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家小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-25 15:29:39 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

(合集)家小學(xué)三年級(jí)作文6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的家小學(xué)三年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

(合集)家小學(xué)三年級(jí)作文6篇

家小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  家鄉(xiāng)的橋不像杭州灣大橋那樣富麗堂皇,也不像趙州橋那樣有著悠久的歷史,聞名中外。家鄉(xiāng)的橋只不過(guò)是用石板建成的普通的橋,跟其它橋相比它不顯眼,人們甚至于把它當(dāng)作廢品,但人們往往只是看外表,或是在意它的價(jià)值,卻很難發(fā)現(xiàn)它的實(shí)際可在——內(nèi)在美才是真正的美!

  溫暖的春天,家鄉(xiāng)的橋充滿了生機(jī)。橋的“皺紋”里鉆出了活潑可愛(ài)的小花,紅的、藍(lán)的、、、、、、哦,差點(diǎn)忘了給小花襯托著的小草呢!瞧,小草搖著小腦袋,跳起了迪斯科,真有趣!在太陽(yáng)光的照耀下,小花小草像閃閃發(fā)光的寶石,這可樂(lè)壞了村里的姑娘們,你摘一朵,我摘一朵、、、、、、編成花圈,戴在頭上,喲,把一只只蝴蝶都引,姑娘們笑得可歡嘍!家鄉(xiāng)的橋似乎也在笑,你聽(tīng),呵呵呵、、、、、、

  熾熱的夏天,家鄉(xiāng)的橋成了我們的避陽(yáng)傘。村里的孩子們到橋洞釣龍蝦,嚴(yán)熱的.夏天卻感到一陣涼快,大伙們樂(lè)呵呵的, 釣的龍蝦當(dāng)然也多,定然是家鄉(xiāng)的橋功勞嘍!

  涼爽的秋天,來(lái)河邊釣魚(yú)的人多多,大家都在橋上悠閑釣著魚(yú),沒(méi)過(guò)多久釣起好多活蹦亂跳的魚(yú),人們提著滿滿一水桶的魚(yú),從橋的著頭走到橋的那頭,好一幅豐收的場(chǎng)面。

  寒冷的冬天,橋上鋪著一層厚厚的雪,遠(yuǎn)看,還以為家鄉(xiāng)的橋蓋上了雪白的被子呢!

  家鄉(xiāng)的橋已經(jīng)累了,我想它也應(yīng)該休息休息了。瞧,走在橋上,凹凸不平,仔細(xì)一看,都是一個(gè)個(gè)形狀各異的腳印,有大人的腳印,有小孩的腳印,有動(dòng)物的腳印。我想家鄉(xiāng)的橋可真堅(jiān)強(qiáng),這么多腳印印在它身上,它不疼痛嗎?歷盡滄桑的歲月,不知有多少人走過(guò)家鄉(xiāng)的橋,它一點(diǎn)也不埋怨,因?yàn)樗耄杭热蝗藗兘ㄔ炝怂鼞?yīng)奉獻(xiàn)人們,如果不,那我又有什么意義呢?

  我愛(ài)你,在我心中永遠(yuǎn)美麗的橋!

家小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  花兒的理想是散發(fā)出芬芳撲鼻的香味;小鷹的理想是像爸爸一樣在天空中展翅飛翔;小樹(shù)的理想就是把自己的綠色帶給全世界;而我的理想就是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。

  也許你會(huì)很好奇,為什么我想當(dāng)科學(xué)家呢?從小我就是一個(gè)喜歡看電視的小男孩。有時(shí)候看到宇航員叔叔乘坐飛船在太空中遨游,或者看到科學(xué)家最近又有了新的發(fā)明時(shí)。我心里那種科學(xué)家夢(mèng)也就隨之慢慢地萌生了。雖然我現(xiàn)在只是一名三年級(jí)的學(xué)生,但是我也希望有一天能像他們一樣,為祖國(guó)貢獻(xiàn)出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)自己的微薄力量。

  就這樣,這個(gè)夢(mèng)想慢慢地在我的心中生根、發(fā)芽……有一天,我竟然做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己真的成為了一位名副其實(shí)的科學(xué)家。夢(mèng)里的我正在和同事們一起進(jìn)行科學(xué)研究,我還是組長(zhǎng)呢!

