小學(xué)二年級(jí)作文(常用8篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
昨天，我們和小黑一起去田野散步。
看見(jiàn)無(wú)邊無(wú)際的田野，我心情突然之間開(kāi)朗起來(lái)，情不自禁地朝田野跑去，小黑在后面緊追不舍。多管閑事的胡蘿卜說(shuō)：“小姑娘！小姑娘！你急著要去干啥呀？”嫩綠的.小樹(shù)在跟我打招呼。小草們?cè)跉g快地跳舞�；ú輼�(shù)木都在向我問(wèn)候，我高興極了！
傍晚，我們回家了，小黑不見(jiàn)了，我叫它好幾聲，它才來(lái)到我的面前。原來(lái)，它抄近路早到家了，我驚訝極了！小黑這么聰明呀！
田野風(fēng)光那么美好！我請(qǐng)老師、同學(xué)們一起去踏青吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
人人都有理想，我的理想是什么呢?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我曾經(jīng)很想過(guò)很多次，由最開(kāi)始的興奮，再到最后的心平氣和。最終，我選擇當(dāng)一個(gè)普通人，什么都不求，只求此生不悔足矣。
假如有人問(wèn)我：“你不很想當(dāng)官，或者是企業(yè)家嗎?”我會(huì)毫不猶豫地告訴他：“那不適合我�！笔堑�，那的確不適合我。自小，我便對(duì)官場(chǎng)上的勾心斗角、明爭(zhēng)暗斗深惡痛絕，企業(yè)家的利欲熏心、惺惺作態(tài)更是令我作嘔。
我雖心低，但絕不是胸?zé)o大志。我也很想過(guò)要當(dāng)科學(xué)家造福人類、探索宇宙�？蛇@終歸，只是我的很想象罷了。我沒(méi)有天才的`頭腦，也沒(méi)有驚人的毅力，我所很想的一切，都不是以我的能力所能完成的;夢(mèng)很想是什么?而理想又是什么?看似僅是一字之差，實(shí)際上卻是天差地別;夢(mèng)很想是不管有多么美好，都無(wú)法觸及到的夢(mèng)，我的夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)距離更是遙遠(yuǎn)。理想則是你的現(xiàn)實(shí)。與其沉醉在那些不切實(shí)際的夢(mèng)很想里，不如好好努力，去追尋真正屬于你的理想吧!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
假如要你在人群中找我的媽媽，你一定很難找到，因?yàn)樗莻�(gè)長(zhǎng)相很普通的人。她雖然普通，但有一顆負(fù)責(zé)任的心，我們都很喜歡她。
我的.媽媽是一位數(shù)學(xué)老師，還當(dāng)班主任。她大部分時(shí)間都在學(xué)校，找學(xué)生聊天呀，批改作業(yè)呀等等。學(xué)校里的哥哥姐姐們都很喜歡她，還經(jīng)常來(lái)我家做客。學(xué)校里的叔叔阿姨一有事情就幫忙上課，決不讓一堂課空著。校長(zhǎng)還獎(jiǎng)給媽媽幾張大大的獎(jiǎng)狀呢！
在家里，我的媽媽全心全意地照顧我。早上，她像鬧鐘一樣準(zhǔn)時(shí)催我起床，決不會(huì)讓我上課遲到。晚上，不管多遲，她像機(jī)器人一樣都幫我檢查作業(yè)。爸爸在外地工作，媽媽一人除了照顧我，還要照顧爺爺奶奶，真累呀！有幾次生病了，仍然堅(jiān)持著做事情，真是個(gè)鐵人。
這就是我的媽媽，一位有責(zé)任心的媽媽。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
有人說(shuō)秋天是凄涼的、肅殺的，可我卻認(rèn)為秋天是令人歡喜的。
你瞧，莊稼地里谷子壓彎了腰、高粱舉起了火把、玉米筆直筆直的，它身上那一個(gè)個(gè)金黃色的玉米又大又多。果園里，柿子好像一個(gè)個(gè)小紅燈似的，葡萄的葉子就像它的手掌，它的'果實(shí)仿佛一串美麗的珍珠、香蕉穿上了節(jié)日的盛裝，在枝頭招手微笑。
