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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-19 16:22:45 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文8篇[優(yōu)秀]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級(jí)作文8篇[優(yōu)秀]

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),秋天是一個(gè)五顏六色的季節(jié),讓我們一起走進(jìn)這個(gè)豐收的季節(jié)吧!

  秋姑娘悄悄地來到了果園里,你看,一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果像孩子們歡笑的臉蛋,黃澄澄的梨像一個(gè)個(gè)金色的小燈籠,慢慢的掛在枝頭上,橘子柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ!石榴媽媽?寶寶可真多,有的石榴寶寶都掉出來了呢!紫瑩瑩的葡萄掛在葡萄架上,又大又甜,看了準(zhǔn)讓你直流口水!

  秋天真美啊!我愛秋天,更愛這豐收的果園!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  一天,陽光燦爛,小明和小紅去公園里游玩。

  走進(jìn)公園,首先看到了一排排松樹矗立在道路兩旁,像一排排戰(zhàn)士站在那里,那么威武雄壯。再往前走,看到了各種各樣五顏六色的花,美麗極了。這時(shí),小明情不自禁的伸手要去摘花,小紅看見了急忙說:“小明,不要摘,愛護(hù)花草,人人有責(zé)。”小明就把手縮了回來說:“我錯(cuò)了,我以后一定做一個(gè)愛護(hù)花草樹木的.人。”

  這時(shí),蝴蝶在空中翩翩起舞,花兒開的更艷了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  陳老師是教我們數(shù)學(xué)的。我知道陳老師您對(duì)我們很好。您曾幫了我一個(gè)大忙,我很感謝您。

  記得有一次,馬上要第三單元考試了。我有一種類型的題目不會(huì)做,我耷拉著腦袋,一點(diǎn)都沒有自信。您的眼神好像看出了我這道題目不會(huì)做,我心里很緊張。好像心跳在了我的嘴巴里一樣。不知 不覺的.,傍晚到了,陳老師您說:“楊昊澤,吃過晚飯到我辦公室里來。”我吃完飯,一個(gè)人悄悄地來到您的辦公室。看見了您認(rèn)真地在批改著我們的作業(yè)。我說:“陳老師,我來了!标惱蠋熌形 進(jìn)來。我走進(jìn)了您的辦公室。您問我有什么題目不會(huì)做,我說這幾題簡便計(jì)算不會(huì)做。您花了不少的時(shí)間教我,把我不會(huì)做的題目一直教到會(huì)做?荚嚂r(shí),我不用30分鐘的時(shí)間就做好了,再加上5分鐘的 檢查,我考得了好成績。

  陳老師,我現(xiàn)在一定會(huì)上課好好聽講,考得好成績!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  “母親像月亮一樣,照亮我家門窗……”這是一首大家耳熟能詳?shù)母枨,也是讚頌(zāi)笎鄣膫ゴ。在我家,也有一位偉大的母親,她每天盡心盡力第養(yǎng)育我、照顧我,用愛灑落在我家的每個(gè)角落,讓全家人總是過著無憂無慮的生活。

  每天一早,廚房都會(huì)飄來一股股香氣撲鼻的飯菜香,聞到這股味道,我便會(huì)迫不及待地從床上“跳”起來,以迅雷不及掩耳的速度衝到廚房,品嚐媽媽所做的早餐。當(dāng)我吃完早餐,頓時(shí)覺得精神百倍,所以我覺得媽媽是全世界最厲害的五星旗米其林大師。

  媽媽也是我專屬的溫柔天使,陪我度過人生中的低潮。猶記四年級(jí)時(shí),有一次段考成績不是很理想,心情像是從天堂掉到地獄,幸好媽媽安慰我,叫我再接再厲不要灰心,并跟我說不要粗心大意,就能夠有所進(jìn)步。聽完媽媽的鼓勵(lì),我的心情便馬上好起來。

  媽媽的愛也像冬陽般溫暖,有一晚我半夜突然發(fā)高燒,媽媽急得如熱鍋上的螞蟻,馬上帶我去就醫(yī)。生病期間,媽媽辛苦的照料我,媽媽的關(guān)心讓我更有精神與體力與病魔抗戰(zhàn),最終恢復(fù)健康。