  忽然,工作室漆黑一片。怎么回事?哦!原來(lái)是停電了,我立刻啟用了我自己發(fā)明的'備用電設(shè)備,工作室馬上又恢復(fù)了光亮,我們繼續(xù)著研究工作。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的努力,我們終于把基因傳送器制作成功了,當(dāng)時(shí)工作室里響起了一片歡呼聲。當(dāng)時(shí)就甭提有多開(kāi)心了。

  你可能還不知道這種基因傳送器的神奇之處吧!其實(shí)它的作用就是把動(dòng)物的基因傳送到人體內(nèi)。這樣的話,人類(lèi)就可以具備一些動(dòng)物特有的能力。比如:把老鷹的基因傳送到人體內(nèi),人就可以具備會(huì)飛的本領(lǐng);把狗的基因傳送到人體內(nèi),人的嗅覺(jué)和觸覺(jué)就會(huì)增強(qiáng);把魚(yú)的基因傳送到人體內(nèi),人就會(huì)具備在水中生存的本領(lǐng)……

  正當(dāng)我們沉浸于成功的喜悅之時(shí),一陣鬧鈴聲的響起把我從夢(mèng)中喚醒。唉!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!

  不過(guò),雖然我現(xiàn)在還不是科學(xué)家,但是我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大后成為一名真正的科學(xué)家。

家小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  我家有一條小狗,我給它取名為達(dá)達(dá),達(dá)達(dá)一身全都是金黃金黃的,可漂亮了。圓圓的腦袋上樹(shù)立著尖尖的耳朵,可帥氣了。一雙迷人的眼睛,老是朝我放電。它的鼻子靈得有些古怪, 每次我們吃飯的時(shí)候,它總會(huì)準(zhǔn)時(shí)趕到。每次看到我吃飯,它總是可憐巴巴的望著我,好象在說(shuō);“小主人,你在吃什么啊?怎么這么香啊!能讓我吃點(diǎn)嗎?”每次看到它這樣總讓我哭笑不得。

  我家的`達(dá)達(dá)可調(diào)皮了,記得有一次,我放學(xué)回家,達(dá)達(dá)一下子撲到我懷里,趁我不注意的時(shí)候,將我的袋子叼起跑了,我不明白它為什么叼我的袋子,就悄悄的跟在后面,它把我的袋子叼到一個(gè)沒(méi)有人的地方,把袋子翻了個(gè)底朝天,然后喪氣的坐到了的上,好象在說(shuō);“小主人真小氣,連吃的都不給我?guī)б恍﹣?lái),回家后我再也不理她了!笨吹竭@樣的場(chǎng)面,真是讓我啼笑皆非。

  我還記得那一次,達(dá)達(dá)到我家還不到一個(gè)月,我們家燉雞湯,香味兒飄得滿屋子都是,正在睡覺(jué)的達(dá)達(dá)被香味兒打擾了,正蒙蒙清醒過(guò)來(lái)。一步三個(gè)懶腰尋著香味兒來(lái)到了廚房,它剛到廚房,突然興奮起來(lái),小鼻子?xùn)|嗅嗅、西聞聞,最后終于找到了美味的發(fā)源地,它踮起腳尖,兩只腳放在柜子上,使勁的往上爬,眼看就要爬上去了,突然只聽(tīng)見(jiàn)‘蹦’的一聲,達(dá)達(dá)摔了個(gè)四腳朝天。兩只眼睛里顯得非常的無(wú)辜。哎,真是又好笑又叫人心疼啊。

