(集合)小學(xué)二年級(jí)作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天，胡老師叫我們猜一種非常營(yíng)養(yǎng)的水果，謎面是這樣的：兄弟七八個(gè)，緊緊抱一團(tuán)，脫下黃外衣，營(yíng)養(yǎng)多維C。（打一水果）
桔子遠(yuǎn)看像一個(gè)小姑娘穿著黃綠相間的衣服。近看是一個(gè)布滿小點(diǎn)點(diǎn)的`，很有光澤的桔子。
胡老師還讓我們摸了摸桔子，這桔子特別光滑，但，有些桔子的表面是很粗糙的。
摸完了桔子，我們現(xiàn)在要來(lái)聞桔子了，胡老師把桔子一個(gè)一個(gè)地放在了我們的桌子上。我拿起來(lái)聞了聞，我們發(fā)現(xiàn)桔子是香香的。
胡老師客氣地說(shuō)：“你們可以吃桔子了�！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)：“好！”說(shuō)著，胡老師就把桔子放在了我們的桌子上。我們把桔子吃完了，就說(shuō)：“這桔子又酸又甜的，真好吃�！�
吃完了，胡老師又說(shuō)：“這個(gè)桔子這么好吃，是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的。”聽了胡老師的話，我覺(jué)得這么好吃的桔子也是得來(lái)不易的。所以，我們要多吃桔子，但不能浪費(fèi)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天，我到爸爸的學(xué)校，來(lái)到他的宿舍。我一進(jìn)門就叫出聲來(lái)：“哇，怎么這么亂呢？”一眼看去好像爸爸住在垃圾房一樣。書架上桌上地上都堆滿了書。房里有四張桌，靠南邊窗口的桌上除了書以外，還有包、筆、燒開水的電熱壺和一堆棉花，大概是從他的枕頭里拿出來(lái)的�？繓|墻的桌子比較新，但也放滿了東西：臺(tái)燈、書、臉盆、牙杯、牙刷、打開蓋的牙膏、衛(wèi)生紙、沐浴露、打火機(jī)、香煙和剃須刀。這張桌子的下面是熱水瓶、水桶、電熱壺和一袋洗澡用的東西。床的旁邊有一張學(xué)生桌，是用來(lái)放不用的被子的，但這時(shí)在被子上還放了一筒席子，和幾件外套。這張桌子的'旁邊是一個(gè)倒掉的布衣柜。它的骨架斷掉了，但它還站在那里，里面不能裝衣服了。好像專門等著別人不小心去輕輕推它一把。他才能放松地倒下。
除了這三張桌子以外，屋子中間還有一張餐桌。但也堆滿了東西：書、煙灰缸、運(yùn)動(dòng)褲還有一只借來(lái)的筆記本電腦。在這張桌子旁邊椅子上有一個(gè)夏天用的電風(fēng)扇。還有一點(diǎn)吃的東西。其中，吃剩的餅干變成了煙灰缸。他床上的被子沒(méi)有折，上面還丟著幾件衣服。
爸爸就這樣過(guò)著這樣邋遢的生活，也可以想象他一個(gè)人在鄉(xiāng)下教書很辛苦。起早貪黑，不注意自己的生活。他還要擠時(shí)間到寧海來(lái)看望我，輔導(dǎo)我的作業(yè)。我回家一定把我看到的告訴媽媽。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
在我小的時(shí)候，我以玩兒為天，可是有一次意外的經(jīng)歷，讓我對(duì)讀書有了濃厚的.興趣。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正在姥姥家玩，哥哥正在寫作業(yè)，他打開書在那里抄筆記，我玩完了，沒(méi)事兒干，就去看哥哥的書，書中寫了一個(gè)偉大的神話故事，其中一些有趣的情節(jié)把我吸引住了，我笑得臉都僵了，就這樣，一個(gè)故事把我從玩中帶到了讀書中。
從此，我每天都看書，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我讀的書越來(lái)越多，懂得的知識(shí)也越來(lái)越多，只要同學(xué)們一問(wèn)我問(wèn)題，我都能回答上來(lái)，我還聽到有人說(shuō)我是“小書迷”呢!我現(xiàn)在終于懂得，玩不是在學(xué)知識(shí)，而看書可以學(xué)到很多知識(shí)，而且，玩是在游戲人生，看書是在充實(shí)人生，所以，我必須多多讀書，人生才有意義。所以，我讀書，我快樂(lè)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我的爸爸他長(zhǎng)著長(zhǎng)方形的臉，眼睛小小的，鼻子高高的，眉毛粗粗的，真好玩兒！
我的爸爸是個(gè)天才！因?yàn)�，他什么都�?huì)，會(huì)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，科學(xué)……而且他什么都好，畫畫好，畫什么都好！手很巧，做什么都會(huì)！
