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小學(xué)三年級的作文8篇(優(yōu)選)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我把青春叫做浪漫歲月,我把浪漫歲月叫做勇往直前的腳步,我把勇往直前的腳步叫做不敗的攀登。
操場四周的梧桐樹投射著凌亂的影子,葉子還沒抽出來,露出點點嫩芽。
“下一位!”老師的聲音打斷了我的思緒,望著被太陽照得發(fā)亮的雙杠,心就像那梧桐的枝條,交錯糾纏,“哎,我這個體育低能兒,何時才能夠破繭成蝶!”
雙手僵硬地放在微微發(fā)燙的雙杠上,身體就像被夾住,發(fā)悶的感覺帶著些許惶恐,我不敢望向老師,他冰冷的'表情定會讓我再度打顫。我努力將身子向前傾,重心向上提,也許地球的引力太大了,雙腳著地,我失敗了。第二次,我甩了甩手,再次將手放在鐵杠上,身體向上傾,重心上提,騰空……也許是不得技法,同樣的結(jié)果落在同一個人身上,“放下吧,也許天生就不是這塊料!”同學(xué)的唏噓,深深的刺痛了我的心。
“不是這塊料就認了吧!蔽一仡^看了看那位不留情面的仁兄,同時看到了他背靠的梧桐樹,這次我看到的不再是那交錯的枝條,而是那高潔傲岸的枝干,頓時擊滅了一切雜念,對,再攀,再登。我再次將手放在那鐵杠上,踮起腳尖,身體上傾,雙臂用力,騰空而起,呀!我成功了!
坐到雙杠上,有種要飛的感覺,我無論如何都想不到,我也能如燕般坐在雙杠上,心里有種甜甜的感覺,這就是堅持不解而后戰(zhàn)勝自己的甜蜜。
跳下雙杠,揉了揉微微發(fā)抖的雙肩,回到隊伍中,老師肯定的笑容,同學(xué)們贊許的目光如梧桐樹那寬大的葉子一般搖曳,這一切都深深的鼓勵了我,戰(zhàn)勝自己,原來如此快樂!
人生中最大的敵人莫過于自己,戰(zhàn)勝了自己就戰(zhàn)勝了一切。
我愿如鳥兒般自由翱翔,因為我戰(zhàn)勝了恐懼;我愿如魚兒半自由自在,因為我戰(zhàn)勝了大海的波;我愿如波浪撲向大海,因為我戰(zhàn)勝了自己……
戰(zhàn)勝自己,原來如此快樂!
小學(xué)三年級的作文 篇2
“五一”勞動節(jié)的來臨,神州大地開始勁吹贊揚勞動之風(fēng),平時被遺忘的“勞動”、“勞動者”字句也牽扯的多起來,似有爭先唯恐后之勢。
然而,我認為,不僅僅是在五月,更應(yīng)該在每時每刻,都要贊揚工作著的“勞動者”。
唯有勞動者才能勞動,勞動又分腦力和體力,勞動沒有貧賤之分,只有分工不同。凡是學(xué)習(xí)過的人都知道,勞動創(chuàng)造了一切,勞動在神州大地的任何角落、任何時候都存在,就如同你身體里的血液,無時無刻不在進行。
勞動是最美的,溫馨的.,帶有泥土的香味,帶有收貨的喜悅;
勞動是最真實的,飽含歲月的磨煉,印有過往的痕跡;
勞動是最莊嚴地,神圣的,強大著你的內(nèi)心,威武著你的尊嚴;
勞動是最智慧的,甄別人世間的善、惡,激勵萬物,博大而包容。
我們每個人都是勞動者,也都勞動著,都在時時刻刻享受著自己勞動所帶來的幸福。只要眼前有勞動,都會勾繪出很多感動畫面。想起母親下地除草、打藥,給菜地澆水、修枝,彌漫著淡淡汗香、菜香味……
一群孩子攜籃打豬草,奔跑在田間地頭,傳來嬉戲的身影……清晨的保潔員,工人埋頭苦干;街頭巡邏的警察,不分日夜;文藝工作者靜心排練,科研技術(shù)攻關(guān)……這一切的一切,無不唯有“勞動”來把它串聯(lián),凝聚一體。也只有此,方顯現(xiàn)勞動本色。
勞動者在勞動,這就是一首歌,每一個幸福細節(jié)就是一個美麗音符,徜徉在每個人的臉上。勞動是生命中快樂的源泉,在每一天帶著你飛翔,也時時讓你對生活感恩、致敬!
五月,今年的五月,讓我們撕開蒙在“勞動”身上的枷鎖,讓“勞動”隨時隨地發(fā)出耀眼的光芒,還勞動者真正的自由,真正的平等。
讓一切見證:勞動最光榮!