  可是在上周的星期四,我家的達(dá)達(dá)不見(jiàn)了,我非常的傷心。在家里,我與達(dá)達(dá)算得上是很好很好的朋友,只要我有什么不開(kāi)心的事情,達(dá)達(dá)就會(huì)靜靜的做在我身邊。如今它不見(jiàn)了,我就像失去了一個(gè)朋友,一個(gè)知己。這幾天,我總悄悄的掉眼淚,我想我的達(dá)達(dá),相信達(dá)達(dá)也想我吧。我不希望別的,我只希望我的達(dá)達(dá)能平安的活著,開(kāi)開(kāi)心心的活著,這樣我就知足了。我想對(duì)達(dá)達(dá)說(shuō),雖然你不在我身邊了,但你永遠(yuǎn)停留在我的心里面,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

家小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  我家養(yǎng)了一只小烏龜,這是一只綠毛龜,是我過(guò)生日時(shí)爸爸送給我的,它全身都是碧綠碧綠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像是用綠寶石做的,一雙明亮的眼睛邊有一片紅色的.印跡,猶如兩顆紅寶石嵌在上面。小烏龜最?lèi)?ài)吃肉,可我家的小烏龜跟別的不大一樣,它喜歡吃饅頭。其實(shí),一開(kāi)始我也不知道它喜歡吃什么,便也給他吃肉,但它就是不吃,這可怎么辦呢?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:再這樣下去,它會(huì)死掉的。直到有一天,我吃饅頭時(shí)不小心掉了一塊,它就“啊嗚,啊嗚”地吃了起來(lái),哦,原來(lái)它愛(ài)吃饅頭!小烏龜游泳時(shí)也很好玩,它四肢分開(kāi),后腳一蹬一蹬的,像在蛙泳, 真有趣,現(xiàn)在的烏龜怎么學(xué)起青蛙了呢?有一次,我逗它玩,不小心把它惹毛了,它還咬了我一口,小烏龜也有生氣的時(shí)候呀!這就是我家的小烏龜,它是不是很通人性、很有靈性呢?

  我家的小烏龜作文(3)

  我家有只可愛(ài)的小烏龜,我給它取名叫乖乖。

  它有著一身綠綠的外套;它長(zhǎng)著一個(gè)硬硬的綠殼,象戰(zhàn)士的盔甲。它,來(lái)我家生活一個(gè)月了。

  今天,我看見(jiàn)小烏龜用爪子抓臉,我想它肯定是想洗澡了。我找來(lái)一盆熱水,找來(lái)毛巾,還有我的`沐浴露,我便 給乖乖洗起了熱水澡。知道嗎?它可不像人一樣老實(shí)地站在那里,而是在水池里東爬西爬,大概覺(jué)得新環(huán)境比較新鮮,好奇吧!它一點(diǎn)兒也不配合我,洗著洗著,我忍不住嘀咕起來(lái):“你這個(gè)乖乖呀,頑皮得很呢,再不配合乖乖地洗澡,就給你改名叫頑皮!”乖乖反抗著,在盆子里玩得更歡了,沒(méi)辦法我只能任它隨心所欲了。

  但洗澡還沒(méi)洗好呢,于是我給乖乖打了些沐浴露,左洗洗,右洗洗,只見(jiàn)它在潔白的泡泡里爬來(lái)爬去,可有趣了。最后應(yīng)該給它沖干凈身上的沐浴露,把它放在水龍頭下,它可聽(tīng)話多了。洗好澡,我讓媽媽聞聞乖乖是不是香了許多,媽媽聞了聞?wù)f:“是的,真香!真干凈!”我聽(tīng)了臉上笑開(kāi)了花。

  這就是我們家的小烏龜乖乖,怎么樣?它是不是很乖,很好玩呀!

