小學(xué)三年級(jí)的作文集合(5篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
——我的好朋友之四英勇、聰明、活潑、開(kāi)朗,你具備這幾點(diǎn)嗎?在我們班上,我的好朋友——黃浩然,就是樣樣俱全。
他眼睛大大的,嘴巴彎彎的.,笑起來(lái)立刻露出了臉蛋上兩顆圓圓的小酒窩。
他和同學(xué)與眾不同的是:做作業(yè)快,非常認(rèn)真、仔細(xì)。他的口頭禪是:“牙齒絲絲!惫止值囊痪湓(huà),我們大家都弄不懂,但是常常又把同學(xué)們逗得哈哈大笑。
他還有一個(gè)非常突出的優(yōu)點(diǎn):跑步快如風(fēng),如同一匹奔馳的駿馬。
你喜歡他嗎?他可是我的好朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
20xx年5月12日下午2:25,下午眠的鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒,同學(xué)們都還憨坐在教室里。
突然,我感到桌子和板凳在劇烈的抖動(dòng),我對(duì)廖國(guó)鳳說(shuō):“你別碰我椅子了,行不行啊!"剎那間,我聽(tīng)見(jiàn)老師在大聲地喊“孩子們跑!快跑!快往外跑!”我不知道發(fā)生了什么事情,但聽(tīng)見(jiàn)老師著急的喊聲,看見(jiàn)老師向我們舞手,并做把我們邊往外推的動(dòng)作,我突然意識(shí)到發(fā)生地震了。我也跟著大喊:“地震啦,地震啦!”同學(xué)們也從憨坐中清醒,便爭(zhēng)先恐后的沖出教室向樓下跑去。當(dāng)時(shí),我們教室在四樓。同學(xué)們由于過(guò)度的恐慌造成了下樓時(shí)的無(wú)組織無(wú)紀(jì)律。沖下樓之后,只聽(tīng)見(jiàn)“噼啊”一聲,我們的教學(xué)樓便裂開(kāi)了很寬的口子,磚塊、水泥渣滓便不停地往下飛。謝天謝地,不幸中的萬(wàn)幸,我們的.教學(xué)樓雖然垮了,但我們所有的孩子在老師的庇護(hù)下,都安安全全、健健康康的。我見(jiàn)謝凌哭了便上前勸慰他。之后,老師便把我們集中在操場(chǎng),等待家長(zhǎng)把我們一個(gè)一個(gè)接回家。后來(lái),聽(tīng)老師和爸爸講了許多自愿者的事跡,我心里由然而生出對(duì)自愿者的敬意。
現(xiàn)在回想起來(lái),真還有點(diǎn)后怕。不過(guò),地震雖然震垮了我們的校園,但震不垮我們學(xué)習(xí)的信心,。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
寒假對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)開(kāi)心的假期。每一天都過(guò)得非常充實(shí)而又快樂(lè),最愉快的一天就是去迪諾水鎮(zhèn)玩了。
我一進(jìn)迪諾水鎮(zhèn)的大門(mén),就看見(jiàn)一個(gè)刻著恐龍圖案的噴泉,好像在歡迎我們的到來(lái)。噴泉不斷地噴著水,只見(jiàn)里圈的噴水管?chē)W的一下,噴出了一圈勁力十足的大水柱,水柱竄起十多米高,到了頂端之后,又向四周散落下來(lái),如天女散花般。
我們又來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng),我玩了挖球機(jī),一開(kāi)始我還不會(huì)玩,我就認(rèn)認(rèn)真真地看現(xiàn)場(chǎng)工作人員演試,看完了,我就開(kāi)始自己琢磨,一會(huì)兒我就明白了,結(jié)果我還是我們那組的第一名呢!緊接著我們又來(lái)到了觀(guān)光塔前,帶著無(wú)比激動(dòng)的心情我登上了觀(guān)光塔,觀(guān)光塔最底層的轉(zhuǎn)盤(pán)托著我們緩緩上升,上升得越高,底下的事物就越小,到了頂端,下面的人就像螞蟻那般大。到了地面,我們又去坐了馬車(chē),登上馬車(chē)鐃了一圈,仿佛有一種當(dāng)皇上的感覺(jué)。
到了晚上,我們又去看了燈會(huì),滿(mǎn)目燈山光海,流光溢彩,各種各樣的燈,讓我看得眼花繚亂,好像我就在燈的海洋中。燈海之中,有的燈像威風(fēng)凜凜的恐龍,有的像翩翩起舞的.蝴蝶,還有的像五顏六色的貝殼……真是令人目不暇接!
