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實(shí)用的三年級(jí)想象作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的三年級(jí)想象作文4篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)想象作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的湖泊,一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的女生走了過(guò)來(lái)。這位女生叫做樂(lè)羽,今年13歲。樂(lè)羽出身高貴,是貴族血統(tǒng)的繼承人。樂(lè)羽在柳樹(shù)邊坐下,看著湖里面的魚(yú)快樂(lè)的游來(lái)游去。樂(lè)羽站了起來(lái),準(zhǔn)備走回家去。樂(lè)羽走著走著,突然撞倒了一名男生。“啊,對(duì)不起,我不是故意的。”樂(lè)羽跟那位男生道歉。“呵呵,沒(méi)關(guān)系。是我走路不看路,不怪你。我叫朗文,你叫什么?“朗文友好的跟樂(lè)羽說(shuō)。樂(lè)羽看這位男生很友善,于是她說(shuō):”我叫樂(lè)羽,今年13歲。你呢?“朗文說(shuō):”啊哈,我今年15歲,比你大。我們做朋友吧!”面對(duì)朗文的熱情,樂(lè)羽沒(méi)有辦法拒絕。樂(lè)羽說(shuō):“朗文,要不來(lái)我家坐坐吧!崩饰某了剂艘粫(huì)兒,說(shuō):“好的!
樂(lè)羽帶著朗文走回了家,一路上,樂(lè)羽和朗文有說(shuō)有笑。到了樂(lè)羽家門(mén)口,朗文吃驚了。他想:樂(lè)羽的家跟我的家好像啊,難道她也是貴族?朗文想了想,對(duì)樂(lè)羽說(shuō):“樂(lè)羽,你是貴族嗎?”樂(lè)羽沒(méi)想到朗文這么快就能知道自己的身份,她很擔(dān)心朗文不會(huì)再和她做朋友,她已經(jīng)把朗文當(dāng)成自己真正的朋友了。樂(lè)羽支支吾吾地說(shuō):“額,是的。你呢?”朗文說(shuō):“我也是貴族。”樂(lè)羽高興了,朗文也高興了,他們兩個(gè)一起進(jìn)了樂(lè)羽家。
剛進(jìn)家門(mén),樂(lè)羽的妹妹樂(lè)晴就冒了出來(lái)。她調(diào)侃地說(shuō):“喲,姐姐,帶回來(lái)一個(gè)男朋友哦——”樂(lè)晴的聲音變得古怪起來(lái)。樂(lè)羽拍拍樂(lè)晴的肩膀,說(shuō):“嘿,小妹,不想讓我借你雜志了?這位是我新認(rèn)識(shí)的朋友,他叫朗文!睒(lè)晴嘟嘟嘴,說(shuō):“好姐姐,不要不借我嘛~我不說(shuō)就是了!睒(lè)晴扮酷的甩了甩她的`碎發(fā),然后回到自己的房間,去啃雜志了。
這個(gè)時(shí)候,樂(lè)羽突然感覺(jué)頭很疼,然后倒地什么也不知道了。樂(lè)羽醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己變了樣。頭上多了一個(gè)橙色的愛(ài)心,衣服也變成了奇怪的樣子,像是魔法裙,但very漂亮!樂(lè)羽看看身旁,她看見(jiàn)了朗文!樂(lè)羽趕緊把朗文叫醒,然后告訴朗文自己的變化。朗文聽(tīng)后,覺(jué)得很奇怪,他看了看自己,看見(jiàn)自己的頭上多了一個(gè)金色的星星,衣服也變得比原來(lái)帥氣多了。朗文朝四周看看,他看到南邊躺著三個(gè)人,于是,他跑去叫醒他們。那些人醒了,都發(fā)現(xiàn)了自己的變化。這時(shí),樂(lè)羽來(lái)了,她說(shuō):“既然我們都有同樣的遭遇,我們和不認(rèn)識(shí)一下對(duì)方,說(shuō)不定,我們以后會(huì)成為伙伴的呢!”一位有著銀色短發(fā)的男生贊同了樂(lè)羽的看法,他說(shuō):“我們都來(lái)自我介紹一下吧!我叫雪凌,這是我妹妹雪舞!毖┝柚赶蛄松砼缘囊晃慌,那位女生說(shuō):“大家好,我是雪舞。”另一位金色短發(fā)的男生說(shuō):“嗨,我叫亞偉杰!睒(lè)羽和朗文也介紹了自己的姓名。最后,朗文說(shuō):“我們先休息吧,說(shuō)不定,明天會(huì)有很多的事情要辦呢!“大家很贊同朗文的說(shuō)法,都各自休息了。
