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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-01 18:01:43 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文常用(10篇)

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)二年級(jí)作文常用(10篇)

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  周五晚上了,在家外穿著校服的長(zhǎng)褲長(zhǎng)褂,感覺(jué)不到一絲絲涼。進(jìn)了家之后,天也已經(jīng)黑了下去,也許是天黑了,太陽(yáng)下去了,溫度降低了,或許是在外穿著較厚的衣服,沒(méi)有感覺(jué)天氣已經(jīng)冷了下去,換上家中穿得便服,只覺(jué)得雙膝與兩條胳膊涼絲絲的,只好再套上外套。聽(tīng)著外面風(fēng)將樹(shù)葉刮得“唰唰”地聲響,不免心中生起了幾分感慨。

  秋天不免是豐收的季節(jié),農(nóng)民們也十分高興,城市里的人呢,也因擺脫了夏天的燥熱,迎來(lái)了秋天的涼爽而高興?墒怯钟姓l(shuí)曾想過(guò),秋天一到,又有多少生命面臨著死亡的威脅呢?

  風(fēng)繼續(xù)刮著,刮落了幾片葉子,再過(guò)幾天,各種昆蟲(chóng)的叫聲將離我們耳邊遠(yuǎn)去,有人會(huì)說(shuō),這回可清凈了,可是他們可曾想過(guò),那些昆蟲(chóng)都哪里去了?是否存活下來(lái)了?再過(guò)幾天,樹(shù)葉將變黃落下,它們的一生將走到盡頭,化為塵土。有人會(huì)說(shuō),它們化為了養(yǎng)分。但在城市中,卻又有幾片葉子真正落到地上化為養(yǎng)分呢?只有被清潔人員收走,再集中處理吧。

  外面開(kāi)始打雷了,我跑到窗前,看著原本還在小區(qū)花園里玩耍的孩子們互相拜別,相約時(shí)間,下次再聚。窗外吹進(jìn)了幾絲涼風(fēng),讓我打了個(gè)寒戰(zhàn)。下雨了,這是秋天的`第幾場(chǎng)雨呢?本來(lái)前幾天數(shù)著的,可是卻又忘記了。現(xiàn)在是秋天了,一年四季,春夏秋冬,一轉(zhuǎn)眼就是秋天了,然后是冬天,這樣一年又過(guò)去了,年復(fù)一年,是復(fù)一日,光陰似箭。有人會(huì)想,要是時(shí)間停下來(lái)該多好啊!這是一種美好的幻想,但再好,也僅僅是幻想,會(huì)有一些人在感嘆時(shí)光飛速的流逝,但我卻認(rèn)為與其感嘆,不如在已有的時(shí)間干一些有用的事。

  秋天,人們會(huì)歌頌菊花,冬天有人會(huì)歌頌風(fēng)寒三友——松、竹、梅。但在這些植物中,又有誰(shuí)永不枯萎,永不調(diào)零呢?這讓我想起了曹操的《龜雖壽》:

  神龜雖壽,猶有竟時(shí)。

  螣蛇承霧,終為土灰。

  老驥伏櫪,志在千里。

  烈士暮年,壯心不已。

  盈縮之期,不但在天;

  養(yǎng)怡之福,可得永年。

  幸甚志哉,歌以永志。

  不論是什么事物終有結(jié)束的那一天,又有哪些事物沒(méi)有死亡呢?哪些事會(huì)永遠(yuǎn)長(zhǎng)壽呢?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  每當(dāng)看到圓形的時(shí)候,然后我都會(huì)想起一件事:堆雪人。老實(shí)說(shuō),在冬天下雪時(shí),然后尤其是下大雪,我總是吵著要去堆雪人,每次不等媽媽明白,就一溜煙跑到樓下,搭起雪人來(lái)了?勺詮哪谴味蚜肆搜┤酥,我就再也不想玩了。

  那是一次下大雪之后,八歲的我老早就跑到了樓下,摘下帽子和手套,正準(zhǔn)備開(kāi)始堆,就看見(jiàn)一個(gè)比我小很多的孩子也在堆雪人,就得意洋洋地對(duì)他說(shuō):“小家伙,跟我比比搭雪人怎樣樣?”他應(yīng)聲答道:“好呀!可是你比我大,得讓著我點(diǎn)。這樣我搭小雪人,你搭大的,這樣才公平!”“大的就大的`,我可是堆雪人的能手!