如果說(shuō)，燕子是春的信使，那么落葉就是秋的頑童。秋天一到，他們就不停地落下來(lái)，它們好像對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“媽媽，我要到大地的懷抱中去了，請(qǐng)?jiān)试S我們隨著風(fēng)阿姨回到大地的懷抱中吧！”大樹(shù)仿佛在說(shuō)：“飛吧！飛吧！”“回到大地的懷抱吧！”他們飛過(guò)原野，飛過(guò)墻頭，飛過(guò)小河，大地上到處都有，他們的身影。落葉，你給地面鋪上了一層金色的地毯。大地好像在對(duì)落葉說(shuō)：“謝謝你，為我鋪上了一層金地毯。”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
這個(gè)星期四我們班同學(xué)去檢查視力了。
我發(fā)現(xiàn)我們班同學(xué)的視力大部分下降了。我的視力是5.3和5.3。真是太好了！我想：要是視力差，就要戴眼鏡，那會(huì)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很大的煩惱。吃飯時(shí)，眼鏡會(huì)糊；洗澡、洗臉時(shí)，眼鏡會(huì)沾水；如果有緊急情況，眼鏡掉了，還要被人踩。我喜歡打籃球，要是戴上眼鏡，搶籃板時(shí)，跳起來(lái)，眼鏡“啪”的一聲就掉了下來(lái)，那我還怎么打籃球呢？
那我們要怎么保護(hù)視力呢？我們看書(shū)寫(xiě)字時(shí)要做到眼睛和書(shū)保持一尺的距離，身體和桌子保持一拳的距離�？措娨晻r(shí)間不要太長(zhǎng)，距離不要太近。玩電腦時(shí)間最多不超過(guò)半小時(shí)。
我們要從小養(yǎng)成良好的'護(hù)眼習(xí)慣，保護(hù)我們心靈的窗戶——眼睛。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
陪伴20xx這是一個(gè)所有人都擁有的愿望：20xx，我要做一位志愿者！如果說(shuō)，自己是要陪伴青奧的，20xx也要與我一起成長(zhǎng)。第一次遇到這個(gè)詞，我讀了一遍：二零xx，活力青奧，青春南京——這又是一個(gè)熟悉的話。20xx，南京的青春，也代表著我們的活力跟隨一起萌發(fā)。
成長(zhǎng)，一個(gè)陌生的詞，意味著長(zhǎng)大，意味著有更多的秘密。20xx，一個(gè)熱血沸騰的名字。
全世界即將目視中國(guó)、遙望中國(guó)的土地——南京。我們能做的，是一句“我長(zhǎng)大要當(dāng)志愿者”嗎？一句話，也許不能實(shí)現(xiàn)；一句話，若不付出努力，怎能為青奧爭(zhēng)光？我們能做的，其實(shí)是從小小小小的事情做起！第一件事，愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓全世界的人能重視這個(gè)文明之都；第二，用熱情迎接新的陽(yáng)光和土地，整個(gè)天下，則會(huì)把眼球轉(zhuǎn)至中國(guó)，轉(zhuǎn)至南京；第三是最重要的`，也是最有價(jià)值的：用對(duì)世界的無(wú)限希望和堅(jiān)持不懈，告訴所有人，我們中國(guó)不是東亞病夫，而是文明的起源地！XX年的5月和10月，是煙花燦爛的季節(jié)；殘奧會(huì)，獲得了世界人民的尊重；XX后一個(gè)暑假，那個(gè)第8天，夜晚的開(kāi)始，引來(lái)了多少人的注意！上海、北京……這些城市，曾是中國(guó)的代表。