第二天一大早,大家都起來(lái)了。他們聚在一起聊天,一起八卦,有說(shuō)有笑開(kāi)心極了。就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)聲音出現(xiàn)了:”親愛(ài)的王國(guó)守護(hù)者們,歡迎您們來(lái)到精靈王國(guó)。我是精靈宰相洛弗,我將帶您們?nèi)サ骄`女王的皇宮,有問(wèn)題可以問(wèn)我。“樂(lè)羽很奇怪,她問(wèn)洛弗宰相:”請(qǐng)問(wèn),我們?cè)谀睦?”洛弗宰相回答:“親愛(ài)的守護(hù)者樂(lè)羽,您們正在時(shí)光馬車(chē)?yán)铮有幾分鐘我們就到皇宮了!睒(lè)羽終于明白了,他們是因?yàn)槭鞘裁词刈o(hù)者,才被抓來(lái)這里。朗文也有疑問(wèn):“洛弗宰相,請(qǐng)問(wèn),您剛才所說(shuō)的守護(hù)者,是什么?為什么說(shuō)我們是守護(hù)者?”洛弗宰相答道:“親愛(ài)的朗文守護(hù)者,我將回答您的疑問(wèn)。守護(hù)者是每個(gè)世紀(jì)精靈王國(guó)都會(huì)誕生的英雄,而決定誰(shuí)是守護(hù)者的,就是神圣的守護(hù)者之血。您們身體里都流淌著守護(hù)者之血,我們感應(yīng)到,所以接了您們過(guò)來(lái)。而且,作為守護(hù)者,您們還可以收養(yǎng)自己的精靈,但并不是我們這種精靈!彼腥瞬辉儆幸蓡(wèn),靜靜的等待去到女王的皇宮。
“親愛(ài)的守護(hù)者們,我們已經(jīng)到達(dá)皇宮,請(qǐng)下馬車(chē)!睆鸟R車(chē)外面?zhèn)鱽?lái)了洛弗宰相的聲音。大家輪流下了馬車(chē),他們看到了一個(gè)美麗的世界。茂盛的花草樹(shù)木,怒放的鮮花,清新的空氣,湛藍(lán)的天空,還有一些可愛(ài)的精靈小孩在那里玩耍。“好美呀!”亞偉杰感嘆道!笆刈o(hù)者們,”洛弗宰相走來(lái)了!罢(qǐng)往這里走!贝蠹腋甯ピ紫,走進(jìn)了皇宮。未完待續(xù)
三年級(jí)想象作文 篇2
假如我是一位設(shè)計(jì)師,我想設(shè)計(jì)一種多功能的汽車(chē)。
這種汽車(chē)能飛上天。汽車(chē)的兩側(cè)有隱形的翅膀,尾部裝有隱形的螺旋槳,只要一按下門(mén)上的灰色鍵,汽車(chē)便能在空中自由的`飛翔。
這種汽車(chē)能潛入水中。只要按下紅色鍵,汽車(chē)便變成了魚(yú)形,車(chē)身會(huì)出現(xiàn)一層防水膜,車(chē)內(nèi)會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生新鮮的空氣,人們?cè)谲?chē)?yán)锟梢孕蕾p到海里的美景。
這種汽車(chē)不用油,也不用電,只要放在太陽(yáng)下曬半個(gè)小時(shí),就可以使用五天。這種汽車(chē)不排出廢氣,只排出對(duì)人有用的氧氣。
這種汽車(chē)還能變成各種形狀。有樓房形、三角形、飛機(jī)形……
只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),我相信這種汽車(chē)一定能設(shè)計(jì)出來(lái)!
