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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-03 07:36:34 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  “ 做不了月亮就做星星,因?yàn)樾切钦諛幽苷樟梁棋奶炜!?歲的女兒語(yǔ)出驚人,我為之一愣,女兒連忙補(bǔ)充道:“這是我從書(shū)上看到的。”不經(jīng)意間,眼前這個(gè)小人已經(jīng)從依呀學(xué)語(yǔ)的小嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)有自己獨(dú)立思想的鬼精靈。這期間,有感慨有無(wú)奈,但更多的是喜悅。

  孔雀變成雞

  女兒的觀察能力特別強(qiáng),發(fā)現(xiàn)女兒這個(gè)特點(diǎn)是在好的兩歲的時(shí)候,我一次帶她到動(dòng)物園,當(dāng)她第一眼看到孔雀時(shí)她驚呼“這么漂亮的一只雞!”在場(chǎng)的所有游客都為之一笑。”這孩子的'想象力這么豐富”。不,只有我心里清楚,這是女兒第一次見(jiàn)到真的孔雀,就誤把孔雀當(dāng)成雞了,這說(shuō)明什么,說(shuō)明我女兒的觀察能力呀,孔雀和雞肯定是有相通之處的。自此開(kāi)始,女兒觀察能力強(qiáng)這一特點(diǎn)便被她廣泛運(yùn)用,并且發(fā)揮的淋漓盡致:誰(shuí)的頭發(fā)有點(diǎn)稀、誰(shuí)有點(diǎn)胖、誰(shuí)的眼睛比較小、誰(shuí)的個(gè)子有點(diǎn)矮、誰(shuí)的衣服顏色不協(xié)調(diào)都能被她一眼識(shí)破,并且口無(wú)遮攔的脫中而出。為此,我不知道批評(píng)過(guò)她多少次,也曾耐心地告訴她:人人都有缺點(diǎn),心里知道就行,但不要說(shuō)出來(lái),這是一種美德。但她反駁我:“你不是經(jīng)常教育我要說(shuō)真話嗎?”這個(gè)小東西讓我為之頭痛,讓我覺(jué)得是又可愛(ài),又可恨!

  我想有個(gè)陽(yáng)光媽媽

  有一天,女兒突然對(duì)我說(shuō):“媽媽,你不夠陽(yáng)光,我想有個(gè)陽(yáng)光媽媽!”我低下頭認(rèn)真地問(wèn)她:“你為什么認(rèn)為媽媽不陽(yáng)光呢?”她小嘴一的小嬰兒長(zhǎng)撇:“你要求我要教導(dǎo)考100分,你不陽(yáng)光,你不帶我出去放水旅游,你不陽(yáng)光wqi從不帶我去KTV唱歌,你不陽(yáng)光你從不用眼影化妝,你不陽(yáng)光,你很少穿漂亮衣服,你不陽(yáng)光父的生活不夠多彩多姿,總之,你不夠陽(yáng)光。”7歲的女兒這樣教導(dǎo)我。7歲應(yīng)該是最快樂(lè)的年齡,在這個(gè)7歲小人的心中,陽(yáng)光媽媽的定位應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)有度、開(kāi)朗、時(shí)尚的,為此我決定為女兒而改變,從今天開(kāi)始一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑、愛(ài)生活、愛(ài)學(xué)習(xí)、時(shí)尚的陽(yáng)光媽媽!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  前幾天,我種了很多很多的小白菜苗,把它們播放在我犁好了地的土地上。

  我給我的種子澆水、施肥,這樣子幾天下來(lái),從小白菜苗長(zhǎng)到了小樹(shù)苗樣,從在土里的小綠豆到長(zhǎng)大了的可愛(ài)、柔弱的小樹(shù)苗,兩片小小的綠葉插在嫩嫩的莖上,旁邊有許多的大石頭和很多的小石頭埋在小樹(shù)苗的旁邊,我把那些石頭扔到了很遠(yuǎn)的地方,那些綠葉綠得那么新鮮,綠葉上有許多細(xì)絲,只要你細(xì)心、仔細(xì)地觀察,那些綠葉就像一個(gè)個(gè)小圓片。

  有許多的小樹(shù)苗沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái),我就把旁邊很肥的.土灑在小菜苗旁邊,媽媽說(shuō)過(guò):“這種黑色的土壤是很好的肥料!”

  我真希望它們快點(diǎn)長(zhǎng)大,成為新鮮的大白菜,這樣,我就可以吃得自己種的白菜了!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  我非常害怕蜘蛛,我和蜘蛛中間還有個(gè)小故事。

  那天,我在寫(xiě)作業(yè),忽然有個(gè)小東西掉在我的.作業(yè)本上,當(dāng)時(shí)以為是蒼蠅。后來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)是蜘蛛,聽(tīng)說(shuō)蜘蛛有毒,我就非常怕。

  我嚇了一跳,連退了好幾步,迅速跑到客廳,跟老爸說(shuō):“我房間有蜘蛛!”老爸笑話我,“男孩子也怕蜘蛛,哈哈。”我心想:我是來(lái)找你打蜘蛛的,又不是叫你來(lái)嘲笑我。

  他去了我房間,卻沒(méi)看見(jiàn)蜘蛛,回來(lái)問(wèn)我,“明明沒(méi)有蜘蛛嗎,為什么說(shuō)有蜘蛛?”