家小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人急回家。一年一度的清明節(jié)又到了,我和爸爸、媽媽回老家看爺爺和奶奶。一想到又能見(jiàn)到最親近的人和可愛(ài)的小伙伴們,我就無(wú)比激動(dòng)。

  這一天,我的心情雖好,但老天不作美,一臉的陰沉,當(dāng)我們準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候,就下起了毛毛細(xì)雨,氣溫驟降,在車(chē)外呆一會(huì)就會(huì)讓人冷不防打一個(gè)寒顫。

  汽車(chē)風(fēng)馳電掣,細(xì)雨迷迷茫茫。前幾天剛盛開(kāi)的漫山遍野的'杏花、桃花,還有路邊的迎春花在倒春寒中似乎也失去了往日的艷麗,好像在喊:“好冷啊,太陽(yáng)公公快出來(lái)吧!”只有遠(yuǎn)處山上的松柏、還有綠油油的小麥在大口大口地喝著甘甜的雨水,顯得那么蒼翠欲滴,散發(fā)濃濃春意。

  一路走來(lái),山連著山,水連著水,還有不時(shí)閃現(xiàn)的小村莊。山是高陡險(xiǎn)峻的,有的像五指,有的像老牛,最奇特的一座像一塊平放著的五花肉……不僅讓人贊嘆大自然的鬼斧神工!水是浩渺神秘的,寬闊而幽靜,清澈而深邃,養(yǎng)育著一方的人們。不時(shí)映入眼簾的,還有零星的小山莊,紅磚碧瓦,掩映在群山中,真是美不勝收,妙不可言。

  快到家的時(shí)候,天竟然下起了久違的小雪,它是那樣的飄搖和散漫,那樣的溫柔和羞澀,打在地面上瞬間融化,去滋潤(rùn)了大地母親。

  短短的旅途,美麗的景色,激動(dòng)地心情,放飛在這美好的春天里!

家小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

  我的家庭成員很多,有54個(gè)兄弟姐妹,有兩個(gè)大家長(zhǎng)。你猜出來(lái)了嗎?這個(gè)大家庭就是我們?nèi)?)班。兩個(gè)家長(zhǎng)就是我們尊敬的杜老師和簡(jiǎn)老師,兄弟姐妹們當(dāng)然是我那一群可愛(ài)的同學(xué)。我愛(ài)我的這個(gè)家。

  我們的班主任杜老師,她就是家里的“爸爸”。她不笑的時(shí)候,有一點(diǎn)嚴(yán)肅。同學(xué)們就老老實(shí)實(shí)地坐在座位上認(rèn)真地聽(tīng)課。當(dāng)杜老師前腳跨出門(mén)檻,教室就像炸開(kāi)了鍋一樣熱鬧。有的同學(xué)來(lái)個(gè)“武藝大比拼”,有的在“智斗口才”,還有的乖寶寶靜靜的坐著……突然,不知誰(shuí)喊了一聲“老師來(lái)了”我們從四面八方都“各就各位”。杜老師對(duì)我們又氣又愛(ài),有時(shí)我們真的'讓她傷透了腦筋。

  簡(jiǎn)老師就像我們的“媽媽”。她不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,而且在生活上也經(jīng)常關(guān)心,幫助我們。就拿我來(lái)說(shuō)吧,我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是膽怯,簡(jiǎn)老師發(fā)現(xiàn)了,就把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō);“你要多鍛煉自己,積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),要努力克服自己的缺點(diǎn),老師相信你一定行!本瓦@樣在簡(jiǎn)老師的鼓勵(lì)和幫助下,我踴躍參加班級(jí)和學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。漸漸地我的膽子大了起來(lái),性格也開(kāi)朗了許多。今天我還鼓起勇氣參加了這次的網(wǎng)絡(luò)作文大賽。

  說(shuō)到我的那群小伙伴們,在學(xué)習(xí)中大家互相幫助、鼓勵(lì),私底下又是非常好的朋友。

  瞧,這就是我們的“大家庭”,我們就像快樂(lè)的一家人。

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