小學(xué)三年級的作文 篇3
我叫鐘展翔,今年九歲了,上小學(xué)三年級。
我在廣西出生,但卻在深圳長大。我長著一張胖乎乎的臉蛋,像個又圓又潤的大蘋果,我留著一頭黑色的小短發(fā),有著一個略扁的鼻子和一雙單眼皮的小眼睛,臉的兩旁還長著一對如來佛似的大耳朵,很引人注目。
大家都愛叫我“小胖子”,因為我只有九歲,但體重卻已經(jīng)有八十多斤了!因為我長得胖,體育成績不是很好。體育課上,我們都要先跑幾圈熱熱身,我太重了,跑在后面,只好眼巴巴地看著同學(xué)們從我身邊飛馳而過,其中還有女同學(xué)呢!我不服氣,拼盡全力向前沖去,卻還是改變不了我倒數(shù)第一的名次。
我真應(yīng)該叫“大胖子”啊。
我喜歡講笑話,也很愛笑,只要遇到好笑的事情,我總會笑得前俯后仰,直不了腰。但我的性格卻又特別像女孩子——很愛哭,眼淚特別多。每當媽媽一批評我,我的眼淚就馬上流出來了,為此,我總被媽媽和姐姐叫做“嬌氣包”。
這就是我,一個愛哭卻不服輸?shù)腵小胖子。你們喜歡這樣的我嗎?
小學(xué)三年級的作文 篇4
大家都知道,跳蚤是世界上的跳高冠軍,任何生物都比不過它。雖然它只有兩毫米高,卻可以跳到40厘米,相當于自身的200倍。這就好比一個1米8的人,跳到了360米。
通過了解跳蚤為什么能跳得這么高,我發(fā)明了一種超級彈力鞋。這種彈力鞋的底部有幾層軟墊,很軟很軟的,你只要稍微往下蹲一點,這幾層軟墊就會陷下去,當你往上跳或者往前跳時,軟墊就會反彈出來,幫助你跳向高處或沖向遠處。
有一天,有一棟高樓大廈起火了,幾個孩子被困在大樓里。他們的媽媽在樓下不停地喊叫:“快來救救我的孩子呀,求求你們了!”消防員們很是著急,因為在里幾個孩子很近的地方有幾個煤氣罐,不知何時會爆,現(xiàn)在架云梯根本來不及。這時,人們忽然看到一名消防員正在換鞋,很是納悶:換鞋有什么用?只見那個消防員“嗖”的`一聲跳到了幾個孩子身旁,他一手抱起幾個孩子,慢悠悠地飄到了地上,人們給他熱烈的掌聲。
小學(xué)三年級的作文 篇5
我的夢想是長大后當一名優(yōu)秀的人民教師。
教師是一個神奇的職業(yè)。就像畫家在一張張白紙上,描繪出一幅幅美麗的.圖畫,老師把一個個懵懂無知的頑皮小孩,培養(yǎng)成一個個朝氣蓬勃的學(xué)生。
教師是一個崇高的職業(yè)。我們社會的每一份子,上至主席,下至平民百姓,仿佛雄偉的寶塔,一級一級,一磚一瓦,都是老師培養(yǎng)造就的。
教師又是一個偉大的職業(yè),說他偉大,是因為他犧牲了自己,成就了別人,消耗了自己,澆灌了社會。老師們就像是一根根蠟燭,在燃燒自己的同時,照亮了別人前進的道路。
老師這個職業(yè)很辛苦。每天早上很早就要來到學(xué)校,晚上很晚才能回家;丶乙院,還要在燈光下寫教案,批改作業(yè)。但是每天看到同學(xué)們一張張?zhí)煺、燦爛的笑臉,心里就特別開心,宛如現(xiàn)在老師對我們一樣。
要想夢想成為現(xiàn)實,我要腳踏實地,認認真真做好每一件事情。我準備這樣做:1、寫好作文,單詞;2、學(xué)好每門功課;3、繼續(xù)做好老師的小幫手;4、幫助更多有困難的同學(xué)。我相信我會做到的,而且還會做的更好。
我相信只要我堅持不懈的努力,一定可以挑戰(zhàn)自我,夢想成真!
小學(xué)三年級的作文 篇6
清晨,被外邊孩子們的嬉戲聲所驚醒,我瞇著眼睛望了望窗外,外邊一片皚雪,雪花隨風(fēng)飄落,“下雪嘍”我不禁吶喊,入冬沉睡114天的雪天終于覺醒了!
我來到院子里。樹枝上點綴直白寶石,房子帶上了白帽子。我撲向了雪白的地毯。內(nèi)心的喜悅沸騰著,雪打在臉上,像敷上了一層冰霜,我打起顫來,使我不由得想起在火車站目睹的那一幕:在雪地上縮縮巍巍的等待著返鄉(xiāng)的火車票,不管雪多大,風(fēng)多大,都不會坐直他們回家。
我進到屋里,望著窗外的雪,喝著溫暖的`水,這溫暖的感覺讓我仿佛成為他們的一員。我們終于到了家,都樂開了花,在外面和孩子一起堆雪人,在屋里和父母侃大山,說說笑笑。中午再吃一頓熱乎的餃子。這時雖然下著大雪,但人們的心卻是溫馨的。
雪,雖然涼,但是學(xué)卻能看到人與人之間永恒的親情!
