小學(xué)三年級(jí)的作文匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
今天，天氣晴朗，萬里無云。早上，我吃完早飯，就蹦蹦跳跳地去上學(xué)了。到了學(xué)校，小朋友向我招手。我回到教室。我把書包放在書桌上。就快速地跑到樓下。我和幾個(gè)小伙伴玩“水果芒果開不開”的.游戲。一會(huì)兒上課鈴響了。我跑到教室，坐到我的座位上。我拿出教科書。等待老師來上課。一會(huì)兒老師走進(jìn)教室給我們上課。老師講的課真動(dòng)聽。我聽著聽著。下課鈴響了，老師走出了教室。我在書包里拿出一本作文書看了起來。作文書真好看。上課鈴又響了�！斑@節(jié)課是音樂課”一個(gè)小朋友對(duì)我說�！昂孟袷恰�。我回應(yīng)了那個(gè)小朋友。我拿出腳套。套在腳上。我跑到音樂教室。我坐在一把椅子上。老師給我們唱歌。不一會(huì)我們都學(xué)會(huì)唱那首歌了。一會(huì)兒體操鈴響了。我們跑下樓去看大姐姐大哥哥做操。做完操，上課鈴又響了。我們回教室。坐在座位上。一會(huì)兒老師來了。老師讓我們做試卷。我拿出試卷，寫了起來。等我寫完就放學(xué)了。我背著書包回家了。今天我真快樂。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
1937年8月28日，一個(gè)平常的日子，對(duì)于上�；疖嚹险镜某丝蛡儊碚f，卻是個(gè)令人痛苦的日子。
這一天，上�；疖嚹险救松饺撕�，因?yàn)槿哲娬郎?zhǔn)備攻占上海，大家著急的等待著火車，想趕快逃走。
突然，天空傳來一陣轟鳴聲，日本的飛機(jī)已經(jīng)盤旋在了火車站上方，可是火車還沒來，人們只好四處逃散。雨點(diǎn)般的炸彈一個(gè)個(gè)墜落下來，隨著爆炸聲的響起，房屋倒塌，到處都是殘?jiān)珨啾�，血流成河，尸體遍布……真是慘不忍賭。
阿毛一家擠在人群中奮力的向車站外跑去，一顆炸彈從天而降，正好落在阿毛一家身旁。臨死前，媽媽用盡最后一點(diǎn)力氣將懷里的阿毛扔了出去，嘴角帶著一絲微笑，倒下了。
災(zāi)難過后，火車站一片狼籍，空氣中還飄著一股火藥味。
阿毛從廢墟中爬了出來，他衣著破爛，身上還帶著幾處傷口。他看到火車站面目全非，又找不到他那最親愛的家人，哇哇大哭起來，嘴里一直喊著：“媽媽，媽媽……”
看到這一幕，我們是不是應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的.和平？好好學(xué)習(xí)，為祖國爭光，不讓這悲慘的一幕重演！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
一個(gè)陽光明媚的星期天，我們的老師帶著同學(xué)們?nèi)ペ街矘洹?/p>
汽車飛一般行駛在寬闊的公路上，同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)洋溢著燦爛的笑容，在我百般期待中，邙山的輪廓終于呈現(xiàn)在我的眼前。我激動(dòng)地喊道：“邙山！邙山！”同學(xué)們的目光不約而同的轉(zhuǎn)向窗外。邙山在我們面前，就好似一個(gè)頂天立地的巨人，顯得格外高大偉猛。
終于，汽車駛進(jìn)了邙山，這時(shí)，炎黃二帝呈現(xiàn)在我的眼前，我興奮的跑下車，向炎黃二帝跑去，這事，老師叫住了我，說：“樹還沒種呢，玩什么呢？”哦，我才想起來，我還要種樹呢，我瞄了瞄了車?yán)飬s沒發(fā)現(xiàn)樹和鏟子呀。就在這時(shí)候，一輛電動(dòng)三路車向我們駛來，車上放著幾棵樹和鏟子，老師挑了一片小樹林，準(zhǔn)備在那里植樹，大家分配好任務(wù)以后，都爭先恐后的行動(dòng)起來，有的挑水、有的抗樹、有的.挖坑，而我負(fù)責(zé)抬水，我和好朋友抬了滿滿的一桶水，邊走邊灑著到那只剩了半桶水，經(jīng)過大家的不懈努力，小樹終于栽上了，大家欣喜萬分，任務(wù)完成后，大家向炎黃二帝飛奔而去，在山下，我的好朋友發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞，小洞一直向外噴水，他拿了一個(gè)空心的棍，插在那，誰知，水竟然從棍中噴了出來，弄得我們哭笑不得。