三年級(jí)想象作文 篇3
假如我會(huì)變,我想要變成一位美麗的百花仙子。因?yàn)槲蚁霂椭菸幕ú輼?shù)木,讓它們?cè)俅慰吹綘N爛的陽(yáng)光,再次看到美麗的世界,在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下開(kāi)出美艷的花兒!
一天醒來(lái),我變小了,睡在花朵中!我真的'變成了百花仙子了!我每天去外面幫助一些有困難的人,心里美滋滋的。有一天,我受邀請(qǐng)去參加王母娘娘的蟠桃大會(huì),突然我聽(tīng)到“轟”的一聲巨響,我趕緊飛下人間,只見(jiàn)一個(gè)地方山崩地裂,房屋倒塌,很多人被滿(mǎn)在底下,一瞬間,這個(gè)村莊變成了一片廢墟,失去親人的孩子在哭泣……看到這樣的情形,我再也忍不住了,馬上跑去玉皇大帝的天庭,見(jiàn)到了玉皇大帝和王母娘娘,我把看到的,聽(tīng)到的一一說(shuō)給他們聽(tīng),他們聽(tīng)后非常悲痛,于是派了三十萬(wàn)天兵天將下界去幫助受難的災(zāi)民。
經(jīng)過(guò)我們的努力,把人們救出來(lái),孩子找回了自己的父母親人,家園重建……人間終于恢復(fù)了往常那樣平靜的生活。
不久,玉皇大帝見(jiàn)我一心為民造福,十分感動(dòng),就封我為管理人間的天神。因此,我永遠(yuǎn)管著人間,讓人間充滿(mǎn)了真、善、美!
三年級(jí)想象作文 篇4
“啪”,我被摔醒了。睜開(kāi)眼一看,自己躺在了地上,一個(gè)小個(gè)子同學(xué)正在拿我出氣!
我是一個(gè)小小的黑板擦。我自從被工人叔叔生產(chǎn)出來(lái),又被裝進(jìn)了一個(gè)大箱子,乘著卡車(chē)進(jìn)了一所小學(xué)之后,就開(kāi)始了我不平凡的生活。我首先被帶到一個(gè)寬敞明亮的屋子里,然后就被分發(fā)到了一口教室,從此我開(kāi)始了我的'黑板擦生涯。
同學(xué)們都圍過(guò)來(lái),好奇地量著我這個(gè)鐵皮黑板擦。
從此之后,同學(xué)們小心翼翼地拿起我擦黑板,用完后又輕輕地把我放下來(lái)。我整天工作雖然很辛苦,但卻很開(kāi)心。
但是好景不長(zhǎng),這里又來(lái)了一位大個(gè)子木頭黑板擦。他喊我“小個(gè)子”,我就喊他“大個(gè)子”。自從“大個(gè)子”來(lái)到班級(jí)后,同學(xué)們就開(kāi)始冷落我了,一個(gè)小個(gè)子同學(xué)還常拿我當(dāng)出氣筒。當(dāng)自己遇到不順心的事,就把我狠狠地朝地上一摔,或者把我當(dāng)成足球踢來(lái)踢去。個(gè)子大點(diǎn)的同學(xué)還經(jīng)常把我踢飛。
我跟“大個(gè)子”黑板擦開(kāi)始互相對(duì)起話(huà)來(lái):“小個(gè)子,你的命可真苦呀”!“大個(gè)子,你知道我一來(lái)時(shí)是什么樣嗎,他們可喜歡我了。我敢說(shuō),再過(guò)些時(shí)候,他們也會(huì)像對(duì)待我一樣對(duì)待你”。“我……”,大個(gè)子沉默了。我想想我的經(jīng)歷,不禁傷心地哭起來(lái)。
這時(shí),一個(gè)大個(gè)同學(xué)向我走來(lái),我知道我這次真的要慘了……
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