小學(xué)三年級的作文 篇7
如果問到同學(xué)們都學(xué)會了什么本領(lǐng),我想同學(xué)們一定會不假思索的回答說:我會游泳、我會照像、我會做飯……而我的本領(lǐng)可能和大家的不一樣,那說是——英語。
大家別以為英語好學(xué),其實英語也是很難學(xué)的。真正要做到聽、說、讀、寫準確無誤是要下一翻功夫的。也許大家會問,你為什么喜歡學(xué)英語呢?這個嘛……還要從我上幼兒園時說起。
一上幼兒園我就接觸到了英語。一開始我覺得英語枯燥無味,無非是一些A、B、C、D……之類的字母?墒呛髞,我發(fā)現(xiàn)相同的幾個字母由于排列順序的不同而有不同的.意思,比如Two是兩個的意思,而TOW是拖、拽的意思,我覺得這十分好玩,于是,我就對英語產(chǎn)生的濃厚的興趣,長大以后想當一名出色的英語人才。
開始學(xué)英語時,我也遇到過許許多多的困難,雖然我學(xué)的十分認真,老師每讀一個單詞,我都在心里默默的讀著記著,可有時還是把[Z]讀成[S],這令我十分灰心?墒俏蚁矚g英語,我怎么能灰心呢?不,我一定要重新振作起來,學(xué)好英語,走向世界,實現(xiàn)我的夢想。于是,我聽磁帶、對口形,一遍一遍,反反復(fù)復(fù)的聽、讀,功夫不負有心人,我終于讀準確了。就是憑著這股子的拼勁,我的英語成績一直在班上名列前茅。
雖然我學(xué)的很辛苦,可是每每看到那一個個鮮紅的100分沖我微笑,心里還是美滋滋的。今后,我會更加努力的學(xué)習(xí),不止是英語,還有語文、數(shù)學(xué),用知道武裝自己,長大后建設(shè)我們偉大的祖國。
小學(xué)三年級的作文 篇8
我叫胡豪,今年9歲,在南北鎮(zhèn)中心學(xué)校讀三年級。
我長得圓頭大臉,眉毛短粗,眼睛小小的,一笑起來成了一條縫,像彎彎的月牙,有一張能說會道的小嘴,我的長相太一般,但還是不至于讓人討厭,可在我身上讓人討厭的地方太多了。
我最大的喜好就是玩——而且是頑皮到了叫人無法忍受的地步。
一個星期天的.上午,我騎著單車在街道上飛奔,街道其實就是公路。正當我的意之時,猛聽一聲大喝:“胡豪!”“不好,是班主任!蔽伊ⅠR下車停在路中,班主任從店里走出來,說道:“還不靠邊!”我順從的吧單車推到路邊,只聽老師小聲卻一字一頓地說道:“你把我的安全教育拋到腦后了,你這樣在路上飛,就不怕給自己和別人造成傷害嗎?回家去,罰抄課文五篇。”是的,我經(jīng)常這樣,騎著單車、踩著滑板在馬路上飛來溜去。不過,以后我再也不敢了,我也怕死。
我家一樓是租給別人做生意的,主要是賣活魚、活雞,我會趁老師不注意時用彈弓瞄準雞來打,當成是練槍法,有時把雞的腿彈傷了,鮮血直流,有時把雞翅膀彈得收不攏了,還有一次石子兒正中雞的腦門,不一會,雞就死了。
魚池里的草魚、鯽魚、鰱魚活蹦亂跳的,游來游去,好不快活,我不時用棍子戳它們,用網(wǎng)兜捅它們,還跳進魚池用手捉,捧起又摔下,有時魚被弄掉了鱗片,有時魚被折斷了魚鰭,有時片體鱗傷,而我卻開心大笑。
我會把石頭扔向疾馳的汽車,會把輪胎的氣放掉,會把小伙伴弄傷出血,爺爺奶奶成了醫(yī)院的?停瑫讶思也藞@子里的菜苗踩死……街上的人說我是爛仔,不讓自家的孩子和我玩耍,看見我就橫眉豎眼,我沒有伙伴,同學(xué)們離我遠遠的,我成了過街老鼠……
不過這都是過去的事情了,現(xiàn)在的我正一點一點朝著好的方向進步,老師的批評教育、關(guān)心呵護,同學(xué)們的不計前嫌,讓我認識到:以前的我是多么愚頑、無知啊!我下定決心痛改前非,做一個知書達理,禮貌懂事,全新的胡豪。
相信我,我一定能做到!
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