小學(xué)二年級(jí)作文（精選8篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我喜歡豬，你們一定覺(jué)得豬又臟又笨吧！告訴你們：豬比狗還要聰明，管理員教豬和人打招呼，豬一遍就學(xué)會(huì)，狗要學(xué)十遍才會(huì)，這是一個(gè)很好的例子吧！
我的外婆家有許多小豬，有一次，我去給豬喂料，它用尾巴搖啊搖，嘴巴發(fā)出哄哄的聲音，好像在跟我打招呼，我一下子呆住了。因?yàn)槲疫�不知道豬會(huì)有人類(lèi)一樣的情感呢！
豬有兩個(gè)又大又尖的朵，鼻子像個(gè)圓柱體，四肢細(xì)短，尾巴細(xì)長(zhǎng)，嘴巴藏在鼻子下面。它的`鼻子可以探測(cè)地雷，幫助警察尋找毒品。
豬又可愛(ài)又聰明，我真的很喜歡它。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
一天，小朋友們?cè)谟變簣@里玩。
突然，小紅一不小心給摔倒了。小明看見(jiàn)了，趕緊從木馬上下來(lái)，就去扶小紅。小紅說(shuō)：“謝謝你！我自己能站起來(lái)。”說(shuō)完，小紅就慢慢地站起來(lái)了。小明問(wèn)：“你受傷了嗎？”小紅回答道：“我沒(méi)事，只是膝蓋有一點(diǎn)兒疼�！薄澳敲�，我?guī)闳ソ淌依镄菹⒁幌掳�！”小明說(shuō)�！昂冒桑 �
于是，小明扶著小紅慢慢地向教室走去。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
“下課！”老師話剛落，一大群同學(xué)蜂擁而出。我找來(lái)胡曉平、駱櫻函和許程晨，說(shuō)：“我們分組踢毽子，好不？”許程晨說(shuō)：“人太少了，再叫兩個(gè)吧！”后來(lái)又叫了兩個(gè)同學(xué)：劉鈺、黃昕渝。我和駱櫻函、黃昕渝一組。
比賽開(kāi)始了，我們組先踢，駱櫻函把毽子一拋、一踢，“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)…”我在心里默默地?cái)?shù)著�！扒钒藗�(gè)！”有人高喊起來(lái)。黃昕渝踢了三個(gè)，一共是十一個(gè)，輪到我踢了，毽子不聽(tīng)話地飛了。哎！只踢了一個(gè)，我看看他們組的成績(jī)，結(jié)果第一輪回我們組輸?shù)袅巳齻�(gè)。第二輪，駱櫻函的高分不但扳回了我們第一組的分?jǐn)?shù)，還讓對(duì)手輸?shù)袅藘蓚�(gè)，第二輪回輪到我踢了，我深呼一口氣，接過(guò)毽子，“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)…”我竟然踢了九個(gè)，哇！這是我的最高紀(jì)錄哈！黃昕渝又踢了七個(gè)，這一輪，我們每個(gè)人都發(fā)揮了自己的好成績(jī)，結(jié)果讓他們欠我們十九個(gè)�！岸６６�。。�！鄙险n了，我們急忙收回毽子，結(jié)果了我們豐富的.課余時(shí)間，回歸到嚴(yán)肅的課堂中了…
小小毽子滿天飛，課余活動(dòng)真精彩！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我把她放在我的小床上，每天她都陪著我寫(xiě)作業(yè)、讀書(shū)、看課外書(shū)、睡覺(jué)。我漸漸的長(zhǎng)高了，每天都有一點(diǎn)不一樣，可是她還是老樣子。
春天，小草變綠了，小花園的月季花開(kāi)了，柳樹(shù)甩著綠色的長(zhǎng)辮子，太陽(yáng)也暖和起來(lái)。我把她帶出來(lái)，和她一起散步，她笑瞇瞇地看著我，好像在說(shuō)：“以后常帶我出來(lái)散步喲!”
夏天，小草更綠了，月季花開(kāi)得更艷了。我?guī)鰜?lái)和我的小朋友們玩捉迷藏，你藏我找，玩得可開(kāi)心了!
時(shí)間悄悄地從我們身邊溜走，一轉(zhuǎn)眼，秋天就到了，樹(shù)葉有紅的，黃的，還有一點(diǎn)綠色。我和小熊一起坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著外面的風(fēng)景，心里美滋滋的。
冬天，大雪把世界每一個(gè)角落都變成了白色，我把小熊帶出來(lái)和她玩，我照著她的樣子堆了一個(gè)“小雪熊”，還給她圍上了一條紅色的.圍巾。在白雪地襯托下，小熊的笑容更美了!