  難道看見(jiàn)蜘蛛是我的幻覺(jué)?還是它怕我老爸躲起來(lái)了?真希望它不要再跑出來(lái)了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  用歡聲笑語(yǔ)、其樂(lè)無(wú)窮這兩個(gè)詞來(lái)形容我家是再好不過(guò)的了。我家不僅每天都充滿笑語(yǔ),而且我家還非常多才多藝呢。

  先說(shuō)爺爺吧!我的爺爺是從“清華大學(xué)”畢業(yè)的,所以爺爺對(duì)數(shù)字極為敏感。他為了讓數(shù)學(xué)比以前“更上一層樓”就每天都做“數(shù)獨(dú)”。爺爺現(xiàn)在“數(shù)獨(dú)”玩的天下無(wú)敵,好多大師級(jí)的“數(shù)獨(dú)”。都變成了爺爺?shù)男嚎朴螒。告訴你吧,我爺爺不僅會(huì)數(shù)學(xué),而且他還喜歡攝影呢!在家里只要那里被他經(jīng)過(guò),那不亂七八糟、翻天覆地,就怪了。而且上面堆得都是攝影用品。今年我爺爺去澳大利亞的時(shí)候差一點(diǎn)就被旅游時(shí)認(rèn)識(shí)的朋友誤認(rèn)成了一個(gè)“攝影師”了呢。我不僅有一個(gè)聰明無(wú)比的爺爺,我還有一個(gè)知識(shí)淵博的`外公。

  說(shuō)起外公,它可不比爺爺差,他可是從“華師大”畢業(yè)的。而且當(dāng)過(guò)語(yǔ)文老師。我的外公也是個(gè)要求上進(jìn)的人,到現(xiàn)在他還在研究歷史、研究古文。每天都會(huì)專心致志地看書(shū),去仔細(xì)了解內(nèi)容,去深入地體會(huì)意思,還會(huì)毫無(wú)差錯(cuò)、富含深情地去背誦。以前古人最看重“琴棋書(shū)畫(huà)”我外公就完全符合。琴,外公會(huì)拉二胡,聲音時(shí)而清脆,時(shí)而洪亮。棋,外公會(huì)下象棋,在小區(qū)里沒(méi)一個(gè)老年人可以贏他,外公的棋藝和爺爺不分上下。書(shū),外公會(huì)寫(xiě)書(shū)法,以前他的作品登過(guò)報(bào)。畫(huà),外公也會(huì),他畫(huà)的水墨畫(huà)會(huì)讓你身臨其境。

  我還有動(dòng)作伶俐的媽媽、幽默風(fēng)趣的爸爸、動(dòng)手能力極強(qiáng)的外婆、一本正經(jīng)的奶奶。這就是我的家庭。

  我愛(ài)我家!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  媽媽給我講了一個(gè)《灰姑娘》的故事,故事的結(jié)尾是灰姑娘和王子從此幸福地生活在一起。我問(wèn)媽媽:“什么是幸福呢?”媽媽對(duì)我說(shuō):“幸福,就是能夠快樂(lè)地生活。”我想了想,說(shuō):“那我一點(diǎn)都不幸福。早上不能睡懶覺(jué),放學(xué)回家要做作業(yè),不能玩游戲、看電視,晚上還要練書(shū)法,我一點(diǎn)快樂(lè)都沒(méi)有。”媽媽撫摸著我的頭,笑著說(shuō):“傻兒子,學(xué)習(xí)是很辛苦,但是能夠?qū)W習(xí)卻是一種幸福。幸福要用心去感受。”我沒(méi)有聽(tīng)明白媽媽說(shuō)的話。

  冬天的一個(gè)晚上,我和爸爸在大街上看到幾個(gè)跟我差不多大的女孩,大冷天的只穿著薄薄的衣服在人流中表演雜技,一會(huì)兒翻筋斗,一會(huì)兒鉆鐵桶,還有的端著盤(pán)子站在寒風(fēng)中發(fā)抖?粗粗,我問(wèn)爸爸:“她們?yōu)槭裁床簧蠈W(xué)呢?這么冷的天她們?yōu)槭裁床辉诩依锟净鹉兀克齻円稽c(diǎn)都不幸福!卑职终f(shuō):“兒子,可能是她們家里發(fā)生了什么事,或是其他什么原因,才要出來(lái)表演掙錢(qián),幸福不幸福只有她們自己才知道!北硌萁Y(jié)束了,這時(shí)我看到邊上伴奏的一個(gè)阿姨拿出幾件厚衣服給她們穿上,還親了一個(gè)最小的女孩,那個(gè)小女孩很甜蜜地笑了,也親了那個(gè)阿姨一下,這個(gè)時(shí)候,小女孩應(yīng)該是幸福的吧?

  回到家,看著寬敞整潔的'家,舒適的床,還有那張漂亮的書(shū)桌,我覺(jué)得自己真幸福,至少比那個(gè)小女孩幸福。因?yàn)槲矣幸粋(gè)溫馨的家,有愛(ài)我的爸爸和媽媽,我可以背著書(shū)包去上學(xué),去學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)。

  原來(lái),幸福要用心去感受!

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