（推薦）小學(xué)三年級(jí)的作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我愛(ài)的少年他姓王。他是小湯圓粉絲們的信仰，他是個(gè)吃貨，他還是籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。他很孝順很善良，很為別人著想，他一直在照顧粉絲，不顧自己，因?yàn)榉劢z被老師罵，也沒(méi)責(zé)怪粉絲。他有起床氣。他喜歡做事。他舞技不如千總，歌技不如小凱，所以他才會(huì)比他人更加努力。別人說(shuō)他娘，說(shuō)他弱，壓腿都哭，那是因?yàn)樗郧皼](méi)練過(guò)，壓腿真的很痛。在快樂(lè)大本營(yíng)的時(shí)候被人誤會(huì)，他依然一聲不吭。他有支氣管炎，卻能在犯病的.時(shí)候，繼續(xù)努力的做著他在做的事。我如果對(duì)你說(shuō)了一聲我喜歡你，你應(yīng)該也只會(huì)90°鞠躬，然后說(shuō)一句：謝謝你。吧。如果我做不了陪你一輩子的人，也請(qǐng)讓我做默默守護(hù)你一輩子的人。你只需要記住一點(diǎn)，你只負(fù)責(zé)發(fā)光流言蜚語(yǔ)小湯圓們來(lái)?yè)�。無(wú)論你將來(lái)是星光暗淡，還是更加紅火；無(wú)論多少個(gè)十年，小湯圓們都會(huì)陪你一起走。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
過(guò)年時(shí)，長(zhǎng)輩們總是會(huì)給孩子們一些“壓歲錢”，俗稱“紅包”，這在中國(guó)早已成為了一種習(xí)俗。
我有一個(gè)表妹，對(duì)“壓歲錢”情有獨(dú)鐘。每次遇見(jiàn)我總是連一眼都不看；而見(jiàn)到大表姐卻是笑臉相迎。有一次，我問(wèn)表妹，她說(shuō)：“大表姐每年都會(huì)給我一大筆壓歲錢，而你呢？”
隨著物質(zhì)的提高，“壓歲錢”也增長(zhǎng)趨勢(shì)也與時(shí)俱進(jìn)。從一元、兩元猛漲到十元百元，甚至上千元。每過(guò)寒假，同學(xué)便聚在一塊，討論“壓歲錢”。
“嘿，收入多少？”
“我可收了一千！”
“我收了兩千呢！”
諸如此類的語(yǔ)言我早已司空見(jiàn)慣�！皦簹q錢”最多的當(dāng)然是“小富翁”、“小富婆”了，因而他們就成了許多同學(xué)羨慕的對(duì)象；而“壓歲錢”少的同學(xué)則抬不起頭來(lái)！所以，“壓歲錢”給校園帶來(lái)一股攀比之風(fēng)。
而我認(rèn)為壓歲錢應(yīng)花在有用的地方，我想了一個(gè)晚上，終于做出了一個(gè)“理財(cái)方案”。我走進(jìn)房間，拿出筆和紙，開(kāi)始靜靜的寫(xiě)這個(gè)方案了。首先，我拿出250元作為我的'零花錢，這些錢我要用來(lái)買文具，買學(xué)校去旅游時(shí)要準(zhǔn)備的零食……我自己打算用一個(gè)小記賬本做好記錄，每一筆錢用到哪里，買了什么，還剩多少錢都一一記錄起來(lái)。
過(guò)了幾天，到了星期天，我又去新華書(shū)店買一些書(shū)，無(wú)聊時(shí)可以看看。我總共買了3本，卻用了70多塊錢�；丶业穆飞希以谔鞓蛏峡匆�(jiàn)了一位老爺爺，他向人們乞討著，卻并沒(méi)有多少人向他伸出援助之手。我問(wèn)媽媽：“我可以把我的壓歲錢分他一些嗎？”媽媽回答：“當(dāng)然可以�！蔽夷贸鰤簹q錢，分那位爺爺了一點(diǎn)，他對(duì)我說(shuō)：“謝謝你�！蔽液荛_(kāi)心，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。
