水花濺起了幾丈高。我情不自禁喊道“哇,真刺激。”
后來(lái),我還玩了“勇敢者之路”、“過(guò)橋”、跳水比賽……。各個(gè)項(xiàng)目讓我流連忘返。 天色已晚,我依依不舍地離開那里,真希望下次再來(lái)紅花湖游玩。指導(dǎo)教師:薛建琴
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在文登,是一個(gè)美麗、偏遠(yuǎn)的山村,這里山清水秀,村子四周群山環(huán)繞。暑假時(shí),爸爸媽媽帶我回老家,我終于看見故鄉(xiāng)的大山———鄒山了。
鄒山高大雄偉,像屏障一樣橫亙?cè)诖遄颖狈,因此我們村子即使在寒冷的冬天也不?huì)太冷。
山上草木蒼翠茂盛,連上山的小路都遮住了。我問(wèn)爸爸能不能到山頂上玩,爸爸說(shuō):“現(xiàn)在山上草太密了,蛇蟲太多,很不安全,等到秋天或冬天我們可以去山上玩耍。”于是我們就在山腳下漫步。
走過(guò)一片又一片山包,這里有很多樹木:柏樹、松樹、柞樹、槐樹等。我們經(jīng)過(guò)一片柞樹時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)樹叢的旁邊長(zhǎng)著許多漂亮的蘑菇,像一把把小雨傘,爸爸告訴我這種蘑菇叫做美味牛肝菌,吃起來(lái)味道可鮮美了。爸爸對(duì)我說(shuō):“你的運(yùn)氣真好,平常這種蘑菇是很難見到的!
穿過(guò)一片草叢時(shí),聽見爸爸悄悄地說(shuō):“小心,有螞蚱。”“嗖———”一只又大又綠的螞蚱向我跳過(guò)來(lái)。“啊———”我被嚇了一跳,心好像都要跳出來(lái)似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,還聽見蛐蛐的叫聲,非常好聽。
我們繼續(xù)往前走,聽見一陣嗡嗡聲,我們停下腳步,只見前方大樹上掛著一個(gè)橢圓形的馬蜂窩,爸爸說(shuō):“小心前面有馬蜂,現(xiàn)在正是馬蜂最瘋狂的時(shí)候,一定不要靠近!
在山腳下,是一片片農(nóng)田,小麥剛剛收好,種的'豆苗剛剛發(fā)芽,玉米長(zhǎng)得很高了,農(nóng)民伯伯正在除草,一片祥和安寧的景象。
家鄉(xiāng)的山真美!在冬天的時(shí)候,我一定要回到老家,爬上山頂,看看家鄉(xiāng)的全景!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
早晨,我打開窗戶抬頭一看,發(fā)現(xiàn)一串串云朵,它們都自覺(jué)地排著隊(duì),在天空中飄動(dòng),就像鋪成通往天際的階梯一樣。
乳白色的云紗纏在山腰,像嫦娥在輕輕起舞。
到了春天的時(shí)候,白云也多姿多彩,像奔騰的小馬,像翻滾的浪花,又像那春姑娘白凈的`臉。
那玫瑰色的云塊在天空徐徐變幻形狀,一會(huì)兒像巨人,一會(huì)兒像雄獅,時(shí)而又像染了多種色彩的山巒。
下雨時(shí),烏云在空中翻滾著,好似一個(gè)猙獰的魔鬼,要把一切都吞掉。
雨下完了,太陽(yáng)都出來(lái)了,有一朵白云像一只小白兔,在向前奔跑,像是有人在追它,一會(huì)兒便融入了云群中了。
幾朵浮云像一葉葉潔白的風(fēng)帆,在湛藍(lán)的天空逍遙自在地遨游。白云真是千奇百怪,千變?nèi)f化,它變成小馬時(shí),我就想坐在它的背上飛奔,要是我能變成騎著白云飛騰的騎士,那該多好啊!我真喜愛白云。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我有許多的朋友,但最好的朋友卻只有一個(gè),那就是——xx。李辰楠雖然不是特別優(yōu)秀的學(xué)生,也不是最差的學(xué)生。她有一個(gè)磨菇頭,一個(gè)小小嘴巴,帶著一副眼鏡的眼睛,脖子上系著一條鮮紅的紅領(lǐng)巾,還掛著一個(gè)藍(lán)色帶子的校牌,顯得很端莊。
