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小學(xué)三年級的作文大全(7篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級的作文 篇1
美麗的大自然總會送給我們許多珍貴的禮物。
春天,大自然送給我們的禮物是雨。你看,春雨飄到梨樹上,梨花白了;春雨落到柳樹上,柳芽綠了;春雨淋到蝴蝶花上,“蝴蝶”黃了。春雨沒有顏色,但能使大地變得萬紫千紅。
夏天,大自然送給我們的禮物是大樹。你瞧,大樹長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉形成濃濃的'綠蔭。褐色的粗壯的樹干伸得可長了,像巨人的手托起一把大傘。葉子綠得發(fā)亮,你推我擠,在陽光下游戲。
天氣炎熱時(shí),樹下好熱鬧,很多人在那里乘涼、喝茶,還有的人在林蔭道上散步、談心。
秋天,大自然送給我們的禮物是稻田。每當(dāng)秋季一到,稻田變得金黃金黃的,美麗極了。風(fēng)一吹,涌起層層翻滾的稻浪,一直延伸向遠(yuǎn)方。農(nóng)民伯伯哈哈笑,忙著割稻穗,打谷機(jī)唱著豐收的歌。
冬天,大自然送給我們的禮物當(dāng)然是雪花啦!雪精靈紛紛揚(yáng)揚(yáng),調(diào)皮地鉆進(jìn)我的脖子里,衣兜里。同學(xué)們在操場上打雪仗,堆雪人,盡管天氣寒冷,但孩子們臉上洋溢著溫暖的笑容。
大自然送給我們的禮物真多真好呀!我愛大自然,我愛大自然美麗的四季,我更愛大自然春夏秋冬送給我們的禮物!
小學(xué)三年級的作文 篇2
大自然中有許許多多的花,有人喜歡婀娜多姿的玫瑰,有人喜歡富麗堂皇的牡丹,有人喜歡嚴(yán)寒獨(dú)放的梅花,但在這些花中,我最喜歡的是家鄉(xiāng)的油菜花。
陽春三月,春光明媚,我們一家三口趁著這好日子去郊外觀賞油菜花。它長在冬季,開在春天,一到春天就拼命往上生長,它很少單獨(dú)一朵成長,總是千朵成群,一大片一大片的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,生長在田野的油菜花像金黃色的地毯,又像金色的.海洋,風(fēng)一吹它頻頻點(diǎn)頭,似乎向人們打招呼。這個(gè)季節(jié)你看到的油菜花,真讓人陶醉。
我迫不及待地奔向油菜地,走近一看,哇塞,這么多的油菜花,一朵有一朵的姿勢,花兒是金色的,密密層層,挨挨擠擠地湊在一起,非常熱鬧。有的油菜花全開了,像一個(gè)個(gè)大明星似的在大大的舞臺上唱歌、跳舞。有的半遮半掩,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,躲藏在綠葉間。有的還是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)小青桃高高掛在枝干上向我招手、微笑。葉子碧綠碧綠的,就像玉雕刻成的一樣,襯托著金色的小花,顯得格外艷麗。
油菜花也常常成為蝴蝶的樂園,蜜蜂的花場。因?yàn)樗伾r艷,非常顯眼,所以給春天添上了一條迷人的色彩,默默地把春天裝點(diǎn)得絢麗多彩。
油菜花不僅供人們欣賞,還能榨油。我喜歡家鄉(xiāng)的油菜花,它成為了我們家鄉(xiāng)一道亮麗的風(fēng)景線,油菜花——永遠(yuǎn)讓人難忘。
小學(xué)三年級的作文 篇3
如果說生日就有權(quán)利許三個(gè)愿望的話,那么我的第一個(gè)愿望就是能實(shí)現(xiàn)我所有的愿望,我的第二個(gè)愿望就是把我的愿望送給的,我的第三個(gè)愿望就是把我的愿望送給我想不到的人……因?yàn)槟闶俏页烁改赣X得最重要的人,所以把我的愿望送給你,你快樂我也開心。
可惜的'是你可能不知道吧我生日……我希望世界上所有的人都是好人,大家都是真誠相待的好朋友,大家都能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。所以的人從此從此都幸福下去……
小學(xué)三年級的作文 篇4
我叫周俊宇,今年8周歲,屬蛇,是臨海小學(xué)三年級學(xué)生。
我長得并不丑,有一頭黑黑的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁,兩只大的耳朵,一張不大愛說話的嘴巴。別看我在學(xué)校里一聲不響的,可在家里,我卻口若懸河,說個(gè)不停。我頭上有一個(gè)小小的傷疤,是我小時(shí)候太淘氣被玻璃劃破留給我的紀(jì)念。我的脾氣不很好,常和別人吵架。有一次,我和一個(gè)同學(xué)吵起來。我說:“是你先打我的.!蹦莻(gè)同學(xué)說;“是你先打我的!蔽覀兂持持,就動起手來,我舉起拳頭打在他的胸上,他用手給我一巴掌,這樣打來打去,一直打到上課才結(jié)束。后來我們都作了自我批評,又成了好朋友。
我喜歡練武術(shù)初中,記得有一次,我一練就是2小時(shí),還不肯回家。
我不喜歡做作業(yè),別人是一放學(xué)就做作業(yè),而我卻一放學(xué)先去玩一下再做作業(yè),往往做到很晚才寫成。我知道自己有很多缺點(diǎn),我以后一定會努力改正。
聽了我的介紹,你應(yīng)該知道了吧,這就是我,你愿意和我做朋友嗎?
