小學二年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學二年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學二年級作文 篇1
有一幅畫：一個人騎在一只烏龜上，并聲稱這是“最快的馬車”。
乍一看這幅畫和它的標題，我覺得這個人簡直愚蠢到了極點，竟然將烏龜當作馬車，而且還是“最快的馬車”。我當然就嘲笑起這個人的無知、愚蠢，甚至認為他是那么的不配做人這種高等動物。
可是在一陣嘲笑過后，我開始反思，覺得自己才識最可笑的，那個人應該是很有創(chuàng)意的。在現(xiàn)實中，人們追求的是一樣的，只承認在生活中存在的，所以很難進行創(chuàng)新。而這個人卻沖破思想的束縛，大膽地嘗試，堅定自己的觀點，敢于挑戰(zhàn)權威，用逆思維進行思考，用自己獨特的邏輯詮釋某個問題，去做一般人不可能做到的事，可是說他是一個真正聰明的人。
不能否認的是，在我們生活的這個世界中，缺少的正是這種具有獨特思維的人，這種敢于挑戰(zhàn)權威、敢于沖破思想束縛的'人。正因為缺少這種勇于創(chuàng)新的人，所以我們才會感覺生活平淡無味，以至于我們都懶得去做這樣的人。
讓我們大膽的創(chuàng)新，大膽的思考，大膽的嘗試，發(fā)掘新的生活！
小學二年級作文 篇2
"滴答，滴答"這熟悉的聲音又在我耳邊響起。
雨越下越大，稍微變小的時候我們開始撐起白色的.外衣匆匆回家，像水中的一朵小白花。
那"小白花"是一股溫暖，它為我們擋風雨。
那"小白花"是一陣暖流，它為我們保暖。
我們回到了家。"小白花"的"花瓣"被雨水打濕了，可是它好像在對我笑。
小學二年級作文 篇3
上幼兒園我們有一書包它是小狗的樣子，里面裝滿了許多零食、漫畫書一起伴我玩耍。
初上小學的我有了一個大大的書包，里面裝滿了許多的課本和各類鋪導書伴我一起讀書。
上六年級的我有了各種各樣的書包，黃色的是奧數(shù)補習班的，藍色的是作文補習班的`。
我多么希望我們不用背書包回家啊，即使一定要背書包那書包可以讓我們輕輕的放下，又能輕輕的背起。
小學二年級作文 篇4
爸爸媽媽帶我去了海洋公園。
玩了好久好久，我們都累壞了，聽見旁邊有人說：“海洋劇場有海獅表演……”我們一聽，便好像又有了力氣似的，飛也似地奔向海洋劇場。
在海洋劇場，人們有說有笑地坐在位子上。表演開始了，只見訓獸員把那頭可愛的海獅帶了出來，接著，他就拿起了許多圓圓的彩圈，一個一個扔了出去，海獅趁彩圈還沒落在地上的時候，把彩圈接住，套在了自己的`脖子上，訓獸員還把好多的彩圈都扔進了旁邊的池子里，海獅就毫不猶豫地跳進池子里，把彩圈撈起來交給主人。海獅還爬上了旁邊的架子，用它的“手”拍了起來，觀眾們也一起為海獅鼓掌。
第二次，訓獸員把一個籃球向海獅扔去，海獅靈活地用頭一頂，那籃球被海獅頂進了旁邊的籃框里，訓獸員又這樣扔了好幾次，海獅也不停地頂著，而且百發(fā)百中，沒有一次落空，觀眾們不得不佩服這頭海獅了。
海獅還表演了踩滾筒、模仿主人走模特步、潛水……
表演結束了，我想：“叔叔阿姨真厲害，能讓動物聽從他們的指揮�！�
小學二年級作文 篇5
我是一只小小鳥，小鳥飛呀飛呀，的確飛不高我聽著門外電視機的優(yōu)美的歌聲，我望了望作業(yè)，默默地悲傷。
唉！爸爸，媽媽放了我吧。至從小學三年級開始，房間是我的牢房，進去容易出來難，房間里到處都是爸爸、媽媽買的.作業(yè)和書籍，什么學王一拖三，英才教程，學霸堆成了一座“喜馬拉雅山”，壓得我喘不過氣來。有一次，我盼呀盼，終于盼到了星期天，我向沙發(fā)上一躺，看起了電視，看著看著，爸爸回家了，他一見我在看電視，火冒三丈，我見大事不妙，說，“今天是星期日，我的作業(yè)都做完了，”爸爸把一個袋子丟給我，“這里邊有幾本書籍和什么黃岡練習”，我垂頭喪氣地拿著書和練習題回到了房間，唉，為什么我不能像有些小朋友那樣無憂無慮地在外面玩，我不知道我有多么羨慕那些小朋友，夜晚，你們都進入了甜美的夢鄉(xiāng)，而我卻在臺燈下做作業(yè)，只有鬧鐘陪著我，有時，天空上的星星用同情的目光看著我。我真像一只關在籠中的烏兒。