李辰楠是個(gè)文靜可愛的女生,也是一個(gè)樂(lè)于幫助別人,還是一個(gè)服從命令的人。有一次,在做值日的時(shí)候,李辰楠她掃好了,我就讓她掃別的`地方,她一聲不吭的拿上掃把去掃地,這時(shí)我就在想:她會(huì)不會(huì)埋怨我叫她干的活太多了啊,她會(huì)不會(huì)不理我。這時(shí)我向前問(wèn)問(wèn)她:“要找人幫忙嗎?”她卻笑著說(shuō):“不用了,我自己來(lái),就可以了!边@句話對(duì)我而言真是他出乎意料了。她竟然說(shuō)不用,自己來(lái)你看,她是不是一個(gè)服從命令的人,可是有些人卻不肯服從,還在背地了罵我。
這就是我的好朋友——xx。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
以前我看完電視機(jī)是什么都不管的,我這次可闖了大禍呀!是我看完了電視機(jī)就不關(guān)電視機(jī),你瞧這不闖了大禍呀!我的爸爸媽媽回家可饒不了我,我也知道錯(cuò)了,我錯(cuò)在看完了電視機(jī)就是不關(guān)電視機(jī)白白浪費(fèi)了錢,要知道這些錢是,爸爸媽媽很不容易賺來(lái)的'。
爸爸媽媽我知道錯(cuò)了,我一定會(huì)看完電視機(jī)會(huì)關(guān)電視機(jī)的以后會(huì)改好的大家也要學(xué)習(xí)節(jié)水、節(jié)電大家要節(jié)水、節(jié)電要時(shí)時(shí)刻刻的做這樣這個(gè)世界更加美好的!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在靈溪,是個(gè)美麗富饒的地方,有寬長(zhǎng)的橫陽(yáng)之江、引人注目的公園山,風(fēng)景秀麗的水景公園.......其中我最喜歡水景公園了。
水景公園坐落在新城,它有一大片像綠色毯子一樣的草坪,小草那么柔軟,那么綠油油,是小朋友嬉戲的好地方.草坪旁邊,有我最喜歡噴泉了,隨著優(yōu)美的音樂(lè)響起,一股股水注沖破了夜晚的寧?kù)o,落下的小水珠,就像下雨一樣“嘩啦啦,嘩啦拉”有點(diǎn)像“大珠小珠落玉盤”的感覺(jué)。
水景公園中間有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.河,河面被燦爛的陽(yáng)光一照,波光閃閃,水里的石頭更像翡翠一樣光澤透亮。小河旁邊有一條鵝卵石鋪成的彎彎小路,小路上立著一排排路燈,就像一個(gè)個(gè)站崗的衛(wèi)兵,守護(hù)著水景公園.
這就是我家鄉(xiāng)的水景公園,你喜歡么?
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
小猴樂(lè)樂(lè)最近又有了一個(gè)新名字,叫做“眼鏡”,怎么會(huì)叫這個(gè)名字的呢?這還得從頭說(shuō)起。
已經(jīng)上二年級(jí)的樂(lè)樂(lè)什么都好,就是改不掉坐姿不端正的習(xí)慣,老師和同學(xué)們都經(jīng)常提醒他,可他就是聽不進(jìn)去,有時(shí)還振振有辭:“沒(méi)辦法,習(xí)慣了!
又是一節(jié)寫字課,熊老師再次走到樂(lè)樂(lè)身旁,輕輕地扶了扶他的背,還用拳頭在他的胸前比了比,提醒他寫字時(shí)不要忘了三個(gè)“一”,可不一會(huì)兒他又趴了下來(lái),你瞧他,頭歪著,眼斜著,就差拿個(gè)枕頭枕著了。
就這么一天天過(guò)去了,樂(lè)樂(lè)的眼睛看黑板也越來(lái)越模糊。
終于,他看不見黑板上的字了,到醫(yī)院一查,視力只有0.1,得配眼鏡。這下,樂(lè)樂(lè)成了班上第一個(gè)戴眼鏡的.同學(xué),眼鏡的稱號(hào)當(dāng)然非他莫屬了。
小猴這時(shí)后悔了,要是當(dāng)初聽老師和同學(xué)的話,現(xiàn)在也不至于這樣啊。可是后悔有什么用呢?世上要是有后悔藥賣就好了。
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