小學(xué)二年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天去鎮(zhèn)海跳舞,因?yàn)榘职忠密?chē),我和媽媽只好坐公共汽車(chē),我一邊走向車(chē)站,一邊想以前坐車(chē)都坐在媽媽的腿上,我長(zhǎng)大了,我要自己買(mǎi)票,自己坐。我把這個(gè)想法說(shuō)給媽媽聽(tīng),媽媽很贊同我的想法。
來(lái)到車(chē)站,一輛389路公交車(chē)向我們緩緩地開(kāi)來(lái),我和媽媽每人拿了兩個(gè)硬幣,上了車(chē),把硬幣投入了投幣箱,一人找了一個(gè)位子坐下。車(chē)子一直往前開(kāi),車(chē)上的人越來(lái)越多。到了貴駟,上來(lái)一位老奶奶,當(dāng)我正在想讓還是不讓的時(shí)候,坐在我前面的`一個(gè)小朋友馬上站了起來(lái),讓老奶奶坐下。車(chē)上的人都夸這個(gè)小朋友真懂事。我慚愧地低下了頭。又開(kāi)了幾站,上來(lái)一位抱著小孩的阿姨,我連忙迎上去叫阿姨坐在我的位子上。阿姨說(shuō):“謝謝你,小朋友,你可真懂事!蔽艺f(shuō):“不用客氣,這是我應(yīng)該做的!蔽铱纯磱寢?zhuān)趮寢尩难劾,我看到了贊許的眼神,我有心里美滋滋的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
春天到了,柳樹(shù)發(fā)芽了,燕子從南方飛回自己的老家。一天黃昏,不知怎么回事,一只小燕子從窩里掉了下來(lái)。
小燕子在墻角下嘰嘰喳喳地叫著,一只兇惡的老貓?jiān)诟C里聽(tīng)見(jiàn)了,老貓輕手輕腳地走出窩,看見(jiàn)小燕子掉在墻角下,想把小燕子當(dāng)一頓美餐吃。
正在危急的'時(shí)刻,王小海在屋里看見(jiàn)了,從屋里急匆匆地跑了出來(lái),手里拿著棒子,把老貓趕走了。
小燕子得救了,王小海心里很高興,小心地拿起小燕子,叫爸爸把小燕子放回窩里。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
在遙遠(yuǎn)的宇宙中,有一顆美麗的小星球,上面住著麥昆和他的一些汽車(chē)家族。他們都長(zhǎng)著一雙神氣的能發(fā)光的大眼晴,還有一只能吐氣的大嘴巴。
有一天,麥昆在家里正津津有味地看電視時(shí),突然,門(mén)鈴響了,于是麥昆去開(kāi)了門(mén),只見(jiàn)門(mén)口停了一位全身藍(lán)色,很有紳士風(fēng)度的汽車(chē),他對(duì)麥昆說(shuō):“嗨,你叫麥昆吧,我是巴巴老師,聽(tīng)說(shuō)你獲得了我們?nèi)衅?chē)比賽的冠軍,最近將有全國(guó)賽車(chē)比賽活動(dòng),我想請(qǐng)你代表我市參加這個(gè)比賽,你愿意嗎?”麥昆沉思了一會(huì)兒,然后爽快地答應(yīng)道:“好!”巴巴老師非常高興,于是把參賽的地點(diǎn)、時(shí)間告訴了麥昆。等巴巴老師走后,麥昆已無(wú)心思再看電視了,心里一直惦想著賽車(chē)比賽,期盼著比賽日的早點(diǎn)到來(lái)。
終于到了參賽那天,麥昆早早地來(lái)到了比賽場(chǎng)地。在全國(guó)最大的賽車(chē)館,他看見(jiàn)了來(lái)自全國(guó)各地的強(qiáng)勁對(duì)手。麥昆心里有些膽怯了?磁_(tái)上坐滿了觀眾,這時(shí),麥昆在距離跑道最近一排的座位上看到了一個(gè)熟悉的面孔,原來(lái)是巴巴老師,他正向麥昆做了個(gè)ok的手勢(shì)。麥昆深吸了一口氣,堅(jiān)定地駛向了比賽出發(fā)點(diǎn)。隨著裁判的一聲哨響,伴隨著震耳欲聾的.馬達(dá)轟鳴聲,來(lái)自汽車(chē)王國(guó)的各路高手像一支支離弦的箭,飛馳在賽道上。很快,麥昆就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落了下來(lái),只見(jiàn)一輛黃色的賽車(chē)遙遙領(lǐng)先,麥昆心急如焚,于是不顧一切地把油門(mén)加到底,麥昆感覺(jué)自己的心臟——發(fā)動(dòng)機(jī)都快要起火了。終于,麥昆超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,最后,還距那輛黃色賽車(chē)幾米了。那輛黃色對(duì)手也感受道了麥昆的威脅,也在拼命的加速,兩個(gè)對(duì)手你追我趕,把其他的對(duì)手都甩了大半個(gè)賽道了。最后,就在黃色賽車(chē)就要沖上終點(diǎn)的一剎那,麥昆使盡了全身的力氣猛沖了過(guò)去,就在越過(guò)終點(diǎn)線的一瞬間,麥昆超過(guò)了黃色賽車(chē),獲得了全國(guó)賽車(chē)比賽的冠軍!
