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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-16 09:06:51 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

【薦】實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文6篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【薦】實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文6篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  暑假的一天我和媽媽去鄉(xiāng)下取面,走到大橋上的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)橋下的水在嘩嘩的`流著,比以前大了許多,我大呼:“媽,快看發(fā)大水了,”媽媽馬上停了下來,我趴在欄桿上向下看去,只見河面上漂浮著許多泡沫,河水已經(jīng)漫過河床,淹沒了農(nóng)民伯伯種的玉米和花生,向遠(yuǎn)處望去,都是汪洋一片,只有大楊樹還在挺立著,橋上和兩邊的堤上站滿了人。

  洪水真是無情呀!這時(shí)我的耳邊仿佛傳來老師的聲音:“同學(xué)們,千萬(wàn)別去水邊玩!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  我今天跟老師一起參觀我們的學(xué)校。我看見了四棵低低地、樹冠大大的木瓜樹;看見了綠色的葡萄架,上面掛著很多很多的紫色和綠色的葡萄;看見了樹干很胖、樹冠很大很大的雪松樹。

  今天我又認(rèn)識(shí)了兩位老師。一位是邊老師,是教唱歌的.老師,很漂亮;一位是陳老師,教美術(shù)的。 老師說他是耳東陳,是個(gè)男老師。我們輪著說了自我介紹。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  一天中午,一只小貓?jiān)谕嬗螒。玩著玩著,小貓突然覺得自己肚子很餓,就像中午沒有吃過東西似的,肚子里面空蕩蕩的。便往水里邊看了一下,小貓饞得流下了一大把口水,心里想:多么肥壯的小魚呀,我現(xiàn)在不吃,以后什么時(shí)候才能吃上呀!于是,小貓伸出一只鋒利的爪子想去捉魚吃,誰(shuí)知小貓一下緊張,重心不穩(wěn),一頭就掉入了水中,拼了命地掙扎著,一只大白鵝聽見了,就飛快地游了過去,把小貓給馱到自己背上,讓小貓趴著,把小貓送向安全地點(diǎn)。

  小貓到了岸上,干燥的草坪被小貓身上的'水給弄得濕潤(rùn)潤(rùn)的,沾在小貓身上,大白鵝趁機(jī)教訓(xùn)小貓,說:“小貓,饞嘴可不是什么好事,以后可要記住咯!”“哦!”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  在三亞的旅途中,爸爸、我和弟弟發(fā)現(xiàn)了一只大花蝴蝶,這只蝴蝶很是漂亮,“她”由彩色組成,但黑為底色,其中點(diǎn)綴著藍(lán)、紅、黃色的斑點(diǎn),而三色斑點(diǎn)中又摻雜著縷縷彩色條紋,弟弟一見到美麗的'“她”,眼中立刻閃現(xiàn)出欣喜的目光,立刻嚷了起來:“爸爸,爸爸!你能幫我們抓住她嗎?”

  “是呀是呀。”我也跟著附和起來,“好!卑职至⒖趟斓拇饝(yīng)了。便慢慢的從她背后靠近,手也慢慢做成鑷子狀,靠近蝴蝶的翅膀。

  在這千鈞一發(fā)之際,蝴蝶 竟 飛了起來。我和弟弟都看呆了,“哇!逃跑也一點(diǎn)都不狼狽!”我在心中感嘆著。

  爸爸又試了第二次、第三次……

  當(dāng)然,開始我心想,失敗乃成功之母,可又過了好多次,我有點(diǎn)失望,可這時(shí)爸爸改變了“戰(zhàn)術(shù)”。從前方“攻擊”抓住了“她”,真是功夫不負(fù)有心人呀!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  唐代詩(shī)人李白寫的一首詩(shī)是《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》,詩(shī)句是:故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州……。意思就是:李白在黃鶴樓上送別了孟浩然,陽(yáng)春三月他順流東下去往揚(yáng)州……。

  今天,我登上高高的黃鶴樓。黃鶴樓建在湖北省武漢市。它一共有五層,很高很高,它有40個(gè)棱角,從下往上看,首先映入眼簾的是“黃鶴樓”一個(gè)大金匾,很氣派。我爬到第三層,從樓上往下看,人簡(jiǎn)直就是跟小螞蟻一樣,在地下爬行。到了第五層,在走廊里,有許多古代的名人字畫。望眼一觀,長(zhǎng)江大橋就在我的眼前。長(zhǎng)江大橋分三層,最上面一層有川流不息的'汽車,中間一層是火車運(yùn)行的軌道,最下面一層是來來往往的輪船。

  我喜歡黃鶴樓,同學(xué)們。你們也去黃鶴樓玩玩吧!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  相信大家對(duì)弟弟一定一點(diǎn)也不陌生,在我看來,我的弟弟就像在我家大鬧天宮一樣,當(dāng)然有時(shí)候他也很聽話,當(dāng)我教導(dǎo)他的時(shí)候他就淚容滿面的望著我,當(dāng)時(shí)他心中那叫一個(gè)不爽,可是,媽媽!你為什么偏偏要在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)!媽媽教訓(xùn)我的時(shí)候,弟弟在一旁偷偷的哈哈大笑,“寫作業(yè)去!”媽媽朝弟弟吼了一聲,把弟弟嚇的緩不過神來,“哦哦,知道了”,我朝弟弟做了一個(gè)勝利的手勢(shì),弟弟回復(fù)了我一個(gè)哭臉。

  但是我有時(shí)也是弟弟的.“死黨”雖然弟弟在我面前很調(diào)皮,但是我總是知道他還小嘛,我們當(dāng)哥哥的也得讓著他。

  哦!對(duì)了忘了告訴你們我的弟弟他長(zhǎng)著一張國(guó)字臉頭發(fā)烏黑烏黑的,眼睛亮亮的很刺眼,像鏡子,鼻梁高高的,他的性格很活潑,愛瘋跑,特別特別特別特別愛運(yùn)動(dòng)。(但體育運(yùn)動(dòng)都不咋地,沒有我厲害,好不要臉我比他大還和他比)

  怎么樣?聽了我的介紹,你是否對(duì)我的弟弟擁有更進(jìn)一步的了解了呢?

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