小學(xué)三年級的作文 篇5
今天我們學(xué)校全體大掃除,在這次大掃除中我有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn),不僅有意思,而且很實(shí)用。
老師分工之后,同學(xué)們都積極行動起來了。同學(xué)們有的灑水,有的掃地,有的擦窗戶……大家干得可起勁兒了。我和幾個(gè)同學(xué)擦玻璃,為了把玻璃擦干凈,我們把抹布洗得干干凈的。擦過之后,我還用海綿又仔細(xì)的把玻璃擦一遍,心想:這下我們肯定把玻璃擦得亮亮的。沒想到一會兒工夫,玻璃卻變得模糊起來。我們又仔細(xì)地擦了一遍,可是結(jié)果還是這樣。我們幾個(gè)都在納悶,老師走了過來,問清原因后,就笑著說:“你們再用報(bào)紙擦一遍試試。”我們將信將疑地擦了起來。哎,真神奇呀!擦過的玻璃變得透亮透亮的,就像窗戶上沒有玻璃一樣。我們?nèi)柪蠋熢,老師卻神秘地說:“你們自己去找答案吧!
在老師的指揮下,我們把教室打掃的'很干凈。特別是我們教室的玻璃是全校擦得最亮的,校長還表揚(yáng)了我們班,我們開心極了。
這就是我的新發(fā)現(xiàn),怎么樣,很有趣吧?你也可以動手試一試,這個(gè)方法很靈的。
小學(xué)三年級的作文 篇6
童年是什么?是樹上的蟬,是水中的蛙,是牧笛的.短歌,是伙伴的迷藏……
對我而言,童年是天邊的彩霞;是美好的回憶;是最快樂的日子。
小時(shí)候,我最喜歡和同伴一起到海邊玩。
這不,去年夏天,我約好同伴們,就又來到了海邊。在海邊,我想起了幾年前的情景。
那是一個(gè)炎熱的夏天,我們來到海邊。這時(shí),我開心極了。
我到處撿貝殼、抓螃蟹?桑徊恍⌒,掉到了水里。我不停地喊救命,可每次都只能喊到“救”,就喝了半口海水。突然一股力量把我往上拉,一看,原來是我的鐵哥們“大頭”。他使勁把我往上拉,他這次又要嘲笑我這個(gè)“大少爺”了。果然,他生氣地說:“你連狗扒都不會,還掉水里去了!還有,你再不減肥,我就拉不動了!”聽了這話,我真哭笑不得。
我從回憶中醒過來了?涩F(xiàn)在,我還不時(shí)想起這些記憶。
。⊥暝瓉砭褪呛_叺挠洃;也是一段奇妙的旅程;更是人生上的里程碑。
啊!童年是多么美好啊!
小學(xué)三年級的作文 篇7
同學(xué)們,你們,希望未來的教室是什么樣的呢?
我希望,我們未來的教室有銅墻鐵壁,發(fā)生地震時(shí),教室是最有保障的安全屋,老師和同學(xué)們可以安心的躲在教室里!
我希望,我們的教室有防火滅火的功能,發(fā)生火災(zāi)時(shí),可以自動滅火,吸收煙霧,凈化空氣。同時(shí)可以殺滅病毒,讓老師和同學(xué)們不再生病。
未來我們的`教室,黑板是智能化語音輸入的,只要讀出要寫的內(nèi)容,黑板上就會自動顯示出來。老師再也不用辛苦地寫板書了。擦黑板只要一鍵清除,真的是方便快捷!黑板還可以適應(yīng)每個(gè)人的視力,不管你的視力有多差,不管坐在第一排,還是最后一排,都能看得一清二楚,是不是很贊呢?
未來我們的教室房頂可以使用太陽能質(zhì)能發(fā)電,為我們提供源源不斷的能源,并且可以儲備能源,即使陰天下雨也可以正常使用,供給所有用電起到節(jié)能減排的作用。
看吧!我們未來的教室是多么神奇,你們喜歡嗎?
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