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小學(xué)二年級作文

時間:2024-12-14 16:55:55 小學(xué)二年級作文 我要投稿

[熱門]小學(xué)二年級作文9篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[熱門]小學(xué)二年級作文9篇

小學(xué)二年級作文 篇1

  一直以來,都是老師教我們學(xué)知識、做題目。今天我可也當(dāng)了一回小老師!

  上午的數(shù)學(xué)課,胡老師在黑板上出了幾道題,讓我們做。我不一會兒就寫完了,便朝四周的同學(xué)瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)作業(yè)本上有許多題都空在那兒。哇,原來他們有這么多題不會做!我應(yīng)該要教教他們。再說了,我還是他們的組長呢,要做個稱職的組長哦!

  于是,我來到他們身旁,首先把題目的.答案告訴他們,然后又把解題的方法仔仔細細講解了一遍,他們都全神貫注地聽著。最后,我還舉一返三給他們出了好幾道題。他們不一會兒功夫就做完了。我把他們的作業(yè)都嚴(yán)格地檢查了一遍,“看來,你們都解題方法都牢牢地記在腦海里了,全對!”我肯定地對他們說。他們也感激地對我說:“謝謝你,何澤旭!謝謝你……”我羞紅了臉,不好意思地說:“不用謝,幫助同學(xué)是應(yīng)該的嘛!”大家看著我不好意思的樣子,都躲在一旁偷偷地笑,還說著:“瞧,何澤旭那樣子,就像個害羞的小女孩,真逗!

  雖然我有點不好意思,但心里既高興又得意。因為我?guī)椭送瑢W(xué)們,當(dāng)上了一回小老師呢!

小學(xué)二年級作文 篇2

  這幾天因為我們家的電腦壞了所以沒打日志。

  我說說昨天的'事情吧!做天上午我和媽媽去修電腦了。中午我們吃的鴨脯鴨脯味道非常好吃。下午我去打羽毛球了,打得不錯就是有一個動作沒做好。

  晚上我們?nèi)ト‰娔X,取玩電腦我們就去吃金湖茶餐廳了。我們吃了皮蛋瘦肉粥,和三明治;丶抑笪覀儥z查作業(yè),把沒做完的做完。然后,媽媽給我裝了一個游戲,裝到夜里一點呢!

小學(xué)二年級作文 篇3

  在我們的城市里,太陽慢慢升起是很難見到的。夏天,我和爸爸媽媽登山看日出。

  這時,西方的天空還是深藍色,只有一點點光亮,大概過了十分鐘,天空變成了“魚肚白”了,只僅僅過了幾秒鐘,“魚肚白”逐漸變成了淡紅橙色的.“火球”,太陽從地平線上慢慢顯現(xiàn)出來。云在晨日的照耀下,一會兒變成淡橙色,一會兒變成淡紅色。太陽先是出地平線一半,一個半圓形,像一個淡紅色屏障,擋住物體。

  過了幾分鐘,太陽全都出來了,一出來,她就像一個害羞的小姑娘,臉很紅,而且越來越紅,這時,一朵白云飄來,遮住了太陽,可沒一會兒,太陽就沒那沒害羞了,從白云里“鉆”了出來,我被這景色迷住了,仿佛自己也變成了一朵白云融進了燦爛的霞光里。此刻整個天空霞光萬道,光彩奪目,在輕盈云朵的環(huán)繞下,她冉冉生起,像一位儀態(tài)端莊的少女。

  啊!我愛看日出,這美麗的日出真令人陶醉啊!