  比賽開(kāi)始了。我先找到了一堆厚厚的雪,然后麻利地用手往上拱,再漸漸地把已經(jīng)對(duì)的像小山一樣的雪搓成一個(gè)小球,在地上滾使它變大。我彎著腰像這樣又做了一個(gè)比它小的雪球,之后把大的放在下方,在小的雪球上用紐扣做了兩個(gè)圓眼睛,用胡蘿卜插了個(gè)鼻子!肮瓿衫!”我大聲喊道。當(dāng)我開(kāi)心地向“小家伙”然后那兒看去時(shí),他也大呼完成。我看著他的作品, “撲哧”一聲笑了。“這么小的雪人,我一腳就能踩扁,再說(shuō),你這雪人這么小,怎樣跟我這大的比!”我嘲笑著說(shuō)。他刷地一下臉紅了,但胸有成竹地爭(zhēng)辯著:“說(shuō)好大我小,并沒(méi)有規(guī)定我小到什么程度!”我吃了一驚。一慌神,我的雪人給我碰倒了,雪撒在我身上,回家還生了一病呢!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我們學(xué)校舉行了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。 當(dāng)校長(zhǎng)宣布義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候,同學(xué)們以百米沖刺的速度跑到各班攤位前,看著各種各樣的小商品使我眼花繚亂,各班同學(xué)都在買(mǎi)自己喜歡的東西。尤其是我們班的攤位前,被擠得水泄不通。同學(xué)門(mén)有的在買(mǎi)帽子,有的在買(mǎi)黃冠,還有的`在買(mǎi)魔幻陀螺,場(chǎng)面非常熱鬧。我先買(mǎi)了兩個(gè)戒指,一個(gè)送給翁詩(shī)語(yǔ),一個(gè)給我自己。我們又?jǐn)D進(jìn)賣(mài)玩具的地方,結(jié)果人太多,我們倆走散了。還好我碰到了媽媽?zhuān)依鴭寢尩氖,一起去賣(mài)書(shū)的地方。

  我看到了神話(huà)故事.笑貓日記.和福爾摩斯探案故事都是我喜歡看的,我趕緊花錢(qián)買(mǎi)下這些書(shū)。忽然,只聽(tīng)廣播說(shuō):“只剩下十分鐘時(shí)間了!奔议L(zhǎng)一聽(tīng)急了,連忙扯開(kāi)嗓子喊道:“五折減價(jià),五折減價(jià)!蔽衣(tīng)了心理不禁暗暗高興,我剛好看到一本自己喜歡的書(shū)呢 !我問(wèn)阿姨:“這本書(shū)多少錢(qián)?”阿姨答道:“五元!蔽夷贸鑫逶,買(mǎi)走了這本書(shū)。 活動(dòng)漸漸接近尾聲,同學(xué)們都心滿(mǎn)意足地回教室了。這次活動(dòng)真有意義,既能用最少的錢(qián)買(mǎi)到自己心愛(ài)的東西,又能幫助貧困山區(qū)的 孩子們,真是一舉兩得。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  我的頭發(fā)長(zhǎng)了,爸爸說(shuō)爺爺會(huì)剃頭,于是,我被爸爸連哄帶騙的騙走了。

  我心有余悸的來(lái)到了我的爺爺家。到門(mén)口,我心亂如麻的問(wèn)爸爸:“爺爺……他到底……到底……會(huì)不會(huì)剃頭呀?”爸爸胸有成竹的說(shuō):“那當(dāng)然咯,我可是你爺爺剃頭剃頭到中學(xué)哦!”我走到了爺爺?shù)拿媲,說(shuō)明了來(lái)意,爺爺便洋洋得意的吹起了牛。開(kāi)始剃頭了,我畏縮不前,可還是無(wú)濟(jì)于事,硬是被爺爺給拉去了。我只好啞口無(wú)言的.任由他擺弄?晌铱此奶觐^的技術(shù)卻是丑態(tài)百出,他手中的電剪在我頭上往上剃,剃到中間的時(shí)候,突然就翹了起來(lái)。我有不想指正他,只好忍氣吞聲的坐著。頭終于剃完了,奶奶和爸爸都說(shuō)好呀好,我去照了鏡子,卻不是很滿(mǎn)意。

