小學(xué)二年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
在我的小屋有一個(gè)滿腹經(jīng)綸的“老師”,那就是我的好朋友—書架。
這個(gè)書架是去年媽媽特意去康隆商城為我買的。它又餿又高的身體分為四層。它穿著一身橘黃色的衣服,顯得很有風(fēng)度。它是由四塊打磨十分光滑而且平整的木版架在幾個(gè)鋼條上組成的。這些鋼條上面是彎曲的,還刷了一層透明的'白色漆,讓它顯得格外高雅。金色的陽光灑在我美麗的書架上,書架立刻閃閃發(fā)光。它像夜空中一顆明亮的星星。書架最頂層的木板上貼了一個(gè)圓形的商標(biāo),它是一個(gè)笑瞇瞇的娃娃臉。娃娃臉笑瞇瞇地看著我,好像在說:“你要像海綿一樣吸收有用的知識(shí),這樣你的知識(shí)才會(huì)越來越多哦!”。
書架的肚皮上放著我所有的書籍,琳瑯滿目。我每天都會(huì)從它上面拿下我所需要的書看,日復(fù)一日,我得到了許多知識(shí)。
我的知識(shí)大多都要?dú)w功于我的寶貝書架。如果不是它把我的書籍放在它的“肚皮”上,我的書早就不知“流浪”到哪里去了。有時(shí),我把復(fù)讀機(jī)、膠水、彩筆…….一氣往上塞,可它從來也沒喊過累,只是默默地承受著。它為我默默地奉獻(xiàn)了很多,卻從來不索取回報(bào)。
!我要贊美你—書架!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我想畫一個(gè)七彩的橋,
讓老師和小朋友走上藍(lán)天,
我畫一個(gè)用星星做的項(xiàng)鏈,
把項(xiàng)鏈帶在媽媽的脖子上。
我想在自己的國家畫滿金幣,
讓自己的國家強(qiáng)大富有,
我想把世界里的垃圾全變成吃的,
不要弄臟我們的.世界。
我畫我們的國家,
是第一厲害的國家。
我畫我是天上的神仙,
在天空中飛翔。
指導(dǎo)教師:賈愛華
簡評(píng):嘉豪用手中神奇的五彩筆勾畫出了自己的美好理想,加油,讓你的五彩筆插上翅膀,幫你飛到你夢(mèng)想的地方。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
前天,我的數(shù)學(xué)《點(diǎn)撥王》錯(cuò)了兩道題,特別簡單的兩道單位換算題,我看也沒看清楚,提筆就做,可能做得太快了吧,真后悔!粗心的我呀!這不,一向?qū)ξ覈?yán)格要求的卞老師叫我下課到她的辦公室去一趟,一定要批評(píng)我了,我后悔得腸子都青了!跋麓我欢ǜ!”我暗下決心。誰知道,卞老師沒怎么特大批評(píng)我,只是告誡我以后一定要細(xì)心!要認(rèn)真仔細(xì)!我忙點(diǎn)頭。
等我改完錯(cuò),給她檢查后,正準(zhǔn)備出門,聽見她對(duì)我說:“今天的數(shù)學(xué)作業(yè)是《點(diǎn)撥王》3---4頁……”
我一聽非常高興,因?yàn)槲铱梢韵茸鲎鳂I(yè)了,還沒聽完老師的話,我就一溜煙跑回了教室,趕緊做起了作業(yè)。至于卞老師為什么告訴我作業(yè),我壓根就沒細(xì)想!
昨天早上,我想起來問同學(xué)們《點(diǎn)撥王》做沒做,可同學(xué)們都說老師沒布置過,還說就算有作業(yè),老師也會(huì)叫人寫在黑板上的。我傻眼了,心里不安起來:“難道老師昨天……”
這時(shí),卞老師來了,有人問她:“老師,昨天的`《點(diǎn)撥王》要不要做呀?”老師一本正經(jīng)地說:“當(dāng)然要做了,要做2頁,我不是叫彭冰冰寫在黑板上的嗎?”“沒寫呀?彭冰冰沒寫呀?”同學(xué)們都齊聲說。老師奇怪了,用懷疑地眼光盯著我看,同學(xué)們“唰”的一下子,全望著我……
我呆呆地望著卞老師和同學(xué)們,不知怎么辦才好。老師只是嘆了口氣,說:“同學(xué)們,你們中午把作業(yè)補(bǔ)起來,下午交給我吧!” 我好后悔!完了!
過了一會(huì)兒,還好卞老師沒狠狠地批評(píng)我,但是我心里還是很后悔,為什么不把卞老師的話聽完呢?
我粗心大意的壞毛病,看樣子一時(shí)半會(huì)兒還真難改掉,朋友們,一起來幫助我、監(jiān)督我改掉吧!我真可惡!上帝呀!希望別再發(fā)生令我后悔的事了!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
在50年后我會(huì)造一座房子,這座房子有很多功能。
這座房子里面有一個(gè)聲控系統(tǒng),還有一個(gè)紅色按鈕,黃色按鈕,藍(lán)色按鈕。要是工作回來的人們感到疲勞時(shí)可以按一下紅色的按鈕,這時(shí)墻上的擴(kuò)音器就會(huì)唱出專門消解疲勞的歌,要是你感到無聊就按一下黃色的按鈕,這樣墻上的.擴(kuò)音器就會(huì)說出非常好笑的笑話逗你開心。
要是房間不干凈就按一下藍(lán)色的按鈕,左房角的凈化吸塵機(jī)會(huì)1秒鐘的時(shí)間把房間里所有的灰塵和垃圾都吸走變成新鮮的空氣釋放出來。
這座房子下面有輪子,你想去旅游可以對(duì)著房子里的聲控系統(tǒng)說出你想去的地方,房子就會(huì)開動(dòng),要是馬路上堵車了,它就會(huì)飛起來前進(jìn)。當(dāng)發(fā)生地震時(shí)房子就會(huì)變的比鋼鐵還硬。
在未來20xx年,我一定會(huì)發(fā)明出這樣的房子,相信我吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
一天,小貓和媽媽去河邊釣魚。一會(huì),小貓看見蝴蝶飛來了,就扔下了魚竿去抓蝴蝶。蝴蝶沒抓到,蜻蜓又來了,小貓就又去抓蜻蜓了,最后它什么也沒抓到。這時(shí),小貓看見媽媽的水桶里,已經(jīng)有兩條魚了。小貓問了媽媽之后,才知道:只有一心一意,才能釣到魚呀。這就是我看的'《小貓釣魚》的故事。
讀了這個(gè)故事,我就想對(duì)小貓說:“小貓呀,釣魚的時(shí)候,蝴蝶、蜻蜓來了,但你也不能分心,因?yàn)檫@樣會(huì)讓你釣不到魚的。平時(shí),我們小朋友做題目的時(shí)候,也應(yīng)該這樣,不能三心二意,這樣就會(huì)很快做好題目了。最后,我希望你能改正缺點(diǎn),讓我們一起做好朋友吧!”
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