小學(xué)二年級作文 篇4

  20xx年1月17日大年初二的晚上七點鐘,我和爸爸媽媽、姑姑,奶奶等親戚朋友吃過團圓飯后,就到天臺放煙花。一到樓頂,就和姐姐迫不及待地拿起破舊的水管,往里面插上一根煙花,然后將水管的一端伸出墻外,一端抓在手中,再拿一枝香點著引線。我和姐姐放的是一種叫連環(huán)珠的鞭炮,它飛出去的時候好像一個個小火球,還伴隨著“啪,啪,啪”的響聲在天空中爆炸。

  鞭炮的響聲讓我們歡呼了起來,也吸引了很多家人陸續(xù)趕到天臺,他們有的開心,有的激動,還有的害怕。比如說姑姑才3歲的小兒子,手里拿著一個連珠鞭炮,誰問他要他就跺腳哭著不給,他自己想放,但又不敢放,還躲在媽媽的`后面,看我們一個接一個地放炮,我們笑他也笑,我們叫他也叫,不過,他總要扯著媽媽的衣服,只要媽媽離開一點,他就會放聲大哭。

  接著我們又放“孔明燈”,孔明燈大約有一米高,半米寬,外面糊著一張很薄的橙紅色的紙,里面是用鐵絲固定的。據(jù)說是諸葛亮發(fā)明,專門用來打仗的,而我們現(xiàn)在是用來許愿,燈紙上面寫滿了祝福語,那是我和姐姐精心準(zhǔn)備的,整整花了一個下午,我們先想了好多詞語,再用毛筆寫的,都是些祝福家里人平安、健康、幸福、學(xué)習(xí)進步的吉祥話語。

  放孔明燈的時候,我們都興高采烈地圍成一圈,姑姑托起燈,爸爸拿著火機點燃下面的白色燃料,紙就慢慢地膨脹得像一個紅氣球,燈上的字越來越清晰,我們都樂得拍起掌來。孔明燈升天了,直追夜空,越過高山,越過田野,在空中像一顆小星星在閃爍著,慢慢的奔向天空,它帶走了我們的愿望,帶走了我們的祝福。

小學(xué)二年級作文 篇5

  星期六上午,我們懷著高興的心情來到學(xué)校,帶上準(zhǔn)備好的食品和用具,在老師的帶領(lǐng)下往扶田庵走去。一路上我們說說笑笑,經(jīng)過半小時的跋涉,我們終于到了目的地。

  接下來,老師要分工了,一半男同學(xué)負責(zé)去提水,一半男同學(xué)負責(zé)撿柴,其余女生去擇菜,老師打灶、切菜,我被分到了撿柴組。起初,我們在路下面找柴,找的全部都是又小又細的柴,一個路人告訴我:“上面的柴又多又大,你怎么不到上面去找呢?”我聽了,馬上叫來伙伴們說:“上面的柴非常多,我們快到上面去找吧!”其他人聽了我說的話,馬上跟我跑到上面去了。果然,上面的柴太多了!我和朱典俊一起拖回去了一根很大的柴。老師連忙幫我們拍照留作紀(jì)念。

  撿完柴后,老師已經(jīng)搭好灶煮熟了飯,準(zhǔn)備炒菜了。這時,熊卓妍的奶奶來幫忙了,她真是大廚級別的,一下子一個四季豆和辣椒炒香腸、肉就出鍋了。

  一切準(zhǔn)備就緒,我們把飯菜端到扶田庵臺階上,老師給我們分飯菜,可是人滿為患,一個個圍在老師周圍,伸出拿著碗的手,一雙眼睛死死地盯著老師分飯菜的手,生怕分不到飯似的。大家好像幾天沒吃過飯一樣,見了飯菜就像在沙漠中找到僅有的'水源,其實大家是被這飯菜的香味迷住了。我終于分到了飯菜,趕緊嘗了一口,真香!這柴火飯菜就是比電磁爐煮出的飯菜香!我們吃完飯后,撿起自己的垃圾,因為我們都是講衛(wèi)生的孩子。

  我們下山了,這是我一生中最有趣的野炊,讓我在勞動中體驗了快樂。

小學(xué)二年級作文 篇6

  春天來了,是旅游的好季節(jié)!拔逡弧蔽覀?nèi)乙黄鹑紊喜菰瓮妗?/p>

  一進壩,就看見綠油油的草原,四面都有小丘,小丘也是綠油油的`,整個草原就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫一樣,到處翠色 欲流,輕輕流入云際。