  回到家,媽媽看了大發(fā)雷霆。粗暴蠻橫的說(shuō):“這頭是誰(shuí)剃的?怎么這么難看?”我張口節(jié)舌的說(shuō):“是……爺爺……剃的!眿寢屨f(shuō):“你看看你頭后面。”我拿著鏡子照了照,看了著后我簡(jiǎn)直想哭。我明天該怎么上學(xué)呀?幸虧媽媽急中生智,拿了頂帽子給我戴。哎,我真是追悔莫及呀!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  大象長(zhǎng)著一對(duì)像扇子一樣的耳朵,天氣熱的時(shí)候,它就用兩只大耳朵給自己扇風(fēng)。它有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子。如果有敵人要接近它,它就用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把敵人嚇跑,要不然就把敵人卷起來(lái)扔到一邊去。它的鼻子還是天生的'淋浴器,只要吸上水就可以隨時(shí)給自己洗個(gè)澡。它的身體又高又大,像一張床,我想如果躺上去一定會(huì)很舒服。它的四條腿像四根大柱子,在支撐著它強(qiáng)壯的身體?此嗝赐L(fēng)呀!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  盼望已久的秋游終于來(lái)了,這使我興奮不已。到了動(dòng)物園,導(dǎo)游帶我們看了許多動(dòng)物,有大象、有鹿、驢……最讓我難忘的是大象廣場(chǎng)和森林劇場(chǎng)。大象劇場(chǎng)里的大象個(gè)個(gè)身懷絕技,有的可以走平衡木,也有的可以像人一樣兩只腳走路。其它的大象也不甘示弱,盡力把自己最好的本領(lǐng)展示出來(lái)。這使我羨慕不已,這也讓我學(xué)到一個(gè)知識(shí):動(dòng)物只要努力也能學(xué)好人類(lèi)的.動(dòng)作,學(xué)習(xí)也一樣,如果刻苦學(xué)習(xí),也一定能成功的。森林劇場(chǎng)里的動(dòng)物個(gè)個(gè)可愛(ài)玲瓏、訓(xùn)練有素。劇場(chǎng)里的動(dòng)物很聽(tīng)話(huà),也很努力練習(xí)。里面的一只小熊很有趣,叫它跨欄,它卻把欄給打垮了再走過(guò)去,我們立刻哈哈大笑起來(lái)。動(dòng)物們盡力把表演演好,我們也用最熱烈的掌聲鼓勵(lì)它們。它們泄氣時(shí),我們用掌聲和歡呼聲鼓勵(lì)它們,動(dòng)物們就立刻鼓起勇氣,把演出進(jìn)行到底,使我們又開(kāi)心起來(lái)。之后,我們坐車(chē)去看野生動(dòng)物,里面有老虎、綿羊、駝鳥(niǎo)、獅子……然后,準(zhǔn)備回家時(shí),我們又看見(jiàn)了狐猴,豚尾猴,山茶花等動(dòng)物或植物。今天這一切快樂(lè)時(shí)光,我將永生難忘。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  傍晚,夕陽(yáng)西下,媽媽帶我到小花園玩。這時(shí),一位小伙伴騎著自行車(chē)“唰”地從我身旁飛馳而過(guò)。好帥氣!我突然也想學(xué)騎自行車(chē)了。于是,我重返樓上,把我那沉默了好久的自行車(chē)推了下來(lái)。