我愛(ài)我的小熊，我要把她一直留在我身邊。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天，真是天公不作美，非得下一場(chǎng)大雨不可。
我早晨一起床，只見(jiàn)天空有點(diǎn)暗了下來(lái)，外面狂風(fēng)大作，只見(jiàn)小區(qū)里的小樹(shù)差一點(diǎn)吹倒了，幸好它們的根扎的很牢固，才保住了它們幼小的生命。地上灰塵漫天飛舞，人們?cè)谛凶咧�，看上去風(fēng)大的很難騎車(chē)。過(guò)了一會(huì)兒，天空中烏云密布，云腳長(zhǎng)毛，人們趕緊把晾在外面的衣服拿了進(jìn)來(lái)�！稗Z隆隆“，一陣?yán)茁曌屓藗冎懒笋R上要下春雨了。突然，一陣閃電把烏云劈成了兩半，就像一把銀色的大刀劈開(kāi)了烏云，慢慢地合攏了。漸漸地小雨從天上跳了下來(lái)，在窗戶上濺起了小水花，“嗒，嗒，嗒”的聲音成了小小的演奏會(huì)了。
雨越下越大，地上的水要成“小溪”了，一滴滴雨水落在上面，濺起了許多的小水花，路上的行人冒著雨在馬路上穿梭著，風(fēng)也越來(lái)越大了，“呼，呼”地刮著，就像一只老虎在吼叫一般。
路旁的.小花小草正在洗澡呢!要把自己洗的干干凈凈的才滿意！大地吸著春天的奶水，讓土地更加濕潤(rùn)！
小花小草被春雨澆灌了，讓它們更加美麗，雨停后，花兒上的雨水使它們更加美麗，樹(shù)葉綠得發(fā)亮，所有的植物都煥然一新，使春天更美了！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
樹(shù)云是一朵云，一朵樹(shù)云。在它飄過(guò)的地方，都會(huì)有一棵棵小樹(shù)。
樹(shù)云常常去沙漠里玩。看它又去沙漠了。樹(shù)云在沙漠里飄來(lái)飄去�！翱�！好多小樹(shù)！”人們叫道。樹(shù)云笑了，可沒(méi)有水，小樹(shù)會(huì)枯的。樹(shù)云發(fā)愁了，它的.妹妹水云知道了，在沙漠灑下了水。下雨了！樹(shù)云又笑了。不好！它既然被一匹會(huì)吃云的馬吃掉了！
樹(shù)云害怕極了。幸好山云來(lái)了，它往馬的上空一停，馬變成了山，樹(shù)云也被救出來(lái)了。樹(shù)云向山云道謝后，又在在沙漠里飄了。晚上，樹(shù)云回家了。沙漠里那一棵棵小樹(shù)就是它留給人們的紀(jì)念品。
這一天，樹(shù)云沒(méi)事做，它就來(lái)到草原上。突然它發(fā)現(xiàn)一頭獅子在追趕一頭小鹿。這趕緊往獅子前面一停，一棵棵小樹(shù)馬上拔地而起。獅子追不到小鹿了，只好失望地走了。樹(shù)云和小鹿一起做游戲，成為了好朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
上周日，我們?nèi)胰硕荚诩�，突然打起了閃電下起了大雨。我坐在飄窗前，看見(jiàn)小魚(yú)游到水面上來(lái)透透氣，還看見(jiàn)幾只白色的鴿子在雨中飛來(lái)飛去。雨點(diǎn)落在平靜的水面上泛起了漣漪；小草好象穿上了綠裝，吐出新芽；小樹(shù)被雨水沖洗得干干凈凈，充滿了一片生機(jī)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
有一幅畫(huà)：一個(gè)人騎在一只烏龜上，并聲稱這是“最快的馬車(chē)”。
乍一看這幅畫(huà)和它的標(biāo)題，我覺(jué)得這個(gè)人簡(jiǎn)直愚蠢到了極點(diǎn)，竟然將烏龜當(dāng)作馬車(chē)，而且還是“最快的馬車(chē)”。我當(dāng)然就嘲笑起這個(gè)人的無(wú)知、愚蠢，甚至認(rèn)為他是那么的不配做人這種高等動(dòng)物。
可是在一陣嘲笑過(guò)后，我開(kāi)始反思，覺(jué)得自己才識(shí)最可笑的，那個(gè)人應(yīng)該是很有創(chuàng)意的。在現(xiàn)實(shí)中，人們追求的是一樣的，只承認(rèn)在生活中存在的，所以很難進(jìn)行創(chuàng)新。而這個(gè)人卻沖破思想的束縛，大膽地嘗試，堅(jiān)定自己的觀點(diǎn)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，用逆思維進(jìn)行思考，用自己獨(dú)特的邏輯詮釋某個(gè)問(wèn)題，去做一般人不可能做到的.事，可是說(shuō)他是一個(gè)真正聰明的人。
不能否認(rèn)的是，在我們生活的這個(gè)世界中，缺少的正是這種具有獨(dú)特思維的人，這種敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、敢于沖破思想束縛的人。正因?yàn)槿鄙龠@種勇于創(chuàng)新的人，所以我們才會(huì)感覺(jué)生活平淡無(wú)味，以至于我們都懶得去做這樣的人。
讓我們大膽的創(chuàng)新，大膽的思考，大膽的嘗試，發(fā)掘新的生活！
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