小學(xué)二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
媽媽的愛就像陽光雨露，滋潤著我稚嫩的心田。媽媽是我的老師，她善良、溫柔、有耐心，她讓我懂得了許多道理，她教我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)；媽媽是我的朋友，她常常給我講故事、猜謎語、說笑話，還和我一起做游戲。媽媽的愛讓我的童年生活充滿著夢幻般的色彩！
媽媽的愛就像為我遮風(fēng)擋雨的傘，使我健康地成長，不讓我受一絲傷害。記得有一次媽媽和我準(zhǔn)備坐地鐵回家，地鐵站人山人海，工作人員引導(dǎo)的喊叫聲，夾雜著乘客的吵架聲，把這本來就擁擠的站臺(tái)越發(fā)讓人感動(dòng)煩躁不安。媽媽皺起眉頭，我也不覺心驚膽戰(zhàn)。但坐地鐵比坐公交車省時(shí)又方便，我們只好硬著頭皮等上車。列車到站，車門一打開，更是險(xiǎn)象環(huán)生。媽媽和我簡直就是被人推著進(jìn)去的，一不小心，可能就會(huì)兩腳踏空，踩進(jìn)列車與站臺(tái)之間的空隙中，也可能會(huì)被人潮埋住。這時(shí)，媽媽牽著我的手似乎攥得更緊了，她讓我緊緊地靠在她的身邊，好像要用自己弱小的身體去抵擋蜂擁的人潮。進(jìn)了車門，媽媽手上又一用力，把我拉進(jìn)她的懷里，輕輕地?fù)碇�，她�?長發(fā)筆直地垂了下來，遮擋住我的視線，我?guī)缀蹩床坏街車娜巳�，才感到安全�！鞍�，我們終于上車了！你以后一個(gè)人可不能單獨(dú)坐這地鐵，太危險(xiǎn)太可怕了，聽見沒有？”隨著一聲長嘆，媽媽的語氣變得有些嚴(yán)厲起來�！班拧蔽疫B忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí)此刻，我的心里涌上一股暖流，因?yàn)槲覐膵寢尩暮亲o(hù)中感受到了愛！
因?yàn)橛袐寢尩膼郏覠o比幸福！無比快樂！我要對(duì)媽媽說：“媽媽，我愛您！”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
親愛的祖國媽媽：
您好！今天寫這封信是為了告訴您我心中的中國夢。
我希望我們中國會(huì)越來越強(qiáng)大，沒有任何國家會(huì)欺負(fù)我們，不再說我們是東亞病夫，我們的武器會(huì)越來越強(qiáng)大，所有人都可以到宇宙中去，實(shí)現(xiàn)自己的太空夢。
我希望我的宇航員的'夢想能夠?qū)崿F(xiàn)，在太空中游泳一定很爽，到時(shí)候我還要在太空中架一座宇宙之橋使我們能夠了解其他星球的秘密，人類也可以去開著太陽能汽車去找自己的外星朋友。哦，對(duì)了，我還要發(fā)明一種愿望種子，使許多的愿望得以實(shí)現(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)這些夢想，我一定要好好學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉身體。
我希望我的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)！最后祝您：身體健康，天天開心！
您的女兒：石睿
20xx年12月26日
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
每說起弟弟長，哥哥短，兩人賽跑大家看，弟弟跑12圈，哥哥跑一點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)謎語就讓我想起我家會(huì)唱歌的好朋友，它就是我家可愛的米妮小鬧鐘。
有一次我生日，媽媽買了這個(gè)米妮小鬧鐘。小鬧鐘的外殼是青藍(lán)色的，兩旁有五個(gè)奧運(yùn)福娃，它們代表著善良、安寧、和諧的家園。在中間有著五光十色的數(shù)字，還有三跟與眾不同的.針，它們分別是時(shí)針、分針、秒針。
小鬧鐘每天早上都做著自己該做的事。使我每天都起地早早的，迎接新的一天的到來。小鬧鐘每天不知疲倦地一圈一圈地走著，日復(fù)一日，年復(fù)一年，永不停息。
小鬧鐘的精神每天鼓舞著我，鞭策著我，讓我從小就明白了一個(gè)道理，做事一定要不厭其煩，孜孜不倦，認(rèn)真做好自己該做的事，永遠(yuǎn)進(jìn)總不停息。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