  我們開著車,深入草原向前開了二十五里路,漸漸的看見了馬群,馬很多,好似一片片彩云。那個地方叫海留圖,是一個風(fēng)景非常優(yōu)美的景點,在那里我們下了車。我們騎上馬,在牽馬人的帶領(lǐng)下,向前面的山丘去游覽。

  又走了許久,遠遠望見一座長滿白樺樹的小山丘,我趕緊請牽馬人帶我過去。我走到了山腳下,向上看,美麗的白樺林便映入我的眼簾。漫山都是白樺樹,好像一位位白衣仙女,正對著我招手。

  看到這些景色,我多想化作一匹駿馬,在這美麗的草原上狂奔!我還想化作一只小鳥,來歌唱這美麗的草原!

小學(xué)二年級作文 篇7

  搶老師

  “報告重大消息!報告重大消息!有人送玫瑰花給我們老師啦!”小密探大聲報告?zhèn)刹烨閳蟆?/p>

  “什么?”其其大聲叫起來。

  “那老師豈不是要跟他結(jié)婚?一結(jié)婚豈不是不管我們了?”小著急田田推理著。

  那可怎么辦呢?大家都一起著急起來。

  還是睿睿有辦法,大聲的說:“我們就不能把老師搶回來!”

  “對呀對呀,想個什么辦法呢?”

  有了,又是睿睿點子多,“我們可以把那束鮮花里的卡片換掉,寫上‘二年級全體同學(xué)送’,這樣一來老師不就以為是我們給她送的花了嗎?”

  這個辦法好!大家一致同意。

  當(dāng)天,他們按睿睿的方法做了。

  第二天,老師笑容滿面走進教室,說的第一句話就是:“昨天,同學(xué)們送的花可真漂亮!”

  哇,太好了,計劃成功!

  歡樂課堂

  自從把老師搶回來之后,他們幾個小鬼心里美滋滋的。上課的.時候特別來神。

  這不,正上詞語課呢!老師要大家用“放”字組詞,有的說“放學(xué)”,有的說“放羊”,有的說“放!,有的說“放心”……本本正在琢磨著,還有什么好詞呢?老師恰好就點到他,

  “本本,想到什么好詞了,說來聽聽”。

  本本冷不丁被叫上了,情急之中,站起來說“放屁”,大伙一聽,樂了,教室里頓時像炸開了鍋,笑的不可開交,連一貫嚴(yán)格的老師也“噗哧”笑出了聲,教室里頃刻間成了個歡樂大海洋。

  一個也不能少

  陽春三月,鸚歌燕舞,草長鶯飛,正是春游的好季節(jié)。學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ラL沙烈士陵園玩呢!

  那一天,大家可玩了個痛快。

  就在快要回家的時候,其其突然不見了。這下老師可急了,像熱鍋上的螞蟻,團團轉(zhuǎn)。

  還是卓卓有心,跟老師說,其其是個書呆子,有好幾次,都把她媽媽找哭了,她可好,躲在別人家看書正入迷,哪聽得進父母大呼喊呢!

  “那我們?nèi)ゴ髽湎虑魄疲怯质强磿チ!”老師說。

  果真,老師沒走出幾步遠,就把看書正入迷的其其給找出來,而且,跟給出的情報絲毫不差,是躲在大樹下看書呢!

  我是老師的小幫手

  一天,老師開會去了,要幾個班干部管管同學(xué)們。

  上課了,有同學(xué)見老師不在,就嘰嘰喳喳講個不停,雅雅大聲命令道:“要是誰再吵就記下誰的名字!”她這一招果真靈驗,把大家都鎮(zhèn)住了,連最搗亂的暮暮也大氣都不敢出了。

  下課了,同學(xué)們都在盡情游戲,突然有人說,“不好了!張鐘從高處跳下來了!”。雅雅聽了,這還了得,出事了怎么辦?于是三步并作兩步,跑到張鐘面前,狠狠的說,“你自殺啊!你再跳!你再跳!我就把你扔出去!”張鐘嚇的連連說:“我不跳了!我不跳了!你可別把我扔出去呀!”~哈哈,雅雅還真有兩下子,是老師的好幫手嘛!