父母給我們壓歲錢是要讓我們買有用的東西，而不是讓我們用來(lái)互相攀比。我們要學(xué)會(huì)把錢用在有用的地方，學(xué)會(huì)感恩父母！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
這個(gè)故事發(fā)生在1937年8月28日，人們跟往常一樣拿著包袱，扶著老人，牽著孩子，他們盼望著火車能快點(diǎn)到來(lái)，把他們帶到遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的地方去，在這里，戰(zhàn)爭(zhēng)是他們的不速之客，戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)常降臨在這個(gè)地方。
就在這時(shí)，他們還不知道一場(chǎng)突如其來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)將要來(lái)臨。轟——轟——日本侵略者開(kāi)著飛機(jī)投下了無(wú)數(shù)個(gè)炸彈，天橋斷裂了，房屋倒塌了，鐵軌扭曲了，火車站立刻變成了一片廢墟。
哇，哇，哇······哭聲一聲一聲的傳來(lái)，是一個(gè)滿身是血的小男孩正在哭泣。他還不會(huì)走路，他的爸爸媽媽被日本侵略者那無(wú)情的炸彈給炸死了。他的哭聲好像在警告日本侵略者：“你們還有沒(méi)有人性，我們同樣是黑眼睛，黑頭發(fā)，黃皮膚的'亞洲人，你們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)待我們？我告訴你們，我們中國(guó)人是有骨氣，有血性是頂天立地的，不會(huì)給你們?nèi)毡倦S便欺負(fù)的，我們?yōu)槭裁匆ハ鄽垰⒛兀俊?/p>
不知過(guò)了多久，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)停止了，這里一片狼藉，旁邊都是焦黑殘缺的尸體，這個(gè)滿身血跡正在哭泣的小男孩成了唯一的幸存者，他那哭聲正在呼喊著爸爸媽媽，他的哭聲越來(lái)越弱，可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫助他。空氣中彌漫著硝煙的氣味，不斷飄來(lái)，飄來(lái)······
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
“陳旸！你下來(lái)�！甭�(tīng)到這句話我就毛骨悚然，頓時(shí)呆若木雞，直到叫第二遍，我才驚醒，立刻下樓看書(shū)去了。
我的媽媽有雙大眼睛，由于小時(shí)侯看書(shū)的時(shí)間太長(zhǎng)，就戴上了副眼鏡。眼睛下面有個(gè)高高的鼻梁，和張伶牙利齒、能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，嗓門很大。身體偏胖，個(gè)子般，大概160厘米上下。在高興時(shí)，兩眼瞇成曲線，嘴巴也翹了起來(lái)。在不高興時(shí)、發(fā)脾氣時(shí)，眼睛瞪得和燈泡大小，嘴噘了起來(lái)，然后，開(kāi)口大罵起來(lái)。
媽媽又是我們班的數(shù)學(xué)老師，我把她看成是“雙面派”。我的數(shù)學(xué)老師喜歡和同學(xué)們交朋友，和他們說(shuō)說(shuō)笑笑，但上課時(shí)很嚴(yán)肅，把書(shū)上的知識(shí)講得清二楚，讓同學(xué)們理解了其中的意思和道理。媽媽很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和身體，所以每天提醒、囑咐我們：上課要認(rèn)真聽(tīng)講，在過(guò)馬路時(shí)要看清兩邊的車子……
