(熱)小學(xué)三年級(jí)作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
端午節(jié)是我國(guó)的民族節(jié)日,在那一天,人們會(huì)賽龍舟、包粽子等來(lái)紀(jì)念偉大的詩(shī)人——屈原。今天我們?nèi)乙黄鸢兆、吃粽子?/p>
我的母親在端午節(jié)之前就把粽葉買回來(lái)了。并在頭天晚上,把江米、花生米、棗、等各種東西準(zhǔn)備好了,又把買回來(lái)的棕葉在鍋里煮了一會(huì),粽葉的清香漫漫的從鍋里散發(fā)出來(lái),那淡淡的清香跑進(jìn)了我的鼻子里,我的口水都要流出來(lái)了。
開(kāi)始包粽子了,我興奮不已。只見(jiàn)我的母親先拿一張粽葉,然后再卷成像喇叭似得桶,再在“喇叭”里裝上準(zhǔn)備好的江米、花生米、棗等各種東西把它緊緊地包成一個(gè)三角形,再用一根線綁起來(lái)。我很好奇,也想試一下,我的母親同意了,我就學(xué)著我的母親的樣子做?晌覜](méi)注意到,在我的'母親綁“喇叭桶”時(shí)沒(méi)有透一點(diǎn)點(diǎn)縫,可我透了一個(gè)大大的縫,當(dāng)我已經(jīng)用線綁好之后,才發(fā)現(xiàn)里面的食物都從那個(gè)大縫逃走了我氣憤憤地說(shuō):“這是怎么回事?”我的母親耐心的給我講,我聽(tīng)取了我的母親的勸告,又做了一次,然后用線綁起來(lái),包的是妖不是妖,是鬼不是鬼。
煮完了,我把鍋蓋一掀開(kāi),一股清香味跑了出來(lái),又忽然很驚訝,我發(fā)現(xiàn)我包的粽子里面的食物溢了出來(lái),想一個(gè)爆炸三角。我又難過(guò)又快樂(lè),因?yàn)槲壹润w會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè),還嘗到了自己包的粽子。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
從前有一只小鴨子,在寬寬的大湖中游來(lái)游去。小鴨子玩累了,就悄悄地上了岸。
這時(shí),來(lái)了一只狐貍,它已經(jīng)好久沒(méi)吃東西了,餓得不得了。它看見(jiàn)了小鴨子,口水滴滴答答地往下流。它悄悄地走了過(guò)去猛地抓住了小鴨子。
小鴨子想:“我要自己救自己。”它說(shuō):“狐貍大哥,您跳的舞多好看呀!”狐貍聽(tīng)了很得意,放下小鴨子開(kāi)始翩翩起舞。就這樣小鴨子溜走了。
狐貍跳完舞一看小鴨子不見(jiàn)了,心里想:“我真不該聽(tīng)小鴨子的.話呀,到嘴邊的肥鴨都跑了,唉……”
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
秋天的天空,澄碧如洗,早晨的空氣,清涼如水。
一切都已經(jīng)成熟了,欣欣然脫下了春裝,換上了秋裝。果樹(shù)沉甸起來(lái)了,田野燦爛起來(lái)了,大街繁榮起來(lái)了,所有的人都成熟起來(lái)了。小草偷偷地?fù)Q了裝,金黃金黃的,燦爛極了。凝視著小草,仿佛看見(jiàn)小草在打呼嚕,我想:“小草得等到明年春天才會(huì)醒來(lái),還是不打擾它了。”我靜靜地坐在草地上,雖不如春天的小草軟綿綿的,但在草地上洋溢著的是秋天的成熟。微風(fēng)吹過(guò),帶給人清涼的感覺(jué),還飄溢著稻子的香味,我完全陶醉了,稻子多么的金黃,黃得直逼我的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的`光,烘托出一片和諧的夜。在路上,偶爾還看見(jiàn)農(nóng)民在收割,他們?cè)谔镩g默默得勞動(dòng),無(wú)怨無(wú)悔,這樣的人不正是一個(gè)“大勤的人”嗎?