  快樂教師節(jié)

  一年一度的教師節(jié)又到了,送什么禮物給親愛的老師呢?

  大家想來想去,還是睿睿有辦法說:“我們一起畫一幅畫吧!”

  “好!”大家異口同聲的說。

  畫什么呢?有了!他們先畫了一棵大樹,然后畫上42個蘋果,每個蘋果都貼一張便條,有寫“老師我愛您”的,有寫“祝老師永遠年輕”的,有“祝老師工作順利,天天開心”的……

  上課鈴響了,教室里靜悄悄的,一點聲音都沒有。老師推門而入。

  “祝老師節(jié)日快樂!”如雷的聲音把老師嚇了一跳,再看看黑板,“哇!”老師發(fā)出了幸福無比的尖叫,她高興的對同學(xué)們說:“謝謝你們,讓我度過了一個快樂的教師節(jié)!”然后用粉筆在大樹旁寫下幾個大字,“我們都是一家人,相親相愛不分離”。

小學(xué)二年級作文 篇8

  我有兩道彎彎的眉毛,眉毛下有一雙水汪汪的小眼睛,眼睛下面有一張櫻桃小嘴。我愛扎一個馬尾辮,愛戴一個漂亮的壓發(fā)圈。

  我很喜歡讀書,每天晚上,我都要看半個小時的書才睡覺。如果有一些事情耽誤了看書時間,我都要鬧半天才能睡覺。我喜歡看童話故事、百科全書和關(guān)于動物的科普書……我最喜歡看楊紅櫻寫的《笑貓日記》。為什么我很喜歡看書呢?因為我覺得看書不但很有趣,而且還可以學(xué)到一些新的知識。

  我還很喜歡畫畫,有一次,謝老師說我們可以去她家學(xué)奧數(shù),本來我也想去的,可我又想學(xué)畫畫,因為學(xué)習(xí)時間沖突了,所以回家就沒給媽媽說。后來,這事被媽媽知道了,結(jié)果,我被媽媽罵了一頓。我家有一大疊畫,那都是我上幼兒園到小學(xué)一年級期間畫的。那時候我的`作業(yè)做得又快又好,所以就有很多時間畫畫、玩耍,但是我一般都要先畫一幅畫,才滿意地出去玩耍。

  我有一個缺點就是不愛說話,說話的聲音也很小,因為我怕說錯了別人笑話我。

  我就是這樣一個人,我很善良、很有耐心。也是一個聰明可愛的小姑娘。

小學(xué)二年級作文 篇9

  周末的一天,爸爸問我:“今天我們?nèi)メ烎~好嗎?”我高興地說:“好呀。要去!瘪R上我們拿上魚桿,二個桶子,一盒魚餌,還有一本書!斑?爸爸你拿一本書干嘛吖?”我問。爸爸說:“我們在等的時候可以看會書呀,你也趕緊去拿一本書帶上!迸对瓉硎沁@樣,我終于明白了,于是我?guī)狭艘槐疚易類鄣?書。

  我們來到魚塘,馬上準(zhǔn)備好釣魚的工具,就開始釣魚啦。我釣啊釣啊,釣了很久,一條魚也沒有釣到,爸爸已經(jīng)釣了好幾條了,我得加油了,再不釣上一條魚來我就不來了。

  我就開始一直盯著魚桿不動,!有動靜,我拉我拉,我沒有力氣了,大叫:“爸爸快來幫我,救命吖,我要被魚拖到魚塘里面去啦?”爸爸聽見了,馬上放下手中的書本過來我這邊,爸爸用了九牛二虎之力終于把我抓住了,爸爸驚訝地說:“這……這條魚怎么那么大呀?”

  “是的,我厲害吧。”我說。

  我釣的魚眼睛很大,嘴巴也很大,體形更大,比商場買的一般的魚都大。

  過了好一會,爸爸說:“天氣不早啦,我們該回家了!蔽覀兘裉斓氖斋@還不錯,高高興興地回家了。

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