爸爸，媽媽我知道你們的一片苦心，我知道你們想望子成龍，但是，你們有沒有想過我的痛苦，我的悲傷，爸爸，媽媽，醒醒吧，你們只知道要我做題，我不希望我讀死書，把我從籠中放出來吧，讓我在藍天上展翅高飛吧。
小學二年級作文 篇6
幸福是什么？幸福是學習當中收獲知識的喜悅；幸福是農(nóng)民伯伯種植花果，得到豐盛的成果，那天真無暇的幸福。幸福對我而言，就是由內(nèi)而外散發(fā)出的滿足，不經(jīng)意間的感動。
在現(xiàn)代社會的人們眼里的幸福是刻苦讀書，勤奮工作，為的就是要獲得幸福，要得到金錢，地位，事業(yè)和愛情。這便是她們想要的`“幸福”。
哦，可憐的人類，當你們還在低頭匆匆總過每條大街、小巷，你們對幸福尋尋覓覓的時候，為何不試著抬起頭，當太陽灑滿你面孔的時候，甘草的香味在你鼻尖縈繞，這是你幸福嗎？
幸福是，朋友在茫然時，第一個想到你。
幸福是，在你發(fā)悶無助時，朋友的一句問候。
幸福是，在你跌倒時，有人把你扶起來。
幸福是，在你生病時，媽媽的那塊熱毛巾。
幸福是，你在課堂上的精彩發(fā)言贏得了全班人的喝彩。這都是幸福。
如果將物質(zhì)和幸福放在天平兩邊，即使物質(zhì)上放入再多的香車寶馬，金錢，事業(yè)。你會發(fā)現(xiàn)天平永遠沉在幸福那一端。
幸福其實在于生活中的留心觀察，發(fā)現(xiàn)。如果你稍一松手，幸福便會消逝不見。
小學二年級作文 篇7
晨起，在床讀英語片刻，起身穿衣。洗面后進早飯，三下五除二，背起書包，拿起月票，飛奔車站。十分鐘抵達學堂，門開之，一擁而進。剛進班，書聲響起，放下包，拿起書，讀矣。
一日課時開始，耳、手、嘴、腦并用。四課下后，腦累之，奔回家，管他三七二十一，拿起碗筷，來一個白菜燉豆腐，足矣。作業(yè)后，電視片刻，學時到，又抓起書包，飛奔車站，車內(nèi)直喘粗氣。又記孔子之言，作業(yè)之詞：“金錢如糞土，仁義如千金……”背之。學校已到，師站講桌前，說：“同學們，會背古詩七十首，不會寫詩也會吟�！比瑢W，集中精力，放開聲音，高聲朗讀。老師滿意。
數(shù)學老師帶領我們在數(shù)和符號中穿梭，腦運轉(zhuǎn)速度極快，累也！
四時五刻散學，作業(yè)布置一大堆，寫矣。家到，放下書包，拿起作業(yè)，管他三七二十一，直通寫。晚飯好，滿肚即可，現(xiàn)已八點，洗漱畢，上床聽片刻英語，拉燈，眠也。
小學二年級作文 篇8
最近一段日子，我門牙上的兩顆牙齒總是搖搖晃晃的，卻又不掉下來，弄得我心里很不舒服，婆婆叫我不要用手去掰，牙齒自己會掉下來的。
一天中午吃飯，我在啃鴨骨頭的時候，一不小心牙齒就掉下來了，開始，我還以為是一粒小小的鴨骨頭，沒在意，就把它吐在了桌子上。等到吃完飯，我才發(fā)現(xiàn)掉了顆牙齒，到骨頭里再去找那顆掉下來的牙齒，已經(jīng)沒有了它的`蹤跡。
沒想到我那另一顆搖搖欲墜的牙齒，又一次消失了。
那是我在馨香園大酒店吃飯，啃西瓜的時候把一顆門牙給啃下來了，我寶貝似地把它帶回賓館房間里，本想第二天帶回家的，哪想到，第二天早上起床后，我早就把這顆牙齒給忘了。洗好臉，刷好牙，我就和爸爸媽媽回家了，到家里我才想起那顆忘在賓館里的牙齒。
哎！真是兩顆無影無蹤的牙齒，
小學二年級作文 篇9
春天來了，萬里無云，春風拂面，小小一人來到花園里玩耍。
一到花園，迎面撲來一股濃濃的花香味兒，就跑了過去，看到一朵朵鮮艷的小花在花叢中開放，就像妹妹的.臉，真可愛，真想去摘一朵。于是，她去拔花的根，正好這時，一位叔叔從她面前走過，看到這一切連忙擺手說："小朋友你不要摘花，花能讓我們的地球變得更美麗，你把小花給摘下來，它會覺得很疼的，我們應該來愛護它，一起來保護我們環(huán)境。"小小聽了叔叔的話，心想：叔叔說得很有道理，我有責任保護自己的家園。
想到這里，小小就不摘花了，高興地走了，因為，她學會了一些保護環(huán)境的知識。
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