故事發(fā)生在很久很久以前，那時(shí)的英國伊麗莎白女王統(tǒng)治的年代。有一個(gè)男孩，叫杰尼，他出自名門，是一個(gè)貴族的孩子。他有一個(gè)非常要好的伙伴，叫安妮，她的家世不如杰尼好，她知識(shí)一個(gè)大臣的女兒。
杰尼和安妮都七歲了，到了上學(xué)的年齡，他們，上了同一所學(xué)校，分在了同一個(gè)班，一起學(xué)習(xí)。
一天，是杰尼的生日，安妮對(duì)他說：“杰尼，今天我到你家?guī)湍銘c祝生日，好嗎？”“恩。”杰尼點(diǎn)點(diǎn)頭。
杰尼在自己華麗的房間里等了又等，一直到天黑也沒等到安妮來，這時(shí)，仆人慌慌張張地跑進(jìn)來大喊，“不好了，不好了�！薄霸趺戳�？”是杰尼的母親米切爾夫人的聲音�！鞍病材荩〗銜灹��！逼腿苏f�！笆裁�？”杰尼和米切爾夫人大聲說�！皶炦^去了，在，在，在門口�！苯苣嶷s緊跑了出去�；貋頃r(shí)，抬著一個(gè)面色蒼白的女孩，她那秀美的臉蛋被棕色的`卷發(fā)擁著，顯得非常衰弱。誰也不會(huì)想到，這就是那個(gè)活潑開朗，成績優(yōu)異，乖巧懂事的安妮。
米切爾先生小跑著出來了和米切爾夫人一起照顧安妮，心疼地?fù)崦材莸哪橗嫛麄円恢卑寻材菀暈橛H生女兒。
幾天后，安妮醒了，她從口袋里掏出一個(gè)臻木制成的八音盒，里面有一直獨(dú)翅的銀色天鵝�！八徒o你。”安妮不好意思地笑了笑，說：“可惜只剩一只翅膀了�！薄皼]關(guān)系，獨(dú)翅的天鵝能用夢來飛翔。”杰尼說，“恩！謝謝你�！卑材莞吲d地說。
是呀，只要有夢，獨(dú)翅鳥也能凌云。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
太空嘻哈族中有只超可愛的嘻哈鴨，他正在做一道數(shù)學(xué)題。
可他不知道這是數(shù)學(xué)題，正歪著小腦袋笑瞇瞇地想：“嗯……，這是一道英語題�！�
想了想，又說：“嗯……，這肯定是語文題。”
過了一會(huì)兒，又說：“嗯……,說不定是數(shù)學(xué)題�！�
忽然看到金黃色頭發(fā)的小王子，太空嘻哈鴨高興極了，“小王子，快告訴我，這道題怎么做？”
小王子看看題目說：“我也不知道，去問地理學(xué)家吧。”
他們就一起在太空中的`星星里鉆來鉆去找地理學(xué)家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天上午，老師教我們學(xué)了三篇課文，分別是：《寓言兩則》、《驚弓之鳥》、《畫楊桃》。
翟老師在課堂上，很生動(dòng)地為我們講了這三篇課文。老師講到《畫楊桃》的時(shí)候，翟老師借著上課的時(shí)候，又為我們講了怎么把蘋果切成五角星。我們聽得很認(rèn)真。
我在想，蘋果怎么切成五角星的?今天晚上我迫不及待的讓媽媽按照翟老師教的方法，攔腰切了一個(gè)蘋果，果然和老師說的'一樣，真的是兩顆五角星啊!
聽翟老師講課可真有趣啊!既能夠?qū)W到課本上的知識(shí)，也能學(xué)到課外的知識(shí)，實(shí)在是好極了!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
一個(gè)秋高氣爽的星期天，我和媽媽去公園玩。
一進(jìn)大門，我看見了一個(gè)又大又圓湖，碧綠的湖水清澈見底，小魚在水底開心地玩耍，有的跳出水面，有的在水底快樂的游動(dòng)，還有的翻了一個(gè)身，吐出一串泡泡……
湖面上有一座又長又窄的橋，被人們漆成棕色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條長長的絲帶伸向湖的另一邊。橋上坐著一個(gè)正在釣魚的人，它彎著腰，雙手緊握著魚竿，眼睛一眨不眨地盯著湖面，生怕上鉤的`魚跑了。
一陣秋風(fēng)吹過，從樹上飄下幾片楓葉像郵票一樣，向人們示意秋姑娘來了。湖岸邊是一排婀娜多姿柳樹，微微泛黃的柳條垂到湖面上，一陣秋風(fēng)吹過，柳條跳起舞來，原先一點(diǎn)表情也沒有的湖面也泛起了皺紋，一圈兒一圈兒蕩下去。
遠(yuǎn)處綠色的草地，像毛絨絨的地毯，上面有一個(gè)八角亭，看還有人坐在亭子里下象棋呢！
穿過亭子是連綿起伏的群山，山上光禿禿的。我想，這就是山的膚色吧，秋天的公園真美��！
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