  對(duì)我來說,媽媽的愛是無法取代的。我就像一株幼苗,被媽媽溫暖的`陽光包圍著,讓我處處感受媽媽的愛。當(dāng)我牽著媽媽粗糙的雙手,發(fā)現(xiàn)媽媽一切的辛苦都一條條刻畫在手上,使我看了十分心疼。在媽媽無微不至的愛中成長,真是幸福,我要對(duì)媽媽說:“謝謝您!我愛您!”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  有一首兒歌這樣唱道:“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里……”那么,春天到底在哪兒呢?其實(shí)春無處不在。你瞧,湖邊亭子的周圍擠滿了綠色的樹木,柳樹的枝條輕輕地懸掛在湖面上,那碧綠的葉子像裁剪過一樣,每一片都像起伏的'扁舟,真可謂是“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”!那一朵朵淡粉色的櫻花,在微風(fēng)的吹拂下舞動(dòng)著她那美麗的花瓣,宛如一位仙女在翩翩起舞,那舞姿打動(dòng)了所有前來觀賞的游客。如此短暫的生命,卻能綻放出如此美麗的花朵,看了也讓人喜愛。“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!

  不錯(cuò),這滿滿一樹的梨花,白的像雪。潔白的“雪”花里充滿了旺盛的生命力,讓人不禁贊嘆,更讓人忍不住的喜愛她,可愛潔白的梨花是春天里的仙子!(附:原來配圖的,結(jié)果弄不上去,郁悶ing………………)

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  “為什么要放假呀!”大人們說是清明節(jié)的假期,清明節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,是給逝去的人掃墓的日子,又叫踏青節(jié),春光明媚,天氣轉(zhuǎn)暖,也是外出踏青春游的好時(shí)候哦!

  假期的第二天我就和和我的媽媽回到老家,姥姥折了好多柳條掛在大門上,我的媽媽還給我和舅舅家的弟弟妹妹編了柳條帽,我們帶上后可神氣了,他們還念著:“清明前后,種瓜種豆”,哇!這是個(gè)多么神奇有意義的節(jié)日呀!

  清明一大早醒來,姥姥和舅舅帶著水果等去掃墓,我的媽媽帶著我和弟弟妹妹去踏青,剛走出村口,就看到綠綠的麥苗象超大的地毯鋪在田野里,天空藍(lán)藍(lán)的,暖暖的.太陽照在身上,高高的白楊樹鉆到了云彩里,喳喳叫的喜鵲在我們頭上飛來飛去,好象在說歡迎我們呢!走進(jìn)麥田,綠油油的麥苗可茂盛啦,一壟壟排的整整齊齊,就像我們班放學(xué)排起的隊(duì)伍一樣,這景色實(shí)在太美了!

  更有意義的是,我們?cè)邴溙锢锇瘟艘恍┣嗖,回家喂給鄰居的小兔子,小白兔吃著我喂的青草,高興得胡子一翹一翹的,讓我也高興的不得了,我好喜歡家鄉(xiāng),喜歡在這兒過清明節(jié)!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  每到星期一,我站在學(xué)校操場看同學(xué)們升國旗的時(shí)候,思緒就把我?guī)Щ氐搅吮本┨彀查T廣場的升旗儀式,壯觀的場面至今歷歷在目。

  “我愛北京天安門,天安門上太陽升……”這首耳熟能詳?shù)母枨鸵荒昙?jí)語文課本中天安門下各民族大團(tuán)結(jié)的彩色插圖讓我的心兒早已飛到了毛爺爺那里!坐在動(dòng)車?yán)锏奈宜坪趼犚娏肃诹恋膰杪。徹夜未眠的我在星星的指引下終于來到了天安門廣場,可那里卻已是人山人海了,經(jīng)過層層安檢,我終于靠近了祖國的心臟,好激動(dòng)呀!

