小學(xué)二年級(jí)作文4篇(精華)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
在森林里住著一只可愛的小白兔，一天她在森林里歡快地唱著歌。一只大老虎正在做著美夢，突然被小白兔悅耳的歌聲吵醒了，大老虎非常生氣，它想是誰膽子這么大，竟敢打擾我的美夢？
老虎火冒三丈，急匆匆地出去找了，原來是一只小白兔在唱歌。老虎眼珠一轉(zhuǎn)想了想惡狠狠地說：“小白兔是不是你在罵我呀？！”小白兔溫柔地說：“親愛的老虎先生，我沒有罵你呀，我正在唱歌。”
“唱歌？唱歌需要跑到我家門口唱嗎？說，是不是來偷我家門口的胡蘿卜的？”小白兔無辜的`說：“我沒有呀！”老虎大吼了一聲說道：“不要再狡辯了，不管怎么樣，你今天是逃不出我的手掌心了！”
小白兔被老虎的吼叫聲嚇了一跳，想著：老虎今天打定是要吃我了，我的想個(gè)辦法逃出去才行。兔子耳朵抖了兩抖，小白兔對老虎說：“好吧，老虎先生，我已經(jīng)成了你的美餐了，在我被你吃之前，我就給你唱首歌吧！”老虎得意地?fù)u搖尾巴說：“可以，反正你也逃不了了。”
小白兔咳了一聲，張開三瓣小嘴，動(dòng)聽地歌曲飄了出來。歌聲在森林里飄啊飄啊，飄到了好朋友大象的耳朵里。大象一聽，哎呀，不好，小白兔有危險(xiǎn)。因?yàn)橹靶“淄酶笙笳f唱這首歌就表明它遇到困難了。大象立即奔向小白兔所在的地方。
與此同時(shí)，老虎也準(zhǔn)備吃掉已經(jīng)唱完歌的小白兔，突然地面咚咚咚得響，老虎抬頭一看，呀，居然是一頭大象正在向著它跑來，老虎嚇得轉(zhuǎn)身就跑，也不吃兔子了。小白兔轉(zhuǎn)身看看大象，笑瞇瞇的跳上象背，說：“好朋友，謝謝你來救我，給你唱首歌吧！”
森林里飄蕩著小白兔美妙的歌聲，夕陽下，大象跟小白兔的背影顯得那么的和諧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
冬天的美，在于冬天的純潔。
瞧!冬爺爺讓雪精靈們呼朋喚友，緊緊地抱成一團(tuán)，從蔚藍(lán)的天空中，飄飄悠悠的落下來，還不時(shí)的打著旋兒。一團(tuán)一團(tuán)的雪花輕輕地落在大地上，把大地裝點(diǎn)成一片銀色的世界。這時(shí)的世界不像春天那樣五彩繽紛，顯得那樣干凈，那樣純潔，讓人耳目一新，感到世界一下子大了許多。這冬天不就像我們的心靈那樣純潔嗎?沒有一絲雜念。
冬天的美，在于冬天的謙遜。
冬天不喜歡花里胡哨，不像春天那樣五顏六色，不像夏天那樣生機(jī)勃勃，不像秋天那樣充滿金色的收獲喜悅，它恐怕是一年中最樸素的季節(jié)了。但是在那皚皚白雪下面，孕育著來年跳動(dòng)的生命。冬天，用它的精力培育著他們，呵護(hù)著他們，希望他們能在來年快快發(fā)芽、快快成長，給人們帶來美的享受、清新的空氣、豐收的糧食、給人帶來美好的家園。
冬天的美，在于冬天的'活力。
冬天是一位長不大的“老頑童”，他拿著冰弟弟的“魔力冰棒”，晚上悄悄地爬上窗戶，用奇幻的“魔力冰棒”畫水晶般的冰凌花。有時(shí)，他又讓霧爺爺打開霧袋，把霧驅(qū)趕到人間，讓人們黑夜是那樣漫長。還有時(shí)候，冬爺爺會(huì)拿起一支紅色的筆，然后隱形，神不知鬼不覺地溜進(jìn)我們的教室，悄悄的站在我們身旁，不一會(huì)兒，我們的鼻子都被涂成了紅蘿卜。
我走在路上，歡快的吟誦著英國詩人雪萊的詩：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
上午10點(diǎn)多鐘，太陽的笑臉被烏云遮住了，烏云布滿了天空，狂風(fēng)大作，路旁的小樹被壓彎了腰。一道閃電劃破天空，接著下起了大雨。
雨越下越大，馬路上的水匯成了一條小溪，雨點(diǎn)打在水洼上，形成了一個(gè)個(gè)小水泡，像一顆顆美麗又透明的小珍珠。人們打著傘，穿著雨衣，匆匆的往家趕。
雨停了，馬路被雨水沖洗得干干凈凈，小樹喝飽了，水正拼命的向上長，天空中出現(xiàn)了道道彩虹，真美��！
我喜歡雨后的.景象，聞著雨后新鮮的空氣，看著這雨后美麗的景色，真的讓人心曠神怡呀！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
早就盼望著放假，今天是放假的第一天，好朋友約我參加畫畫比賽。畫畫，這可是我的最愛，我早早地整理好畫畫的工具——水彩筆、油畫棒、熒光筆。不過要畫什么呢？想了一個(gè)晚上，終于有了決定，到時(shí)侯給他們一個(gè)驚喜。
我來到朗馳汽車銷售處，走進(jìn)一間小會(huì)議室，發(fā)現(xiàn)好朋友們早已開始動(dòng)筆了。我一邊打招呼，一邊在阿姨的.引領(lǐng)下找了一個(gè)座位坐下。一看到畫紙，我大聲喊道：“哇，這么簡單！”畫面上已經(jīng)把圖案準(zhǔn)備好了，原來畫紙上畫著一家三口開著車外出郊游踏青，我只需給畫面著色即可，這可是我最拿手的。我急忙從包里拿出家當(dāng)準(zhǔn)備大干一場，誰知?jiǎng)偡派献�，阿姨指著桌上�?2色油畫棒說：“這里有現(xiàn)成的，不可以用自帶的�！薄斑@么少的顏色，不夠呀。會(huì)影響我的發(fā)揮。”我心里暗暗想著，極不情愿地收起了工具，“用這些顏色我也能畫得出彩！”我暗下決心。
我先給汽車著色，接著畫了一些灌木叢和遠(yuǎn)處的山峰，之后分角色給人物的衣服配上了鮮艷的顏色。一邊畫，一邊和伙伴說著話，不知不覺把白云畫成了藍(lán)云，失��！做任何事都得專心致志，談笑風(fēng)生可會(huì)干擾我的思緒。大人們時(shí)不時(shí)來催促我們快點(diǎn)畫，一會(huì)兒又給我們拍照，弄得大家心不在焉。弟弟妹妹們交畫了，大人們又開始評(píng)頭論足，比較，拍照，而我仍在埋頭苦干，加油！快了！只剩下天空了。我拿起彩筆快速地將天空隨意涂抹，家長們紛紛表揚(yáng)我涂得細(xì)致，我更加來勁了，偷偷拿出金線筆將輪轂涂上金色，給車窗玻璃上了些銀線，讓車身增色不少，顯得更加氣派。在一片贊揚(yáng)聲中我信心滿滿地把畫交了。
當(dāng)大家拿著自己的作品合影留念時(shí)，不約而同地走向銷售大廳里展示的汽車，以它們?yōu)楸尘�，比一比到底誰設(shè)計(jì)的汽車色彩最艷麗。
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