樹(shù)上沉甸甸的果實(shí)快樂(lè)得掛在枝頭,人們?cè)谛燎诘牟烧,望著采摘后幸福的笑臉,仿佛果?shí)們都爭(zhēng)先恐后得說(shuō):“摘我吧,我比較好。”難怪農(nóng)民都喜歡秋天,因?yàn)檫@是他們辛勞動(dòng)后收獲的季節(jié),這也不應(yīng)了“有付出就有收獲”這句家喻戶曉的話。秋天,如蜘蛛網(wǎng)似的罩住了整個(gè)世界!秋天的世界多美啊,魅力多迷人!我愛(ài)秋天!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我的童年有許多快樂(lè)的趣事。其中,印象最深的就是捉蝴蝶了。
我小時(shí)候,每次去外婆家我都特別開(kāi)心。因?yàn)槟抢镉泻麉埠驮S多小伙伴。你們肯定會(huì)問(wèn),那里為什么叫蝴蝶叢呢?其實(shí),蝴蝶叢不過(guò)是有很多蝴蝶聚集的地方罷了,只是我們習(xí)慣叫蝴蝶叢。
有一次去外婆家,我叫上小伙伴,帶上武器,就去蝴蝶叢了。其實(shí)武器就是自己的外套和一張網(wǎng),還有裝蝴蝶的大玻璃瓶。一到蝴蝶叢,我們就分工明確的開(kāi)始捉蝴蝶了。有人拿衣服撲,有人拿網(wǎng)蓋,有人專門把捉來(lái)的蝴蝶放進(jìn)玻璃瓶。不一會(huì)兒,我們就捉了好多蝴蝶。剛才捉蝴蝶的`好多人都累了,于是和裝蝴蝶的人替換。我心里想著:終于到我上場(chǎng)了,我一定要捉多一點(diǎn)兒蝴蝶,讓他們刮目相看。想著想著,我露出了一絲微笑。我看到一個(gè)蝴蝶落在草叢上,我飛快地跑過(guò)去,拿衣服往下一打。我以為捉住了,把衣服拿開(kāi)一看,沒(méi)有捉住。我又往四周看了一下,它居然跑了,我又跑過(guò)去撲它,沒(méi)想到它靈活的閃開(kāi)了,我自言自語(yǔ):“我就不信我捉不住你!焙孟裨诔靶ξ乙粯樱趾孟裨趯(duì)我說(shuō):“來(lái)。∥也挪慌履隳!”我追著它一直打,費(fèi)了九牛二虎之力,才把它捉住。我拿著它,對(duì)它說(shuō):“你最終還是被我捉住了。”我非常開(kāi)心,把蝴蝶放進(jìn)玻璃瓶里哼著小曲兒就回家了。
這是我童年里最有趣的事情了,到現(xiàn)在我都記得。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
“!崃帷币粋(gè)身穿藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服帥氣的男生挺直著背,氣宇軒昂地走到我們隊(duì)伍前,宣布“稍息,立正”。新的一堂課又開(kāi)始了。
他是一個(gè)開(kāi)陽(yáng)光、活潑的男生。古桐色的皮膚,結(jié)實(shí)的肌肉,特別是他那短短的頭發(fā),像波浪一樣前后起伏,在陽(yáng)光下閃著金色的光芒。
他是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人。每次課上他都會(huì)陪我們做體育運(yùn)動(dòng)。有一次,我們叫他來(lái)打籃球。他馬上加入了我們的隊(duì)伍。他在我們面前上演了一個(gè)個(gè)精湛的過(guò)人和投籃技術(shù)。只見(jiàn)他一拍二轉(zhuǎn)三運(yùn),球和人就一起過(guò)去了。他又迅速跑到籃下一拿二跳三扣球就進(jìn)了。女生齊聲叫好,男生佩服得五體投地。
他是一個(gè)細(xì)心的'人。三年級(jí)下半學(xué)期,我不小心腳受傷了。上課跑步時(shí),他說(shuō):“史雨祺,你不用跑了!蔽揖褪且,跑完步,他又問(wèn)我腳疼不疼。在方塊跨欄時(shí)我差點(diǎn)摔了。我看到他緊緊地皺了一下眉。在課快結(jié)束時(shí),大家坐在草坪上休息,他匆匆跑過(guò)來(lái)蹲下對(duì)我說(shuō):“讓我看看你的腳。”說(shuō)著幫餓哦脫掉鞋襪查看,幫我在又青又紫的腳上輕柔地按摩,我又舒服又感動(dòng)。
我喜歡他的細(xì)心和體育才能。他是誰(shuí)?我想你已經(jīng)猜出來(lái)了。
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