  廣場中到處是人頭攢動(dòng),我被淹沒在了人的海洋中。這可是我第一次看升旗儀式!小手拉大手?jǐn)D進(jìn)了人群,鞋也忘記被踩掉多少回了。剛穩(wěn)住腳跟,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見鏗鏘有力的步伐聲和口號(hào)聲。借著朦朧的月光,我依稀看到了身姿挺拔的解放軍叔叔的身影,越來越近、越來越清晰,看見了,看見了,我激動(dòng)地叫出了聲。解放軍叔叔昂首挺胸,邁著矯健的步伐走過金水橋,來到旗桿下。伴隨著嘹亮的國歌聲,五星紅旗冉冉升起,為了記錄這難忘的瞬間,我奪過媽媽的手機(jī),全程定格在了這莊嚴(yán)的升旗儀式。

  我也多么想當(dāng)一名旗手啊!像解放軍叔叔一樣保家衛(wèi)國!國旗伴隨著國歌聲終于飄揚(yáng)在了旗桿的頂端,凜冽的`寒風(fēng)使它更加英姿颯爽。我暗暗下定決心:一定要發(fā)奮圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),把我們的國家建設(shè)得更加強(qiáng)大!此時(shí)我的手指已經(jīng)凍僵,但是心卻更加溫暖了,國歌聲久久回蕩在我的耳畔。我的臉上露出了欣喜的微笑,我為我們偉大的祖國驕傲自豪。

  多么令人難忘的一天啊!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  我的一家只有三口人。爸爸、媽媽和我。

  在我的眼里,我們可是一個(gè)忙碌而歡快的家。爸爸忙,媽媽忙,我更忙。平時(shí),天還沒有很亮呢,我就要在睡夢(mèng)中被喚醒。在一陣陣的催促聲中,以很快的節(jié)奏完成刷牙、洗臉、吃早飯這一系列的動(dòng)作;天已經(jīng)很黑了,我才坐在回家的班車;氐郊依,完成老師布置的作業(yè),復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),等到該做的事情全部做完,我的'眼皮已經(jīng)重得似有千斤,怎么也睜不開了。周末了,你想我一定應(yīng)該輕松一點(diǎn)了吧?你錯(cuò)了,我更加忙了。你不信?我細(xì)細(xì)地說你聽:周五晚上我得去數(shù)學(xué)老師那里學(xué)奧數(shù),兩個(gè)小時(shí)下來,數(shù)字和各式各樣的數(shù)學(xué)符號(hào)占滿了我的腦袋,甚至有時(shí)做夢(mèng)也在解奧數(shù)。周六一天我得把一個(gè)星期學(xué)習(xí)的東西整理一下,要背誦,要默寫。爸爸、媽媽還要額外地給我來一點(diǎn)“加餐”。周日,我得去我老伯伯那里“加深加深”語文。

  哎,你說我忙不忙?我總以為在我們家我是最忙的了。

  但是,我想錯(cuò)了。其實(shí)爸爸、媽媽也很忙。

  爸爸在上海一家大公司里做采購經(jīng)理。拿他的話來說,平時(shí)里“忙得就好像是一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)得不能停下來的陀螺”。他經(jīng)常要在世界各地飛來飛去地采購東西,不停地忙乎著。就是周末回到無錫的家中,還是要為公司里的工作忙著。有一次,爸爸正準(zhǔn)備替我默寫生詞,才開始呢,他的手機(jī)響了。有人和他談工作了。15分鐘過去了,他還沒有完。我耐心地等著,可又過了15分鐘,他還沒有完。我只能先寫別的作業(yè)了。好不容易爸爸對(duì)我說:“兒子,我們可以開始了。

  ”可是,話音未落,他的手機(jī)卻又響起來了……

  不但爸爸忙,媽媽也忙。除了白天上班忙碌外,回到家里,還有做不完的家務(wù)在等待著她。一會(huì)兒做飯,一會(huì)兒洗衣服,一會(huì)兒又要拖地板。經(jīng)常忙得她滿頭是汗;有時(shí)她會(huì)大聲地喊我:“明明,來替媽媽捶捶腰!边@時(shí)候,我才知道,他們或許比我還忙。

  我們雖然很忙碌,但是我們也很快樂。飯桌上,我常常會(huì)給他們講一些發(fā)生在學(xué)校里的有趣的事,有時(shí)還會(huì)說一些笑話,逗他們笑笑,讓他們輕松一下。吃完飯,英語很流利的爸爸會(huì)用英語和我進(jìn)行簡單地交談。那天,我感冒,所以“飛機(jī)”這個(gè)單詞在我的嘴里變成了“玩”,直把爸爸媽媽逗得哈哈大笑。我不好意思地臉紅了,紅得就像秋天的柿子。

  我們一家雖然都很忙,但是我們卻很快樂。我愛我家。

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