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，而且特別的難，后來(lái)，我去問(wèn)媽媽，媽媽不會(huì)，我問(wèn)了爺爺，爺爺也不會(huì)，爺爺數(shù)學(xué)這么厲害，怎么都不會(huì)呢？爺爺說(shuō)：“那你去問(wèn)爸爸吧！”我說(shuō)：“好吧！”我躺在床上想：“爸爸什么時(shí)候回來(lái)呢？”突然！門開了，我看見是爸爸回來(lái)了，我飛快的跑了過(guò)去，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸這道數(shù)學(xué)題非常的難。”爸爸看了看笑著說(shuō)：“其實(shí)很簡(jiǎn)單，來(lái)……我教你方法�！卑职纸塘宋抑�，考試的時(shí)候我就考了一個(gè)九十七分。
我的'爸爸愛我的媽媽，愛爺爺，奶奶，愛上班，她可是天天上班，加班的！但是他也會(huì)經(jīng)常陪我，他愛打游戲，那就是：“王者榮耀，”我把它稱為：“王者毒藥，”但是他最最愛我。
我好高興！我愛我的天才爸爸！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天競(jìng)選班長(zhǎng)。我想當(dāng)班長(zhǎng)，所以參加了競(jìng)選演講，我很高興，以為自己能當(dāng)上班長(zhǎng)。
我懷著激動(dòng)的心情等待著老師的報(bào)票，當(dāng)老師報(bào)到我三票時(shí)，我當(dāng)時(shí)就難過(guò)得差點(diǎn)哭出聲來(lái)，我不明白我的得票為什么這么少，同學(xué)們?yōu)槭裁床恍湃挝�，我真的不明白�?/p>
我?guī)е野档?心情、哭喪著臉回到家，告訴了媽媽事情的經(jīng)過(guò)，媽媽幫我分析原因：對(duì)手太優(yōu)秀了，我呢說(shuō)話容易得罪人，再說(shuō)這幾天正好我做值周班長(zhǎng)，同學(xué)們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假心都野了，我這一管，管得大家不開心，所以不選我了。
經(jīng)過(guò)這次競(jìng)選，我明白了當(dāng)班長(zhǎng)其實(shí)挺辛苦的，就讓比我更優(yōu)秀的賈佳當(dāng)吧。我要遵守紀(jì)律、好好學(xué)習(xí)，不要讓班長(zhǎng)太辛苦了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
星期一上午，一只小貓坐在池塘邊釣魚，它看到池塘里有很多大魚，心想：這么多的魚，今天可以吃大餐了。
忽然，它發(fā)現(xiàn)了一只美麗的蝴蝶，心想：我一定要捉住這只美麗的大蝴蝶。小貓放下魚竿，撒腿就去追蝴蝶。忽然，蝴蝶飛不見了，什么這才想起來(lái)釣魚的`事�；仡^一看，一條魚也沒(méi)釣著。
它這才明白，要一心一意，不能三心二意。
后來(lái)，它重新回來(lái)釣魚，這次，它終于釣到了一條大魚。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
最近，我從電視上看到了青海玉樹那里發(fā)生了7級(jí)大地震。我心里特別的傷心。當(dāng)我從圖片上看到他們那悲傷的表情時(shí)，我真希望我能分擔(dān)你們的痛苦。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后的第一時(shí)間，解放軍叔叔，白衣天使和志愿者們都紛紛趕到災(zāi)區(qū)，救助那里的.人們。作為一名小學(xué)生，我不能親自到災(zāi)區(qū)幫助他們，但我可以號(hào)召同學(xué)們捐款或捐物品，幫助他們建設(shè)美好的家園。希望災(zāi)區(qū)的小朋友們?cè)缛諒耐纯嘀薪饷摮鰜?lái)，重返校園。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
在這個(gè)暑假里，我非�？鞓�(lè)!去了好多好多的地方，告訴你們我去了哪里吧，一放學(xué)，我和媽媽就去了澳大利亞，讓后，我聽媽媽說(shuō)，還要去泰國(guó)、塞班島呢!哎，時(shí)間太緊了。不過(guò)，這也是我過(guò)的最美好的.暑假了!所以，我決定要快點(diǎn)寫完作業(yè)，開開心心的去玩!
如果開學(xué)了，我就上4年級(jí)了。嘿嘿!好期待啊!到4年級(jí)了以后作業(yè)就會(huì)很多很多的了。到那時(shí)侯我就要加油學(xué)習(xí)了!
再暑假中，我學(xué)到了很多的知識(shí)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
我的文具袋上面印著spi三個(gè)字，它的外形和o差不多。
我把它的`里面安排得井井有條，如：上面的套子插鉛筆，下面放尺子，橡皮和彩筆。
我的文具袋還是我的知心朋友，當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，我會(huì)像它訴苦，它會(huì)安慰我。我高興時(shí)，它會(huì)陪我一起高興。
啊，我的文具袋，我的知心朋友，我會(huì)像愛護(hù)我自己一樣愛護(hù)你!
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