從此以后,麥昆在汽車(chē)王國(guó)家喻戶曉,大家送給他一個(gè)稱(chēng)號(hào)——閃電麥昆!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)好朋友,她叫瑩瑩。她每次見(jiàn)到我都會(huì)面帶微笑。她有一頭波浪似的頭發(fā),彎彎的眉毛,走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火,看起來(lái)十分的精神。
瑩瑩很愛(ài)學(xué)習(xí)。記得有一天下午放學(xué)后,我們一起回到晚托班。當(dāng)時(shí)飯還沒(méi)有做好,瑩瑩就取出書(shū)本開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),她先完成學(xué)校老師布置的作業(yè),然后再拿出自己的`自備題,一道一道認(rèn)真地做,做完后她才拿出一本課外書(shū)津津有味的讀了起來(lái)。
瑩瑩還是一個(gè)熱心腸的女孩。她非常喜歡樂(lè)于助人,經(jīng)常幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生、輔導(dǎo)功課。記得有一回,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,瑩瑩主動(dòng)的給我講解,過(guò)了一會(huì)兒,我終于聽(tīng)懂了。我從心底感謝她,我也要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。
瑩瑩愛(ài)好畫(huà)畫(huà)。她最喜歡畫(huà)動(dòng)漫中的漂亮公主。她每天下午寫(xiě)完作業(yè),都會(huì)在自己的畫(huà)板上畫(huà)畫(huà),她畫(huà)的動(dòng)漫公主可漂亮了。畫(huà)中的公主長(zhǎng)著黃色波浪似的長(zhǎng)發(fā),穿著紫色公主裙,在五顏六色的鮮花叢中翩翩起舞,像仙女下凡一樣美麗。
我為有這樣一個(gè)好朋友感到驕傲、自豪和快樂(lè)。我也要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人的好學(xué)生。我愿和瑩瑩做永遠(yuǎn)的好朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
一天清晨,突然下起大雨,方方?jīng)]有帶雨具,只好冒著雨向?qū)W校跑去。
正在這時(shí),一位年輕的女老師走過(guò)來(lái),把雨衣搭在方方肩膀上,親切地說(shuō):“當(dāng)心淋雨,會(huì)感冒的。”方方激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。一位高年級(jí)哥哥看見(jiàn)老師冒著雨向?qū)W校走去,連忙跑過(guò)去和老師共用一把傘。
就這樣,老師望著同學(xué)笑了,同學(xué)望著老師笑了,他們一起向?qū)W校走去。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我有一雙能干的小手。
伸出雙手仔細(xì)觀察,它由五兄弟組成,分別是大拇指、食指、中指、無(wú)名指和小拇指。其中中指最高,長(zhǎng)得亭亭玉立的;最矮的是大拇指,像個(gè)小胖墩,真可愛(ài)!當(dāng)我把手掌張開(kāi),就像一片美麗的楓葉。這時(shí)你會(huì)看到手掌上有橫七豎八的紋路,像彎彎曲曲的小路,又像潺潺的小溪。手掌上有三條引人注目的紋路,組合起來(lái)是一個(gè)大大的“川”字。我把小手緊緊攥起來(lái),手背上隱隱約約能看見(jiàn)青色的.血管,手背上凹凸不平的關(guān)節(jié)像連綿起伏的小山。指甲的顏色白里透紅,像一扇扇小門(mén)。每個(gè)指甲上還有一個(gè)小月亮呢!媽媽說(shuō)指甲要常修剪,不然會(huì)把別人劃傷還不衛(wèi)生。
我的小手能幫我做許多事情。周末,我?guī)椭鷭寢尠溩。我學(xué)著媽媽的樣子,先用搟面杖搟餃子皮,在媽媽的指導(dǎo)下,我搟的餃子皮中間厚兩邊薄。我左手拿著餃子皮,右手拿著筷子,夾了餡放在餃子皮上。餡既不能放得太多,也不能太少,通過(guò)我的小手一壓、一捏、一合就完成了。餃子在我的五指山中變化無(wú)窮,一會(huì)變成小花,一會(huì)變成葉子。你看我的小手是不是很靈巧呢?
