小學(xué)二年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級作文 篇1

　　今天，天氣很好。小明早早地做完了作業(yè)，對媽媽說：“媽媽，我作業(yè)做完了，可以出去玩會嗎？”媽媽說：“難得今天天氣這么好，你出去玩會吧，早點(diǎn)回來吃飯。”

　　小明帶著他的跳繩高高興興地跑到樓下小花園里玩耍。

　　正玩得高興，小明發(fā)現(xiàn)花園角落里有一棵小樹苗“彎”了腰，嬌嫩的枝快要折斷了，小明想，一定是昨天刮大風(fēng)，把小樹苗給吹彎了，我一定要幫幫它。”小明找來兩根粗壯的樹枝，用繩子把小樹苗彎折的部分固定好綁起來。

　　干完這些，小明累的滿頭大汗，一看時間，得趕緊回家吃飯了。

　　回家家，小明跟媽媽說了幫助小樹苗的'事情，媽媽直夸小明是個愛護(hù)樹苗的好孩子。

小學(xué)二年級作文 篇2

　　自從小貓釣到了一條大魚，他就明白了：“干什么事情都不能三心二意，必須一心一意�！�

　　小貓長大了，它變成了一只大貓，它生了一個活潑可愛的小貓，它給小貓起了個名字叫“咪咪”。這只小貓干什么事情都很專心，不像它爸爸大貓那樣，一會去捉蝴蝶，一會去捉蜻蜓。有一天，有一只小狗來到了它們的村子，剛好咪咪來到了村口，它看見了小狗，咪咪不懂這是小貓的天敵，因?yàn)檫溥溥�小。只聽那只小狗汪汪一叫，把咪咪嚇跑了，從此，這個村子里的貓?jiān)僖膊桓页鲩T了。有一個很高大的東西走了過來，到了小貓的村子里，那個東西比小狗還可怕。有一只貓見過這個東西，他說：“這個東西叫做人�！贝蠹移咦彀松嗟挠懻撊碎L什么樣。

　　第二天，那個叫人的東西又來了，小貓們躲在石頭后面看那個人，這回他們看見了人，一只聰明的小貓說：“對，咱們可以讓人把小貓趕跑�！贝蠹艺f：“好主意�！庇钟幸恢回堈f：“可是，派誰去呢？”大家你看著我，我看著你，誰都不說話。咪咪站了出來說：“我去！”

　　第三天，咪咪走到人住的房子門口，拿它的小爪子鐺鐺的敲了兩下門，只見一個身材高大的人走了出來，他說：“誰啊？”咪咪說：“喵～喵～喵～”人從家里拿出翻譯筒，一邊放在咪咪嘴巴上，另一邊放在自己的耳朵上，他讓咪咪說剛才的'話，咪咪又說：“喵～喵～喵～”這回他聽懂了，原來咪咪說的是：“你能幫我趕走這個村子里的小狗嗎？”人點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“可以。”

　　第四天，那個人來到小狗住的地方，小狗還在呼呼睡大覺，那個人拿起鞭子，啪啪的抽打著小狗，小狗疼的“汪”一聲跑到另外一個村子去了，大家高興的說：“勝利了，勝利了。”從此，它們過著幸福的生活。

小學(xué)二年級作文 篇3

　　現(xiàn)在，我懷著思念的心情，看著我姐姐的照片，和她分開了一段時間，我又想她了，在家里，沒人陪我玩，學(xué)校里的同學(xué)根本不懂得關(guān)心照顧，要是我能有兩個姐姐就好了……對！克隆，我興奮地來到姐姐的房間，從她的床上拿起她掉落的一根頭發(fā)，快速地跑到我的實(shí)驗(yàn)室，來創(chuàng)造姐姐。

　　幾年過去了，姐姐慢慢長大，我看到了她可愛的笑臉，又過了幾年，她已成熟了，我已有了科學(xué)家的職業(yè)，她是我的妹妹了。“姐姐”既聰明又美麗，還很勤學(xué)，見此情景，不禁想起少時那個幼稚的我�！敖憬恪钡�'年齡在長大，我也在長，她永遠(yuǎn)也當(dāng)不了我的姐姐……我多了一個妹妹，給她取什么名字呢……！“蔡假姐”。

　　我的“真姐姐”來了，一進(jìn)家門，她萬分驚訝……

小學(xué)二年級作文 篇4

　　聽說洗腳能消除疲勞，我決定今天幫媽媽洗次腳試一試。

　　我搬來小凳子，請媽媽坐下，又端來一盆熱氣騰騰的水。媽媽問我為什么給她洗腳?我說：“三八婦女節(jié)快到了，我給您洗次腳 。”說著就幫媽媽脫下了襪子，把她那雙大大的腳放進(jìn)水里。突然媽媽大叫跳了起來：“你怎么不放冷水呀?燙死我了�！蔽疑炝松焐囝^連忙去接了些冷水，這次用手試了試水溫，正好。我重新把媽媽的腳放進(jìn)水里開始洗了起來。我摸到了媽媽光滑的腳背，又摸到了媽媽粗糙的腳后跟，我還摸到了一塊硬硬的東西，問媽媽是什么?媽媽說是老繭。最后我?guī)蛬寢尣粮闪四_。媽媽微笑地對我說：“我們家非非長大了，會幫媽媽洗腳了，媽媽感覺舒服極了，謝謝你�！�

　　雖然衛(wèi)生間的'地上被我弄了一地的水，可媽媽并沒有批評我，反而表揚(yáng)了我。我心里美滋滋的。

小學(xué)二年級作文 篇5

　　今年，一個對我很好的老師，她要和我們告別了，我心中十分難過。她對全班同學(xué)都很關(guān)心，對我更是關(guān)愛有加。當(dāng)我們知道饒老師要到六年級去教英語時，全班同學(xué)感到非常失望，同學(xué)們的眼睛里都充滿了淚水。

　　她講的語文課生動、有趣，而且形象，同學(xué)們上課聽的很認(rèn)真，我們很喜歡饒老師。

　　饒老師又回來了，我們很高興，不過高興只是暫時的。老師是回來和我們告別的'。一下子，班上寂靜得出奇，就算一根針掉在地上都有聲音。饒老師對我們說出了她的心里話：“老師也不想和你們分開，老師是喜歡你們的。你們是多么活潑、可愛。由于六年級沒有英語老師，所以老師要服從學(xué)校的安排......”。

　　饒老師還沒有講完，我第一個哭了，緊接著教室里已經(jīng)哭成了一片，哽咽地說：“饒老師，我們舍不得你離開�！别埨蠋煼浅＜�動。

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