我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，該騎自行車上學(xué)了，可是我在馬路上橫沖直撞�！皨寢尅崩蠋熀軗�(dān)心我，就在家里給我上了堂教育課。她說(shuō)：“騎自行車時(shí)要放慢速度，不能騎得太快，在轉(zhuǎn)彎的'時(shí)候要減速，要看好兩邊的車輛，‘寧等三分鐘，不搶秒鐘’，你要記住這些話，還有，騎自行車時(shí)手不能脫離把柄，到學(xué)校要記住用鎖把車子鎖好，否則就沒(méi)收了你的自行車鑰匙，定要遵守交通規(guī)則。”“寧等三分鐘，不搶秒鐘”，這句話直在我心中回蕩，讓我時(shí)刻遵守交通規(guī)則。
我的老師既嚴(yán)肅又親切，在學(xué)校她是我敬愛(ài)的老師，在家里她是我親愛(ài)的媽媽。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我喜歡純凈的冬天、生機(jī)勃勃的春天、火熱的夏天，但我更喜歡變化多彩的秋天。
清晨，我踏著秋的足跡來(lái)到郊區(qū)。你看，樹(shù)上的'葉子經(jīng)過(guò)冬的孕育、春的發(fā)芽、夏的茁壯，現(xiàn)在它似蝴蝶飛舞，又似鵝毛飄落。
看！郊區(qū)的一幢居民樓的墻上爬滿了火紅的“爬山虎”，遠(yuǎn)望仿佛一條“火龍”在“搖頭擺尾”呢！咦？小螞蟻怎么來(lái)來(lái)去去呢？哦，原來(lái)，它們的“女王”要他們?nèi)グ崾澄锬�！果園里的小草被秋婆婆無(wú)情地奪走了綠色，可是它們不吵也不鬧，而是向人們展示自己多變的風(fēng)姿。昨天是綠色的，今天又是淺綠的，明兒，它變成了黃色。
石榴樹(shù)上的大石榴，好象一個(gè)個(gè)胖娃娃調(diào)皮的坐在樹(shù)叉上，把樹(shù)枝都?jí)簭澚�；蘋果樹(shù)上長(zhǎng)出了小蘋果，揚(yáng)起了可愛(ài)的臉龐……
蘋果樹(shù)的附近長(zhǎng)著五彩繽紛的菊花。紅似火、粉似霞、白似雪、黃似金，令人眼花繚亂。
秋姑娘揮動(dòng)著有魔法的筆，讓秋天更加絢麗多姿！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
盼著，盼著，秋風(fēng)來(lái)了，秋天的腳步近了。
在藍(lán)藍(lán)的天空上，大雁們?cè)谔炜丈献杂勺栽诘仫w翔，它們飛向南方來(lái)過(guò)冬了。它們一會(huì)排成個(gè)“人”字，一會(huì)排成個(gè)“一”字。它好像要告訴人們秋天就要來(lái)了。在遠(yuǎn)處的山上有松樹(shù)，有銀杏樹(shù)，楓樹(shù)，它們有各自的特點(diǎn)。
松樹(shù)依然是綠油油的，好像給自己穿上綠色的衣裳，而楓樹(shù)的葉子是紅通通的。銀杏樹(shù)的葉子是黃黃的。楓樹(shù)，銀杏樹(shù)的'落葉給大地鋪上了一張五彩繽紛的地毯。秋風(fēng)一吹，楓樹(shù)，銀杏樹(shù)就嘩嘩地發(fā)出響聲，好像給豐收的景象鼓掌。
在果園里，桔樹(shù)上掛起了金黃金黃的桔子，像燈籠一樣，個(gè)個(gè)都露出了燦爛的笑容，笑容里有掩飾不住的喜悅和希望。
在一望無(wú)邊的田野，十分整齊，稻谷笑彎了腰，稻田成了金色的海洋，有幾個(gè)農(nóng)民伯伯卷褲腳，彎下腰在收割稻谷。
再來(lái)看看花園里的花，有紫的，淡黃的，雪白的，粉紅的……五彩繽紛，十分耀眼。
比起其它季節(jié)，我更喜歡秋天，因?yàn)樗芙o我們帶來(lái)一個(gè)瓜果飄香的氣味。同時(shí)也能給我們一個(gè)芬芳迷人的花香。
你們認(rèn)為秋天是什么顏色的呢？黃色的，橙色的，金色的……哦，原來(lái)秋天是五彩繽紛的。
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