實用的小學(xué)三年級同步作文三篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級同步作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級同步作文 篇1
要求:選一副或畫一副秋天的圖畫,再用平時積累的詞句寫一寫自己選的或畫的畫,聽取同學(xué)的意見,認(rèn)真修改,把習(xí)作和圖畫貼在教室里讓大家欣賞。提示:1、選一副或畫一副秋天的圖畫,先和同學(xué)說一說圖畫的內(nèi)容,再寫一寫自己選的圖畫。2、寫的時候用上平時積累的詞句,把內(nèi)容寫清楚,把句子寫通順。3、寫好后和同桌交流,互相提出意見或建議,根據(jù)同桌的意見或建議,修改自己的習(xí)作。4、把習(xí)作和圖畫一起貼在教室里,讓大家欣賞評論。范文一秋天在哪里細(xì)河區(qū)東苑小學(xué)王楠茜秋天到了。秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來到了人間。在這迷人的金秋十月,我在身邊找到了秋天。你瞧,那邊的楊樹和槐樹的腳下布滿了淘氣的葉子娃娃,他們早早地離開了樹媽媽,來到了葉子媽媽的懷抱。這時,溫柔的秋風(fēng)姑娘把那些葉子娃娃們都卷了起來,又掉下去,又卷起來,好像蕩秋千一樣。你再仔細(xì)瞧瞧,原來那邊的'楓姑娘在向你打招呼。楓葉姑娘可真漂亮,秋天來臨,她已經(jīng)換了一件紅衣裳了。那件火紅的衣裳,比春天的綠衣裳更漂亮。一年四季中,我喜歡春天的柳綠花香,夏天的
小學(xué)三年級同步作文 篇2
我有一個可愛的小妹妹,她今年三歲了,她長著櫻桃般的小嘴,一雙會說話的大眼睛,可愛極了。
我寫作業(yè),她也要寫,我給她一支筆,只見她在紙上畫了一個又一個圓圈,我問她畫的是什么,她說是糖葫蘆,我就在她的圓圈上畫了一個棍,妹妹高興得拿著她的畫給姥姥看,得到姥姥的`表揚,她得意極了,我們出去玩,她看見樹上的鳥窩,就說哥哥你看樹上有一個小球球,我聽了,告訴她那是鳥窩,她又說我們?nèi)ヌ网B窩,我告訴她要保護(hù)小鳥,她就不出聲了。晚上。媽媽來接我給我和妹妹買了許多的好吃的,她高興得著捧吃得說著謝謝。舅舅也來接小妹妹回家了,可她不想回家哭的可傷心了,我們就勸她放假再回來,她一邊哭一邊說再見。
她就是我的小妹妹,愛唱愛跳,愛哭愛笑,我們都很喜歡她。
小學(xué)三年級同步作文 篇3
我今年9歲了,長得不胖也不瘦,可爸爸老嫌我長得瘦,這時我會理直氣壯對爸爸說:“別說我長得瘦,你不也一樣嘛!焙俸,爸爸無語啦!早知如此,何以當(dāng)初呢?
我體重是27千克,身高1.35米。最愛穿藍(lán)色和白色的衣服。我頭上有一個的咖啡色的圓圈,是
胎記。奶奶說:“這個圓圈漂亮,有這個圓圈,走遍整個世界都丟不掉的`!”可我不是這么想,這個圓圈真丑,難道與眾不同就是美嗎?
我喜歡看書、畫畫,我的書架上已經(jīng)有一百多本課外書了。
你們知道我是誰嗎?
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