愉快的一天結(jié)束了,快樂(lè)的時(shí)間總是那樣短暫,我們依依不舍地離開(kāi)了迪諾水鎮(zhèn),期待下一次還能來(lái)玩。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
秋天到了,我在學(xué)校里仰望天空,看見(jiàn)天空上有一群大雁在往南飛。
秋姑娘像是一個(gè)魔術(shù)師把花草樹(shù)木都變了個(gè)樣。
楓樹(shù)的葉子全都紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒,它讓我們感到溫暖。
石榴樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了果實(shí),有的綠里透黃,有的黃里透紅,把它摘下來(lái)剝開(kāi)皮,露出了一粒粒的小“珍珠”,輕輕一咬,酸酸甜甜的,真好吃。
銀杏樹(shù)就像穿上了一件金黃的禮服,風(fēng)一吹,葉子輕輕地飄落下來(lái),就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,落到地上猶如一條金黃的地毯給小螞蟻們做了被子,松松的、軟軟的,真舒服;落到湖泊里,為小魚(yú)做了一頂保護(hù)傘。
菊花更是五彩斑斕,紅似火,白像雪,藍(lán)如天,多美麗啊!有的像一個(gè)大饅頭;有的像小姑娘的`秀發(fā);還有的像媽媽的卷發(fā)。
松樹(shù)依然還是穿著翠綠色的西裝,像是高大的守衛(wèi),守護(hù)著我們美麗的校園。
我愛(ài)學(xué)校的秋天!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
畫(huà)畫(huà)是我愛(ài)好,也是我的人生的一大樂(lè)趣,它能讓我一天不是那么的沒(méi)有意思。
每一星期有趣的事,我都會(huì)把它記錄在我的畫(huà)紙上,每一星期我都會(huì)畫(huà)一兩張畫(huà),貼在我家的墻壁上,門(mén)上......讓我的.家變得像個(gè)游樂(lè)園一樣美麗,漂亮。
又一次,我家隔壁的小弟弟小妹妹每天都會(huì)穿得漂漂亮亮的,這是因?yàn)樗麄兿胱屛医o他們畫(huà)畫(huà),于是,我就只好給他們畫(huà)了,我讓他們各自擺一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的姿勢(shì),他們聽(tīng)了,就立刻擺好了,我再讓他不要?jiǎng)樱晃揖桶涯銈兓煽薇亲拥膲暮⒆,他們?tīng)了,嚇的就不敢動(dòng)了,這時(shí),我就毫不猶豫的把他們微笑的樣子記錄在畫(huà)紙上了,畫(huà)好了他們就爭(zhēng)先恐后的記在我身旁看我畫(huà)的他們是什模樣子的。
還有一次,媽媽帶我去商場(chǎng)買(mǎi)鞋子,一進(jìn)鞋店,我就看中了一雙鞋子,它很漂亮,我讓媽媽給我買(mǎi),媽媽不知道我葫蘆里賣(mài)的是什莫藥,就給我買(mǎi)了。一回家,我把鞋子放在桌子上,拿起畫(huà)板,畫(huà)筆,開(kāi)始畫(huà)我的新鞋子了,哦,媽媽知道了,原來(lái)我想畫(huà)這雙鞋子,鞋子畫(huà)好了,媽媽把話(huà)貼在我家外邊的墻上,這樣,招來(lái)了一大堆人,數(shù)都數(shù)不清,大家都說(shuō)這是誰(shuí)畫(huà)的,我大聲喊道,是我,大家驚奇的看到,說(shuō):“小小年紀(jì)都能畫(huà)出這樣的畫(huà),厲害!边@樣,我仿佛成了我們村的小畫(huà)家。
星期天,我沒(méi)事了,我就會(huì)畫(huà)一些卡通人物,比如:米奇,大頭兒子呀,灰太狼呀,機(jī)器人呀,怪獸......我還會(huì)畫(huà)一些樹(shù)木,大輪船,小汽車(chē),大飛機(jī)。
畫(huà)畫(huà)不但豐富了我的課余生活,發(fā)揮了我的想象力,而且陶制了我的情操。
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