  剛開(kāi)始,因?yàn)闆](méi)有掌握平衡,我累的滿(mǎn)頭大汗,還摔了好幾個(gè)“狗啃泥”。媽媽悄悄走過(guò)來(lái),拍拍我的`肩膀說(shuō):“騎自行車(chē),講究三大要素:一,身體要坐正;二,眼視前方;三,手臂放松,不能把龍頭抓的死死的。來(lái),我?guī)湍惴鲋笞。”?tīng)了媽媽的話(huà),我膽子大了一些。心想,有媽媽扶著,我肯定不會(huì)再摔跤了。我暗暗下決心,今天一定要學(xué)會(huì)。噢!謝天謝地,經(jīng)過(guò)幾個(gè)來(lái)回,我終于把這輛不聽(tīng)調(diào)遣的自行車(chē)“降服”了。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),媽媽正站在遠(yuǎn)處呵呵笑呢!原來(lái),她沒(méi)有幫我扶著后座呀!“現(xiàn)在,我已經(jīng)不是那個(gè)只會(huì)站在一邊,看著別的小伙伴騎自行車(chē)的小娃娃了,我可以自己騎了!”我自豪的對(duì)媽媽說(shuō)。突然,我“哎呦”一聲,人和車(chē)都應(yīng)聲倒地,只感覺(jué)膝蓋疼痛難忍,我一看,褲子破了一個(gè)大洞,膝蓋上的血流了出來(lái)。我的學(xué)車(chē)之旅,只好告一段落了。

  雖然受了一點(diǎn)皮肉之傷,但是我學(xué)會(huì)騎車(chē)了,好開(kāi)心!真是“世上無(wú)難事,只怕有心人”。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  陽(yáng)光小學(xué)放學(xué)了,六毛和二月走在回家的路上。他們一邊悠閑地走著,一邊唱著歌兒,別提有多開(kāi)心了!

  忽然,六毛和二月在路旁發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又臟又亂的垃圾桶,桶的周?chē)抢呇剡有根香蕉皮,蒼蠅圍著亂轉(zhuǎn),不時(shí)散發(fā)出難聞的氣味,令人作嘔。

  二月皺著眉頭,很是生氣,心里想:這些不講文明的人真是過(guò)分,隨隨便便就把垃圾扔掉,難道不懂保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)嗎?二月急切地轉(zhuǎn)身與六毛商量辦法。二毛有了個(gè)法子——把垃圾撿干凈。于是,她彎腰用干凈的手捧著臟兮兮的`垃圾往桶里扔?闪耄汗膺@樣也不行啊,如果天天這樣撿,我們不就成了“清潔工”?哪有這么多時(shí)間呢?

  六毛抓耳撓腮地思考著。忽然,他眼前一亮,有了個(gè)辦法。他從書(shū)包里拿出一張紙鋪在地上,又抓住筆,提紙寫(xiě)了“文明——只差一步”的標(biāo)語(yǔ)。這會(huì),二月垃圾撿好了,可她的手和衣服都弄臟了,身上流著臭汗。六毛自豪地將紙貼在垃圾桶上。臟兮兮的垃圾桶換上了新裝。倆人看著干凈的垃圾桶,感到十分欣慰。

  是啊,那些不講文明的人難道就不能多走一步嗎?希望這人能改正自己的缺點(diǎn),自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)境更優(yōu)美,讓世界更和諧。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

  我是一片葉子

  我是一片葉子,

  春天,

  我在樹(shù)上聆聽(tīng)小鳥(niǎo)美妙的歌聲,

  欣賞花兒開(kāi)放的瞬間。

  我是一片葉子,

  夏天,

  我使勁伸開(kāi)手掌,

  為人們遮擋著火辣辣的太陽(yáng)。

  我是一片葉子,

  秋天,

  我金燦燦地掛在枝頭

  任身上落滿(mǎn)了秋霜

  我是一片葉子,

  冬天,

  我變成“彩蝶”去世界遨游

  變作塵土肥沃土壤

  我是一片葉子

  一片平凡的`葉子

  ……

小學(xué)二年級(jí)作文 篇10

  青蛙跳出井以后,看見(jiàn)天很大,藍(lán)藍(lán)的天上漂著白云,金色的太陽(yáng),放出萬(wàn)丈光芒。他大聲的說(shuō):“原來(lái)我真的.錯(cuò)了!原先我總以為天就井口那么大!

  青蛙發(fā)現(xiàn)地也很大,地上有綠綠的樹(shù)、青青的草、彩色的小花,美麗極了。

  青蛙看到天上有幾只小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,在水里有幾只鴨子游來(lái)游去,在地上有幾只小兔跳來(lái)跳去,草原那邊跑來(lái)一群羊在咩咩叫,真是有趣極了。

  青蛙看見(jiàn)池溏里有很多青蛙在玩,他很快的跳過(guò)去,和他們交了朋友,并說(shuō):“我再也不回井里了!

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