不，那一切都是曾經(jīng)，它不能代表將來(lái)。中國(guó)以后的現(xiàn)狀我們還不能確定，或許是繁榮，或許是墮落。曾經(jīng)，不知過(guò)了多久，但中國(guó)的將來(lái)迎來(lái)了，迎來(lái)了千萬(wàn)人的關(guān)注。我們?cè)谝恍┗卮鸷筒┛蜕峡催^(guò)“頂”那類的字眼。我們對(duì)中國(guó)的期盼，不僅僅是“頂”一字，還是一切的祝愿。
希望繁榮，希望發(fā)展。將一切的精力投在了她的身上。無(wú)論如何，現(xiàn)狀不能證明未來(lái)。我們做出的貢獻(xiàn)，僅僅是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，但有句話，你還記得嗎？那句話是“積少成多”，我們做出的貢獻(xiàn)，可以說(shuō)是“積少成多”，每天一點(diǎn)點(diǎn)，將會(huì)改變南京，改變中國(guó)，改變世界！從上幼兒園起，這句話就已經(jīng)立在了我們的心中：好好學(xué)習(xí)，天天向上！于是，我們開(kāi)始“奮斗”，有的說(shuō)長(zhǎng)大要當(dāng)老師，有的說(shuō)長(zhǎng)大要當(dāng)醫(yī)生，甚至有的說(shuō)長(zhǎng)大只要當(dāng)個(gè)農(nóng)民……不管怎么樣，都想為中國(guó)出一份力。
難道除了我們?nèi)祟�，就沒(méi)有其他想要與青奧一起成長(zhǎng)的呢？正確的回答應(yīng)是：不，所有的事物！小小的烏龜像爬出小盆，去看看外面的世界；蠶寶寶想在變成蠶蛾后飛起來(lái)；就連那弱不禁風(fēng)的螞蟻也要多努力……陪伴20xx，我將是12歲的少年。
在陽(yáng)光的普照下，能散發(fā)光輝，該有多好��！所以，請(qǐng)現(xiàn)在起，就努力吧！同20xx一起成長(zhǎng)，是我們?cè)谶m合不過(guò)的了！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
“滴答”，“滴答”，雨寶寶彈起來(lái)了優(yōu)美的樂(lè)曲，大地都陶醉在這樂(lè)曲當(dāng)中。
百合花在音樂(lè)中昏昏欲睡，她的睡姿也像她那純潔的`容貌；布谷鳥(niǎo)唱響了“雨天進(jìn)行曲”，他那雄渾的男高音與雨寶寶配合的天衣無(wú)縫，給雨天增加了一絲絲的優(yōu)雅；而小朋友們卻坐在窗口，看著雨寶寶那可愛(ài)的摸樣，聽(tīng)雨寶寶那清脆的聲音。
雷公公帶著大鼓和雨寶寶一起歌唱，蜻蜓、蝴蝶、七星瓢蟲(chóng)……他們都落荒而逃，躲在家里連頭也不敢伸出來(lái)。頓時(shí)，天一片黑沉沉的，毫無(wú)一絲藍(lán)色，路上的行人也急急忙忙地趕回了家，雨越下越大，雷聲越來(lái)越響。到了晚上，風(fēng)爺爺也來(lái)湊熱鬧，大家都紛紛入睡，每個(gè)地方都鴉雀無(wú)聲，就連大街上也看不見(jiàn)一輛車(chē)。
直到第二天，太陽(yáng)哥哥終于出來(lái)了，彩虹姐姐也出現(xiàn)在了晴空當(dāng)中，大街上車(chē)水馬龍，看不見(jiàn)一點(diǎn)縫隙。麻雀高聲唱和著，好像就是在做夢(mèng)一樣！
“滴答”聲停了，卻傳來(lái)了嬉戲聲和喇叭聲，大地從陶醉聲中蘇醒了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
我今年八歲，剛從一年級(jí)升上二年級(jí)，我就暗暗下了決心：“在二年級(jí)我一定上課認(rèn)真聽(tīng)講，作文好好完成，和同學(xué)們做很好的.朋友。”開(kāi)學(xué)后，我覺(jué)得二年級(jí)跟一年級(jí)不一樣，因?yàn)槲覀兊挠行├蠋煻疾灰粯恿�，我覺(jué)得對(duì)我們有點(diǎn)嚴(yán)格。還有件很奇怪的事，那就是二年級(jí)沒(méi)有英語(yǔ)書(shū)，我們問(wèn)老師，老師說(shuō)這是規(guī)定。
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