我喜歡我的小手,因?yàn)樗苣芨伞?/p>
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今年寒假,我到我奶奶家去拜年并參加了居委會(huì)的活動(dòng)。一進(jìn)居委會(huì),我便看見(jiàn)了五顏六色的紙上寫(xiě)著各式各樣的謎語(yǔ)。許多人都在討論著。于是,我便開(kāi)始了我的猜謎活動(dòng)。
我最擅長(zhǎng)的就是猜字謎了,一上來(lái)就猜出來(lái)一個(gè)字謎——“半導(dǎo)體”打一字。一開(kāi)始,我就憑借著我猜字謎的'經(jīng)驗(yàn)想:這里的“半”一定是指一半,于是我把“導(dǎo)”取下面的寸,把“體”取左面的單人旁,再合起來(lái)就是“付錢(qián)”的“付”了。于是,我便把紙給撕下來(lái),等多湊幾個(gè)再去兌獎(jiǎng)。
突然,我的腦子閃過(guò)一個(gè)念頭:不如去挑戰(zhàn)一個(gè)難一點(diǎn)的。于是,我便把目光集中在了“五句話”打一成語(yǔ)。我對(duì)這個(gè)謎語(yǔ)丈二和尚摸不著頭腦,不知從何處著手。我時(shí)而抓耳撓腮,時(shí)而看看天花板時(shí)而……爸爸看到了我這幅樣子于是便提醒了我一句話“幾加幾等于五呢”。我頓時(shí)明白了過(guò)來(lái),謎底就是“三言兩語(yǔ)”,因?yàn)槿湓捈觾删湓挼扔谖寰湓挕?/p>
緊接著,我又憑著我的智慧連續(xù)猜中了幾個(gè)。并且還獲得了一些小獎(jiǎng)品。
這都是靠我平時(shí)讀書(shū)而積累出來(lái)的知識(shí)才能猜出來(lái)的。原來(lái)讀書(shū)的用處多么廣。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
過(guò)年了,我和爸爸媽媽回到俞源老家,近距離親近了傳統(tǒng)的年味。
傳統(tǒng)大年,排第一位的當(dāng)然就是吃的嘍。過(guò)年最重要的'菜非豬頭莫屬。俗話說(shuō):“有錢(qián)沒(méi)錢(qián),買(mǎi)個(gè)豬頭過(guò)年”。豬頭雖說(shuō)其貌不揚(yáng),但就是豬頭肉卻就是傳說(shuō)中的美味。爺爺用力將煮熟的豬頭掰開(kāi),把豬舌頭、豬耳朵、豬拱嘴、豬臉等等不同部位的肉切成片。一陣陣香味撲鼻而來(lái),我迫不及待地抓起一片肉塞進(jìn)嘴里。哇,那個(gè)美味啊,實(shí)在沒(méi)有辦法找個(gè)適宜的詞語(yǔ)來(lái)形容。豬肉燒豆腐就是另外一道超級(jí)美味。你們明白豆腐就是怎樣做的嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!首先要把黃豆磨成豆?jié){,再把豆?jié){放入大鍋中煮熟。這時(shí),需要“魔術(shù)師”--奶奶出場(chǎng)了。只見(jiàn)她把一小勺鹽鹵化開(kāi),倒進(jìn)豆?jié){里,攪拌幾下,過(guò)了幾分鐘,豆?jié){神奇地變成了豆腐腦。奶奶再把豆腐腦倒進(jìn)一個(gè)木框里,蓋上蓋子,上面壓上石頭,大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右,揭開(kāi)蓋子,香噴噴的豆腐就新鮮出爐了。
吃飽喝足了,就該去看大戲了。熱鬧的開(kāi)場(chǎng)鑼鼓后,孫悟空翻著斤斗上場(chǎng)了,他實(shí)在就是太厲害了,幾下子就把妖魔鬼怪都打跑了;畫(huà)著花臉的將軍,穿著鮮艷的鎧甲,背上插著四面小彩旗,神氣極了,正帶領(lǐng)著士兵和敵人激烈地戰(zhàn)斗;最受大家喜愛(ài)的,還就是臉上涂著“土豪金”的財(cái)神,捧著一個(gè)巨大的金元寶,忙著給大伙兒拜年……
這就就是我看到的新年,又好吃又好玩的傳統(tǒng)大年。
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