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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-07 09:06:03 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  我非常喜歡那自由自在在碧空中飛舞的蝴蝶,它們能在天空中舞出優(yōu)美的弧線,好看極了!美好的東西總是想收藏起來,于是我便愛上了捉蝴蝶這個(gè)活動(dòng)!小的時(shí)候,每當(dāng)?shù)搅耸罴,幾乎天天都在捉蝴蝶,記得那天…?/p>

  小時(shí)候的我,是個(gè)非常愛捉蝴蝶的我。我清清楚楚的記得,我常常和比我小幾個(gè)月的表妹在門前的小花壇里“溜達(dá)”!斑@兒!這兒有蝴蝶!那只,那只好抓!”表妹指著那只蝴蝶大聲喊道,我順著她手指的`地方飛快地跑去,兩個(gè)人一起奔向那只蝴蝶。那蝴蝶雖然個(gè)頭大,飛的卻不慢,我跟表妹兩人竟一個(gè)不小心撞到一起去了。那只蝴蝶,感受到了危險(xiǎn),急急忙忙的飛走了。我和表妹互看一眼,立馬向另一只小蝴蝶奔去。我攤開手一看,嘿嘿!終于抓到一只了!這時(shí),表妹也眼疾手快的迅速抓到了一只蝴蝶。我們倆把蝴蝶放入一個(gè)小瓶里,戳出一個(gè)小洞來讓空氣流通。我和表妹對(duì)看一眼,心有靈犀的往后面公園跑去。嘖嘖,后花園里可真是到處都是蝴蝶翩飛呢!這景色,簡(jiǎn)直美不勝收,我跟表妹都情不自禁的停下腳步來欣賞。但是,很快的,我們就回過神來,迅速的去抓蝴蝶了。天色漸晚,我跟表妹商量決定在月亮升起時(shí)把蝴蝶放了。待月亮緩緩升起之時(shí),我們打開瓶口。蝴蝶先是一只都不動(dòng),到后來爭(zhēng)先恐后的從瓶子中飛出。在黑夜中飛舞著、舞動(dòng)著,像一個(gè)個(gè)美麗妖嬈的黑夜精靈!哦,多么可愛的蝴蝶。

  歲歲月月,朝朝暮暮;春夏秋冬,四季輪回。剎那間,幾年過去了,現(xiàn)在蝴蝶的蹤影早已不像以前那樣隨處可見。在花園中,有時(shí)一個(gè)下午也只見幾只蝴蝶飛過。要是能再回到以前該多好啊,要是還能夠和表妹一起捉蝴蝶該多好。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  “三八”婦女節(jié)那天,我為媽媽送了一朵“花”。 婦女節(jié)那天放學(xué)后我買了一朵花,想送給媽媽,祝媽媽婦女節(jié)快樂。媽媽為我做過許多事,買過許多東西,現(xiàn)在,我要為她送朵花,不過,我想給她一個(gè)驚喜,就把花放在了書包里。我懷著激動(dòng)的心情坐在汽車后部,幻想著媽媽收到花時(shí)的樣子。到家以后,媽媽去做事了,我打開書包,失落地發(fā)現(xiàn),花被壓壞了,我的心情直接從晴天變成了陰天,我很難過,我原來想送她一朵花,一個(gè)驚喜,一份感謝,F(xiàn)在我的計(jì)劃泡湯了,心情低落了,眼前模糊了,眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  我只好自我安慰:“送給媽媽的.花雖然沒了,但是給媽媽一聲祝福,說句婦女節(jié)快樂也好嘛!痹诎参肯挛业男那殛庌D(zhuǎn)多云。我裝出開心的樣子,先沒管作業(yè),到媽媽面前忐忑不安又故作鎮(zhèn)定地說了一句:“媽媽,婦女節(jié)快樂!眿寢屝α艘幌,回答卻有點(diǎn)雷人:“作業(yè)寫了沒?”我只好回答:“沒有,我去寫。”被媽媽叫去寫作業(yè)是預(yù)料之外的,但媽媽笑了,我也算是把祝福送出去了,心里還是多云轉(zhuǎn)晴了。

  我對(duì)媽媽說了聲三八婦女節(jié)快樂,雖然花沒了,但我的祝福和感謝就是一朵美麗的花。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  一天,小豬在森林里散步,走著走著,它的肚子餓的咕咕叫起來了。

  突然,小豬看見一只公雞在樹根旁找蟲子吃。它想:“要是能吃上這只又肥又胖的公雞,那該有多好。 庇谑撬拖蚬u撲去。正在這時(shí),小螞蟻看見了,馬上告訴了公雞。它聽了螞蟻的話,趕緊往邊上一閃!芭椤钡囊宦,小豬撞在了樹上,剛好撞到了蜂窩。這可把正在休息的小蜜蜂給惹火了,它們成群結(jié)隊(duì)的朝著小豬身上飛去。小豬嚇得撒腿就跑。它拼命的跑著,可是又胖又笨的豬,怎能跑得過勤勞又靈敏得小蜜蜂呢!它被蜜蜂叮的全身都是包包,小豬痛地哇哇大哭。這時(shí),它看見前面有一條河,它立刻跳進(jìn)河里,等蜜蜂都飛走了,小豬才把頭探出水面。

  雖然,小豬沒有吃到公雞,但它沒有放棄,它又向公雞沖去。公雞看見了,馬上跑回自己的家里。公雞的`家里地面很高,門前有一座竹橋連接著。小豬一走上竹橋就把橋壓彎了。公雞立刻叫來伙伴們,它們一起跳上竹橋的另一端。小豬被彈了出去,它飛得老高老高的才掉下來。正好落在旁邊的花園里,身上刺滿了仙人掌。