這是我最快樂的一天。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
今天是星期天，媽媽休息，就帶著我去南京紅山動(dòng)物園參觀。我們乘著公共汽車不一會(huì)兒就到了動(dòng)物園，進(jìn)去一看， 哇！到處都特別的干凈，道路兩旁站著數(shù)十個(gè)公共牌子 ，如同一個(gè)個(gè)士兵，牌子上寫著“不要亂扔果皮紙”； “不要隨地吐痰”……等公共諺語。
就在這個(gè)時(shí)候，迎面走來一位穿著西服、襯衫，打著領(lǐng)帶的叔叔身旁有一位穿著花裙子的阿姨，他們邊走邊吃東西，把香蕉皮和瓜子殼吐在了地上……
這時(shí)，我看見一個(gè)四歲左右的小弟弟走了過來，看見地上的東西，就把這些臟東西撿了起來，扔進(jìn)了垃圾桶里。游客們看著這個(gè)孩子，都表揚(yáng)他是個(gè)品德好、懂事的.好孩子；也是個(gè)愛護(hù)公物、愛護(hù)環(huán)境的人。小弟弟的爸爸和媽媽的臉上也洋溢著笑容……
游客們?cè)诒頁P(yáng)這個(gè)小弟弟的同時(shí)，也沒有忘記批評(píng)那位叔叔和阿姨，他倆的臉不好意思的紅了。什么話也沒有說，把自己吐在地上的瓜子殼撿了起來扔進(jìn)了垃圾桶了。他們是特別得尷尬呀！
今天，我明白了一個(gè)道理，人人都要愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生，愛護(hù)我們的家園。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我家里養(yǎng)了一只鳥，它非常聰明，我給它起了一個(gè)名字叫“小機(jī)靈”，它語、數(shù)、英，全都會(huì)。
今天，我給你們介紹介紹我的“小機(jī)靈”，它已經(jīng)三歲了，它是男生，我就它一個(gè)寵物。
今天我先來考數(shù)學(xué)，先考簡單的計(jì)算題，我先問它九加五等于幾，我把筆放到它的嘴上，它寫的是等于一十四，我說：“難不住你呀，我給你加大難度�！蔽艺f：“七十四乘以八十三等于幾？”我又把筆給它，它寫的'是等于六千四百四十一。我心里想，不給你玩陰的你當(dāng)我是病貓啊，”我出了一道應(yīng)用題，它寫完以后我檢查了一遍，還是全對(duì)，我覺得它是一只神鳥吧，這個(gè)神鳥每次都答對(duì)，就算是神鳥也沒有那么聰明吧。我又讓它做英才教程和黃岡小狀元，我當(dāng)然讓它先做英才教程，先從第一單元開始到第四單元，它做了整整三個(gè)小時(shí)，做完以后我用了一個(gè)小時(shí)檢查。經(jīng)過檢查完全正確，我驚呆了。
第二天，我今天要測(cè)試它的語文，我今天要讓他幫我做黃岡小狀元，從第一頁到五十八頁。三個(gè)小時(shí)以后它早就已經(jīng)寫完了，我檢查了一遍，只錯(cuò)了一的題。我接下來要給它默寫語文書上的詞語了，一到三是一課全部都得默。又默一個(gè)小時(shí)，居然只錯(cuò)了一道。
第三天，這是最后一天了，我今天要測(cè)試它的英語，它的英語有一點(diǎn)不太好。今天下午還要全面測(cè)試呢！英語我照著英語書給它出了很多題目�？纪暌院蠊徊怀鏊�，英語考了一個(gè)七十分。下午了我要給它一個(gè)全面測(cè)試的卷子。四個(gè)小時(shí)過去了，它已經(jīng)寫完了，它語文考了九十八分、數(shù)學(xué)考了九十九分、英語考了八十八分。
怎么樣我的鳥非常與眾不同吧。
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