【經(jīng)典】實用的小學(xué)二年級作文6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級作文 篇1
初春的校園有許多花和樹。它們都有各自的美，為校園增添了許多生機(jī)。
首先映入眼簾的是櫻桃樹，我被它吸引住了，經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)櫻桃樹的枝干上布滿了大小不一，形狀各異的花骨朵。而且大枝上還生小枝。多像妙齡少女��！
最引人注目的非木瓜樹莫屬了。粗壯的`枝干，多么像戰(zhàn)士們手中永遠(yuǎn)放不下的槍��！那粗糙的樹皮，多么像戰(zhàn)士們那久經(jīng)百戰(zhàn)的手�。〈植诙焕�。
校園里的花和樹不僅為校園增添了生機(jī)，也為世界和大自然增添了生機(jī)。
小學(xué)二年級作文 篇2
我的同桌叫陳樂樂，他讓我非常討厭。他很黑，他的眼睛大大的，鼻子比較平，有一張大嘴巴。
我和他剛做同桌的.時候，我覺得他不愛干凈很臟，特別是這件事讓我非常厭惡他：他感冒了，流鼻涕，鼻涕都已經(jīng)流到嘴巴上面了，也不知道擦一下，還深深地又把鼻涕吸到了鼻子里。還有就是他的生活習(xí)慣也沒有條理，比如，他正在寫語文作業(yè)，這時數(shù)學(xué)作業(yè)發(fā)下來了，他不先把語文作業(yè)完成了，就又去做數(shù)學(xué)作業(yè) 了， 數(shù)學(xué)作業(yè)不會，就愣在那里，手上拿個橡皮玩玩，嘴巴也不能停著，只知道在那里講話，等到老師要放學(xué)了，他才趕著作業(yè)，字也寫得邋里邋遢，不知道寫清楚點。他也是一個“大嘴巴”，話特別地多，剛才他看到我寫討厭他，他就自言自語起來：“你們隨便怎么說我都沒關(guān)系，反正我也習(xí)慣了�！边@種話沒必要說出來，說出來以后反而貶低自己。他也是我們班的十大丑男之一，我真討厭你，陳樂樂。
你真是我最最最討厭的人。
小學(xué)二年級作文 篇3
請你聽，春的腳步，已是4月，天氣雖不作美，但你仍能聽清春的腳步聲。
“叮�！诉恕边@是春的鈴鐺發(fā)簪，她一走動，鈴音就解凍啦！“�！恕眲傔~出第一步時，鈴兒只有沉悶的聲響，當(dāng)春歡樂地飛奔在草原上時，“叮咚叮咚”的聲響就出現(xiàn)啦！在春的鈴音之響下，所有的小溪都破冰而出，奏起叮當(dāng)交響樂，這美妙的交響樂中，你沒有聽見春的腳步聲嗎？
“嗡……嗡……”這是春的輕輕鼻息，它在春那輕柔呼吸中，尋覓著屬于它的氣息，在這個季節(jié)里，它嗅到了甜美清風(fēng)，嗅到了花開時分；嗅到了空氣的清新……聞到了這么多，你還未聽清春的腳步嗎？
“篤……篤……”這是春的緩緩扣指，春天來到，萬物該復(fù)蘇了，但蜷在洞內(nèi)的動物并不知情，“篤……篤……”春的扣指緩緩催醒了它們，“哈……”一個長長的哈欠過后，所有的動物的眼睛都炯炯有神起來，奔跑著、飛馳著，給寧靜的大地加入了破曉，在這輕緩扣指中，你難道未曾聽見春的腳步嗎？
“唰……唰……”這是春的綿綿眼淚，因為沒有綠色的`大地是枯燥的，而種子們還賴在土地里，呼呼大睡。“唰……唰……”聽見春姐姐的眼淚，種子們羞紅了臉，立刻鉆出地面，發(fā)現(xiàn)了外面的春光明媚，立刻再不想鉆回土地了，春看見了，立刻回復(fù)了笑臉，天邊掛起一道彩虹，這歡快的“雨調(diào)”中，你聽見春的腳步了吧！
春已來臨，她的腳步既輕柔，又清晰，你聽見了嗎？
聽，春的腳步近了……近了……更近了……
小學(xué)二年級作文 篇4
學(xué)校要舉行跳繩比賽了，我和同學(xué)們都很興奮。每天放學(xué)回家，我的第一件事就是到外婆家的樓下跳繩。跳繩比賽的日子越來越近了，我一分鐘跳的個數(shù)越來越多了，但是一想到跳繩比賽，我的心還是像小鹿一樣怦怦直跳。
今天是跳繩比賽的日子，我也不知道為什么，早上醒得特別的早。起床后，我覺得走路都是一跳一跳的。吃早飯時，腦海里總是要跳出跳繩的情景。好不容易到了上學(xué)的`時間，我興奮地跑進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)自己還是來得太早了。今天的時間過得好慢�。〗K于到了跳繩比賽的時間，我三步并作二步地來到場地上。第一組和第二組開始跳了，我拼命地喊加油。接下來就輪到我上場了，我兩手緊緊地抓住了繩柄。一聽到哨聲，我的雙腳就像縫紉機(jī)一樣上下跳個不停。一分鐘過去了，我竟然跳了一百五十九下。啊，比我以前的任何一次跳得都多，我好高興啊，我終于為班級盡了一份力。
回到教室里，我暗暗下決心，下次比賽我一定要多練習(xí)，一定要為班級爭光。
小學(xué)二年級作文 篇5
那是我第一次遇見你，那一條一條訊息，有認(rèn)真，有搞笑。而我卻因此感到陌生，感覺我很例外。
不知什么時候，有一天群里突然聊起了學(xué)校的事情，有初一的，初二的，初三的，也有高一的。而作為初三的我看到了一條又一條的信息，心中越來越害怕，缺乏了安全感。難道初三的生活就那么可怕么？我在鍵盤上打了“初三的生活緊張嗎？”同學(xué)們紛紛來回我，說不要緊張，不要害怕。漸漸的我心中的不安全都化解了，與他們也十分熟悉，不再向往前那樣陌生。
感謝有你，沒有你我的作文沒有飛躍式的提升；沒有你我或許學(xué)不到別人作文的好句好詞；沒有你，我也交不到這么多的朋友。那是因為有你的'存在，所以我感到快樂和幸福。我能遇見你是我的幸運，感謝有你，讓我遇到了好多好多的朋友，蘇，苒，平，舊離等。他們告訴我寫作的題材，給我鼓勵。讓我遇到了你們這些朋友。
感謝有你們在我的世界里，讓我不再孤單，寂寞。
小學(xué)二年級作文 篇6
春天在哪里呀？春天在哪里呀……
你看，綠綠的地上繡滿各色的花朵，綠綠的柳樹發(fā)出了長長的枝條，一陣春風(fēng)吹來，枝條在迎風(fēng)跳舞，小魚在清清的.小河里游來游去，綠得發(fā)亮的小青蛙說：“我剛睡醒，洗了個澡真舒服�。 毙⊙嘧映鴦勇牭母瑁骸按禾靵砹�，春天來了”。桃樹上探著一個個粉紅的小腦袋，去迎接沙沙春雨……
如果你說春天是一幅畫，我說春天不是畫，它比畫更美！
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