  小豬沒有抓到公雞,卻渾身都受了傷,它只好灰溜溜地走了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  星期天下午,我和媽媽去給我的小烏龜買龜糧。

  我們兩個(gè)人正在路上走著,一位五十多歲的奶奶騎著電車,馱著一個(gè)兩三歲的小妹妹,從我們身邊經(jīng)過時(shí),小妹妹的鞋掉在地上,騎電車的'奶奶不知道,仍然向前騎著。我和媽媽大喊:“鞋掉了,孩子鞋掉了!”奶奶走了很遠(yuǎn),才停下來。我快跑幾步,撿起鞋,飛快向奶奶跑去。奶奶接過鞋,不停地說:“謝謝,謝謝,真是個(gè)好孩子!蔽也缓靡馑嫉卣f:“不客氣!钡饶棠探o小妹妹穿好鞋,我和媽媽就走了。到了賣龜糧的地方,我和媽媽挑好龜糧正要付錢,剛才的奶奶走過來,對(duì)賣龜糧的爺爺說:“孩子的兩元錢不要了,剛才小樂樂的鞋掉了,就是這個(gè)孩子拾起來,跑著送來的!痹瓉恚棠毯唾u龜糧的爺爺是一家人。媽媽再三要給,最后奶奶只留了一元錢。

  在回家的路上,媽媽摸著我的頭說:“今天博博做了一件好事,媽媽省了一元錢,這就是好人有好報(bào)!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  我有一個(gè)好伙伴,他樂于助人,品質(zhì)高尚。

  有一天,老師讓用鉛筆畫正方形,我一看,忘帶鉛筆了。我左看看,右看看,就是找不到鉛筆,急得我滿頭大汗。這時(shí),同位對(duì)我說:“你在找什么呀?”“我的鉛筆沒帶!蔽艺f!敖o!”同位爽快地說!爸x謝!”我高興地說。同位笑著對(duì)我說:“你先用著吧!”我心想:同位對(duì)我這么好,樂于助人,我也應(yīng)該幫助她呀!我對(duì)她說:“你對(duì)我這么熱情,都不知怎樣幫你了!”同位笑著說:“不用,不用,我們都是朋友,你怎么這么客氣呀!”我的臉紅了。

  看!我的.朋友——常靖軒是多么樂于助人!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  我讀了一本《二年級(jí)了呵呵》這本書。這本書是童喜喜寫的,她是一名中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員,還獲得冰心奶奶文學(xué)獎(jiǎng),童喜喜曾用稿費(fèi)資助35名失學(xué)兒童,我們要以她為榮,成為一名善良的'小學(xué)生。 其中,我最喜歡的一篇故事是:“多嘴神仙變成沒嘴葫蘆”里面講的是:“呂品田找卓越和田甜借錢,他們一共借給了呂品田25元4角,有一天田甜來找呂品田,讓他把錢還給她,這時(shí),呂品田看到了一位老爺爺,他把25元4角借給了那位老爺爺!笨墒,他們的錢都沒有了。

  于是,呂品田說:“我們?nèi)ベu籃球或者是賣書吧!”田甜覺得這個(gè)主意很好。他說:“我們一起去賣書吧!”第二天,田甜背了十本書去學(xué)校賣,她興致勃勃地說:“快來賣書,快來賣書,一本書只要一元錢,就能給你看十天!蓖瑢W(xué)們一邊興奮地翻書,一邊集體圍攻她。接著,她用了十分鐘,把書全部買完了。這時(shí),田甜說:“原來,賺錢那么難!”以前,我以為賺錢很輕松呢?經(jīng)過這一次,我才知道,爸爸媽媽說:“你要好好學(xué)習(xí),不要像爸爸媽媽這樣搬貨!眳纹诽镞B忙點(diǎn)頭,想:“爸爸媽媽這樣說是為我好,我要回報(bào)他們! 這篇故事告訴我們上課的時(shí)候,要專心致志的聽講,不能心不在焉,胡思亂想。不然的話,就會(huì)對(duì)不起所有關(guān)心我,愛著我的人。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  我有一個(gè),就是長大以后能夠當(dāng)一名合格的好。

  因?yàn)槲矣X得老師非常偉大,能夠教下一代許許多的知識(shí),讓他們懂得怎么做人;還能為學(xué)生、為學(xué)校、為人類做出一些貢獻(xiàn)。

  書中把老師比作蠟燭,照亮了別人,犧牲了自己;比作春蠶,春蠶到死絲方盡,終生,無怨無悔;比作園丁,讓百花齊放、萬紫千紅。老師被譽(yù)為人類靈魂的工程師,被稱為人類進(jìn)步的階梯;老師的職業(yè)是底下最光輝的職業(yè)。

  雖然做一名好老師很辛苦、很勞累,但是能為學(xué)生做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。我還是會(huì)盡一切所能,爭(zhēng)做一名老師。我相信通過自己的不懈,不斷拼搏,總有一天,我會(huì)成真,實(shí)現(xiàn)我的心愿,展示我的才華。

  老師,多么悅耳的聲音啊!他能給學(xué)生們帶來、帶來、帶來。

  老師,是多么受人的尊敬和愛戴,如果沒有老師的`辛勞,就不會(huì)有學(xué)生的希望和將來。有一句話叫做我愛日光和月光,但是我更愛老師的目光,他是多么耀眼,多么令人尊敬,就連八十歲的老人見了老師,也要喊一聲“老師”。

  所以,我非常想當(dāng)一名優(yōu)秀的,受人尊敬的好老師。

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